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小學(xué)音樂展示課教案《秧歌舞》的教學(xué)設(shè)計
目標(biāo):1、有興趣參與本課藝術(shù)活動,初步感知東北秧歌的藝術(shù)形式。

2、能正確掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒。
3、學(xué)習(xí)簡單的秧歌舞伴奏譜,嘗試以三聲部合作的方式為歌曲伴奏。
教學(xué)重點:正確掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒。
教學(xué)難點:以三聲部合作的方式為歌曲伴奏。
教學(xué)準備:電子琴、錄音機及磁帶、舞蹈道具:手絹。
教學(xué)過程:
1、師生問好。
2、導(dǎo)入新課
師:本月是我校的藝術(shù)節(jié),各班都在排演節(jié)目參加一年一度的文藝匯演,真是忙得不亦樂乎,今天老師也想露一手,給大家?guī)硪欢挝璧。(教師表演一段東北秧歌)
提問:這種舞蹈的形式叫什么?
3、簡單介紹秧歌
請幾位學(xué)生給同學(xué)們介紹自己課前搜集到的有關(guān)秧歌的資料。
4、聽賞東北民歌《秧歌舞》,感受歌曲的節(jié)拍、速度、情緒。
5、再次聆聽,請學(xué)生輕聲跟唱。
6、學(xué)唱歌曲
1)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀歌詞。
2)教師聲情并茂地范唱歌曲。
3)學(xué)生運用已有的知識輕聲學(xué)唱歌譜 。
4)跟琴學(xué)唱歌詞,如有不對的地方,教師及時糾正。
5)引導(dǎo)學(xué)生帶著歡快、熱烈的情緒演唱歌曲。
7、學(xué)習(xí)秧歌舞伴奏譜
1)認讀節(jié)奏
2)以拍手、拍桌、敲筆的形式讀節(jié)奏。
3)分三大組合作擊打節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生多聲部聽覺。(由慢到快)
8、學(xué)習(xí)秧歌基本舞步“十字步”。
9、師生邊歌邊舞,其樂融融。
10、教師小結(jié)。
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