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教案

今天我來(lái)做爸爸教學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-10-08 06:52:35 教案 我要投稿
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今天我來(lái)做爸爸教學(xué)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

今天我來(lái)做爸爸教學(xué)活動(dòng)教案

  1、了解兒歌內(nèi)容,感受作品的幽默有趣。

  2、念準(zhǔn)平翹舌音。

  活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)《今天我來(lái)做爸爸》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、完整感受兒歌,引起學(xué)習(xí)興趣:

 。1)聽(tīng)錄音,引起幼兒學(xué)兒歌的興趣:

  “老師給大家介紹一首新的兒歌,名字叫《今天我來(lái)做爸爸》,它的內(nèi)容很有趣,大家聽(tīng)一聽(tīng)它有趣在哪里。”

 。2)幼兒聽(tīng)兒歌兩遍。

 。3)幼兒回憶兒歌內(nèi)容,教師根據(jù)幼兒的回答,逐一重復(fù),加深幼兒對(duì)兒歌的印象。

  2、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容:

  (1)集體跟讀兒歌:“兒歌中的我真的做爸爸?”“為什么我叫媽媽別害怕?”

 。2)教師朗讀兒歌,幼兒找兒歌中哪些字是翹舌音。

 。3)分小組朗讀兒歌。

  (4)提供機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演,自由討論。

  3 、感受兒歌的幽默;

 。1)自由討論:“你覺(jué)得這首兒歌幽默在哪里?”

 。2)幼兒聽(tīng)錄音跟念兒歌。

 。3)教師引疑:“如果我們把兒歌中的爸爸媽媽改成其他人,會(huì)是怎么會(huì)是呢?你們可以回家試試!

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