有理數(shù)的加法教案教學

時間：2022-10-09 06:43:57 教案我要投稿

有理數(shù)的加法教案教學

　　教學目標：

有理數(shù)的加法教案教學

　　1.知識與技能

　　掌握加法法則，體會加法法則的意義。

　　2.過程與方法

　　通過經(jīng)歷有理數(shù)加法運算的發(fā)生過程，體驗數(shù)的運算探索過程，感悟有理數(shù)加法運算的技巧及運算規(guī)律。

　　通過運算歸納出技巧，感悟絕對值不相等的異號兩數(shù)相加的技巧，突破本節(jié)內(nèi)容中的難點問題。

　　3.情感、態(tài)度與價值觀：

　　養(yǎng)成積極探索、不斷追求真知的品格。

　　教學重點和難點：

　　重點：有理數(shù)加法法則;

　　難點：異號兩數(shù)相加的法則。

　　教學安排：

　　第1課時。

　　教學過程：

　　一、師生共同研究有理數(shù)加法法則

　　我們已經(jīng)熟悉正數(shù)的加法運算，然而實際問題中做加法運算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。

　　例如，足球循環(huán)賽中，可以把進球數(shù)記為正數(shù)，失球數(shù)記為負數(shù)，它們的和叫做凈勝球數(shù)。掌前言中，紅隊進4個球，失2個球;藍隊進1個球，失1個球。于是紅隊的凈勝球數(shù)為 4+(-2)，黃隊的凈勝球數(shù)為1+(-1)。

　　這里用到正數(shù)與負數(shù)的加法。學生考慮一下，怎么計算 4+(-2)?

　　師：下面我們可以借助數(shù)軸來討論有理數(shù)的加法。

　　一個物體作左右方向運動，我們規(guī)定向左為負，向右為正。

　�、� 兩次運動后物體從起點向右運動5m，再向右運動3m，那么兩次運動后總的結(jié)果是什么?

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