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教案

大班數(shù)學(xué)教案:連接游戲

時(shí)間:2022-10-07 19:50:45 教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)教案模板:連接游戲

  活動(dòng)目標(biāo)

大班數(shù)學(xué)教案模板:連接游戲

  1、通過操作了解物體與物體之間的各種連接方法,萌發(fā)探索興趣。

  2、發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力,并能完整地表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  趣味練習(xí):連接商店 職業(yè)和物品的連接

  活動(dòng)過程

  一、感受連接

  1、音樂游戲:找朋友

  教師:我們來做一個(gè)找朋友的游戲吧!看看誰能找到好朋友,好不好?

  2、游戲結(jié)束

  教師:我知道誰和誰是好朋友了,因?yàn)槟銈儍蓚(gè)拉起手來了,連接在一起了。

  二、嘗試連接

  1。課件:連接商店

  水果店             新鮮的水果蔬菜

  海產(chǎn)店             青蛙玩具店

  玩具店             海產(chǎn)品魚

  服裝店             時(shí)尚鞋店

  鞋店               自選超市

  自選超市           兒童服飾專賣店

  2。教師:你們認(rèn)識這些東西嗎?它們都叫什么名字?

  它們也想找好朋友,你們能幫它們連一連嗎?

  3。幼兒嘗試用連接,教師巡回觀察指導(dǎo)。

  三、經(jīng)驗(yàn)交流

  1。你是用什么方法把它們連接起來的?

 。ㄗ層變悍謩e說說自己的連接方法。)

  2。出示兩個(gè)紙環(huán),請幼兒想辦法連接。

 。ㄗ層變赫f說是用什么辦法連接的。)

  3。生活中把兩種物品連接在一起的方法很多,你們知道還有哪些

 。ǹ梢哉迟N,串,釘,套,夾,掛等等。)

  四、探索操作

  1、讓幼兒分別找兩樣物品。

  鼓勵(lì)幼兒想出更多的連接方法。

  2、請幼兒發(fā)揮想像,將物品連接起來。

  教師觀察指導(dǎo),并給予提示和幫助。

  五、展示作品

  幼兒介紹自己的連接作品,分享成功的快樂。

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