多音字形同音不同的教學教案

　　1、引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)多音字、形同音不同的特點。

　　2、感受情境，填寫標點。

　　3、通過口語交際培養(yǎng)學生獻愛心的思想。

　　學習目標

　�。保�認識３個生字，會寫１２個生字。能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點詞語的意思。

　　教學目標：

　　1．初步認識詞這種文學樣式。有感情朗讀，熟讀成誦。

　　2．根據(jù)詞所描繪的景物，想象畫面。感受言語。

　　教學目標

　　1、知識與技能目標:

　　能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理。

　　教學目標

　　1、知識與技能目標:

　　能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的道理。

　　2、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫新詞。

　　3、感情朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點。

　　4、認識５個生字，會寫８個生字，正確讀寫生字、新詞。

　　5、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，積累好詞佳句

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