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教案

鯨語文教學(xué)教案設(shè)計

時間:2022-10-08 00:59:49 教案 我要投稿

鯨語文教學(xué)教案設(shè)計

  教學(xué)目標

鯨語文教學(xué)教案設(shè)計

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、了解鯨的特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識,激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。

  3、認識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明的方法。

  教學(xué)重點

  1、了解課文介紹鯨的知識

  2、鯨的形體特點 教學(xué)難點 體會在介紹鯨的形體特點時所運用的多種說明方法及好處

  教學(xué)準備

  1、學(xué)生搜集一些有關(guān)鯨的資料

  2、教學(xué)掛圖

  3、小黑板

  第一課時

  一、閱讀單元導(dǎo)讀引入新課

 。、用自己喜歡的方式讀讀單元導(dǎo)讀,說說本單元專題是什么,有什么新的要求。

  2、今天,我們就隨著作者的介紹去認識一種動物。請看錄像,提問:你們知道這是什么嗎?(板書課題 鯨)

 。、你們知道它為什么叫鯨而不叫鯨魚呢?看上去明明是魚,怎么又不叫魚呢?你們想知道嗎?這節(jié)課我們一起來解這個謎。

  二、自由朗讀,自主學(xué)習(xí)

 。、按要求自讀、自學(xué):讀課文,要求正確、通順;生字會讀、會認、會寫;理解字義、詞義,不會的;想一想課文的大意;提出不懂的問題。

 。、在自學(xué)的基礎(chǔ)上進行小組交流,你知道了什么?還有哪些問題有待探討。(教師巡視點撥,根據(jù)需要可出示學(xué)生所需資料。各小組歸納整合不懂的問題。)

  3、全班交流自學(xué)所得:

  ① 生字的讀音及書寫。

 。ǚ蔚挠野氩坎灰獙懗墒

  ② 聯(lián)系上下文理解部分詞語。

  (垂直 捕獲 寬敞 傾斜 適應(yīng) 比較 胎生哺乳動物 鰭 吞進)

 、 朗讀課文(師生探討某些句段的讀法。)

 、 整體感知這篇文章主要介紹了鯨的形體、進化過程、種類和生活習(xí)性。(可以用詞語概括出每個自然段的主要內(nèi)容)

 、 各小組提出不懂的問題。

  三、教師小結(jié),完成作業(yè)

  自主讀課文,抄寫生字新詞。

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課

 。、聽寫本課生詞。同桌互相批改,錯的訂正一遍

  2、指名說一說本課大意后,引入新課:這節(jié)課我們就用自學(xué)的方式來了解鯨的形體、進化過程、種類和生活習(xí)性

  二、自學(xué)、小組交流、全班探討,突破重難點

 。、自學(xué),理解課文的主要內(nèi)容:

  自學(xué)提示:

  ① 課文從哪幾方面講鯨的特點的?具體說說每一方面的內(nèi)容,可用結(jié)構(gòu)圖表示。

 、 作者為了說明鯨的某一特點,用了怎樣的方法,用什么好處?

  鯨的特點:形體大:兩千──十六萬公斤

  進化過程:陸地──淺海──海洋

  種類: 須鯨、齒鯨

  生活習(xí)性: 食物、呼吸、睡覺、繁殖

 。、把你最感興趣的一個方面和小組同學(xué)交流。

 。、全班探討,突破重難點。

  探討一:鯨的形體很大

  1、從哪里可以看出鯨的大?

  2、作者用怎樣的方法說明鯨的形體很大?有什么好處?

  用了舉數(shù)字、作比較、舉例子的方法來說明這個特點,具體清楚,給讀者留下深刻印象。

 。、把你的感受讀給大家聽。

  探討二:鯨為什么不是魚

 。、鯨是哺乳動物。

  2、為什么形體像魚?

  進化過程:陸地──淺海──海洋

  3、鯨是怎樣由陸地生活逐漸適應(yīng)了在海洋生活的?

 。础啮L的進化過程可以看到什么?想到什么?

  鯨的進化過程與人類由類人猿進化而來一樣需要了很長時間,找出描寫時間的詞。

 。、課件出示鯨進化過程示意圖,讓學(xué)生看圖復(fù)述鯨的進化過程。

 。丁⒙(lián)系上下文還從哪看出鯨是哺乳動物?

  用腮呼吸、胎生、用母乳喂養(yǎng)。

  探討三:鯨的種類與食物

  說說鯨可以分幾類,是根據(jù)什么來分的?

  齒鯨:大魚和海獸

  須鯨:蝦和小魚 一頓兩千公斤

  須鯨、齒鯨的區(qū)別(課件出示)

  探討四:鯨的生活習(xí)性

 。、文章中介紹了鯨的那些生活習(xí)性?

  食物、呼吸、睡覺、繁殖

 。病⒄埬阌貌煌男问较虼蠹医榻B。

  呼吸出的水珠形狀可以描述,可以畫圖。

  看課件認識須鯨和齒鯨呼氣噴出的不同形狀的水柱。

  鯨睡覺的方式也可以用圖畫表示

 。、作者用哪些方法來說明鯨的生活習(xí)性?

  數(shù)字法、舉例法、對比法。

 。、再讀課文。想想鯨有哪些特點。讀課文的時候,通過語氣、速度的變化,突出和強調(diào)鯨的這些特點。

  三、你還知道鯨的哪些知識?介紹給大家

  四、回顧總結(jié)全文

  五、布置作業(yè)

 。、熟讀課文,選自己喜歡的一個自然段背下來。

 。病⒆约赫砉P記。

 。场⒏鶕(jù)課文內(nèi)容和自己搜集的資料,以鯨的自述為題寫一篇短文。

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