精選《飛向藍天的恐龍》教案教學設(shè)計
《飛向藍天的恐龍》教案教學設(shè)計

【教學目標】
1、會認7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“恐龍、欣喜若狂、輕盈、敏捷”等詞語。
2、理解課文內(nèi)容,知道恐龍是怎樣演化成鳥的。
。、培養(yǎng)學生探索自然知識的興趣。
。、背誦感興趣的部分。
【教學重點難點】
。、了解恐龍飛向藍天的演化過程。
。、樹立學生探究的意識,培養(yǎng)他們鉆研科學的精神。
【教學準備】
有關(guān)恐龍的資料 、課文朗讀磁帶、教學掛圖等。
【課時安排】
。舱n時。
【教學過程】
第一課時
一、掛圖展示,激趣導入
二、板書課題、解題
飛向藍天的恐龍
三、聽課文錄音帶,自學生字詞
1、聽課文錄音,整體感知課文。
。、自學生字詞:
、 認讀字:
鈍 凌。
、 書寫字:
恐、兇、笨、鴿、僅、頓、描、繪、噸、盈、敏、捷、嶄。
⑶ 新詞:
遲鈍:反應(yīng)慢,不靈敏。
五彩斑斕:燦爛多彩。
凌空翱翔:在空中回旋的飛。
后裔、欣喜若狂、隧道、繁衍、茹毛飲血、毋庸置疑等詞語讓學生用老師教的方法自己解釋、討論。
四、自由朗讀課文,感悟課文結(jié)構(gòu)
第一部分(第1、2自然段):寫大量的化石顯示,鳥兒是由恐龍演化而來的。
第二部分(3、4自然段):科學家們假想恐龍是如何演化成鳥兒的。
第三部分(第5自然段):科學家們希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史過程。
五、小結(jié)第一課時學習內(nèi)容,確定自己喜歡的段落。
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