關于D的英語教學教案

　　活動目標：

　　1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語字母：“D”、英語單詞：“Dog”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Stand Up, please. Sit down, please.”的實際譯義

　　2、激發(fā)幼兒用英語進行對話的欲望

　　活動準備：

　　準備手偶Melody、Doo Doo、Co Co等手偶,Cat卡片、C字母卡各一張、錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，使幼兒由安靜狀態(tài)轉入活動狀態(tài)。

　　T：“Goodmorning children！”

　　C：“Goodmorning melody！”

　　2、復習、檢查上節(jié)課所學內容，獎勵有進步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學習內容的重點

　　3、教授新字母及新單詞：“D”“Dog”

　�。�1）教師利用字母娃娃來做客的游戲教授字母“D”的正確發(fā)音

　�。�2）教師利用圖片引出英語單詞Dog，并教授其的正確發(fā)音及譯義,通過讓幼兒進行反復練習及強化，逐漸掌握單詞的正確發(fā)音及譯義.

　　（3）利用模仿游戲：《看誰說得快又對》鞏固練習

　　4、教授幼兒短語“Good moring teacher.”的實際譯義。

　　5、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”

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