認識球體的幼兒園大班數(shù)學教案

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒探究精神。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力。

　　3、通過觀察比較在操作活動中認識球體的特征。

　　活動準備：圓圓世界(內(nèi)有圓圓的會滾動的物體)白紙 籃子 膠泥 表格40份

　　活動過程：

　　(一)導(dǎo)入活動

　　老師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習圓的特征，并請幼兒進入圓圓世界。

　　(二)展開活動

　　1、幼兒第一次嘗試。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒相互觀察，比較所拿物品特征，逐步歸納，提煉球體特征，并用記錄的方法展現(xiàn)球體特征。

　　3、教師小結(jié)球體特征。

　　4、教師提出要求，幼兒再次選擇所拿物品。

　　5、教師指導(dǎo)幼兒再次感知球體特征，并幫助個別幼兒分析所選物品是否球體。

　　6、請幼兒想一想，并說出生活中的球體 。

　　活動結(jié)束：

　　請幼兒用橡皮泥給圓形娃娃做一份是球體的禮物。

　　活動延伸：

　　請幼兒和爸爸媽媽一起完成表格。

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