《世界上的語言》教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-07 19:15:09 教案我要投稿

《世界上的語言》教學(xué)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

《世界上的語言》教學(xué)教案

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語言談?wù)撟约郝犨^的語言，了解語言的種類。

　　2、幫助幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真聽同伴談話，培養(yǎng)專注傾聽的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備課件：錄音(不同的地方方言)

　　活動(dòng)過程

　　一、教師用不同語言給小朋友問好

　　1.教師再說“小朋友好”時(shí)，首先用普通話，然后用幾種地方方言。

　　引起幼兒對(duì)語言的興趣。

　　2.教師：小朋友你聽懂老師剛才說的什么了嗎?

　　誰想來學(xué)一學(xué)用不同的語言給小朋友問好呀?

　　3.教師用英語或其他外語給小朋友問好

　　提問：你們知道我這是說的哪個(gè)國(guó)家的語言嗎?(英語)

　　你還懂得其他國(guó)家的語言嗎?

　　二、引導(dǎo)幼兒圍繞“語言”的話題自由交談。

　　1.說說自己知道的哪個(gè)國(guó)家使用的語言。

　　2.教師小結(jié)幼兒的談話：世界上有幾千種語言，有漢語、英語、俄語、德語、法語、意大利語等等。

　　三、了解各民族、地區(qū)的語言。

　　1.教師：世界上有許多種語言，中國(guó)也有很多的語言，叫做“方言”

　　比如：山東話，廣東話、上海話、北京話等等。

　　你會(huì)說哪的方言?

　　2.播放錄音：方言

　　讓幼兒分別聽一聽不同地區(qū)的方言，感受語言的奧妙。

　　3.討論：你們方言與“普通話”有什么不同?

　　四、說好普通話

　　1、提問：我們的國(guó)家有那么多的方言，為什么要說普通話呢?

　　(讓幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)談一談自己外出旅游時(shí)聽不懂方言的經(jīng)歷。)

　　2、教師小結(jié)

　　我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，推廣普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來，

　　增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

　　如果我們大家都會(huì)說普通話，我們走到哪里都不用為聽不懂話而發(fā)愁了，和那個(gè)民族的人都能交流了，這樣大家都很高興了是嗎?

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