托班語言跳跳跳的教案設(shè)計(jì)

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試說出故事中的句式"跟我……"，愿意跟隨老師做動作。

　　2、感受一起跳舞的快樂。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　嘗試說出故事中的句式"跟我……"，愿意跟隨老師做動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：模仿有過模仿造句的經(jīng)驗(yàn)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)大書《跳跳舞》、DVD《跳跳舞》

　　活動過程：

　　1、談話引起幼兒活動的興趣。

　　師："小朋友，你們看看老師做的是什么動作？"

　　2、逐一做出甩頭、擺手、拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)圓圈的動作，請寶寶猜猜老師做的是什么動作？

　　3、請寶寶根據(jù)老師的語言指令分別做甩頭、擺擺手、拍拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的動作。

　　--發(fā)出指令時強(qiáng)調(diào)"跟我……"的句式。

　　4、拿出大書，逐句問寶寶畫面上有什么動物、在做什么動作，然后完整閱讀故事，請寶寶仔細(xì)觀察故事畫面。

　　5、請寶寶跟著老師一起表演故事。

　　師："我們一起和小動物一起跳跳舞吧！"

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