幼兒園小班主題活動給玩具找家教案

　　一、教學內容：

　　整理玩具

　　二、教學目標：

　　1. 能把同類的玩具放在一起。

　　2. 對整理玩具有興趣，能按教師的要求參與活動。

　　三、教學準備：

　　1. 積木、木珠、玩具等。

　　2. 玩具各三個、框子。

　　四、教學重點與難點：能把同類玩具放在一起。

　　五、教學方法與手段：操作法、觀察法等。

　　六、教學過程：

　　教師活動

　　一、認識玩具，知道他們的名稱。

　　1. 師：我們的玩具寶寶要回家里，你們來說一說這些玩具寶寶都叫什么？

　　2. 引導幼兒說一說玩具的名字。

　　3. 幼兒說出玩具名字，教師傾聽。

　　二、認識玩具的家。

　　1. 師：玩具寶寶要回家，那它們的家在哪里呢？

　　2. 師：誰能來找一找！

　　3. 幼兒根據(jù)老師的要求給玩具找家。

　　三、幼兒操作。

　　1. 整理玩具，并認識框子。

　　2. 幼兒按照實物標記把和它相同的玩具歸納到框子里，把玩具整理完。并且一邊整理一邊說“我把積木送回家”等。

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