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八年級(jí)我喜愛(ài)的書(shū)封面設(shè)計(jì)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解封面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)用視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言去感受、欣賞封面藝術(shù)，八年級(jí)美術(shù)教案第1課（1）我喜愛(ài)的書(shū)——封面設(shè)計(jì)。
2、融美術(shù)字與圖形于一體，強(qiáng)調(diào)字體與圖形的排版設(shè)計(jì)。逐步提高設(shè)計(jì)與生活實(shí)際密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)。大膽設(shè)想，運(yùn)用構(gòu)圖、色彩、圖案等知識(shí)，設(shè)計(jì)出比較完美、體現(xiàn)個(gè)性的封面。
3、通過(guò)學(xué)生收集書(shū)，熟悉字體與排版、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)封面，激發(fā)學(xué)生愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的美好道德情操。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1．重點(diǎn)：運(yùn)用以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)，將構(gòu)圖、色彩、圖案、美術(shù)字等知識(shí)綜合運(yùn)用構(gòu)成的視覺(jué)形象。
2．難點(diǎn)：字體與排版都要體現(xiàn)書(shū)籍內(nèi)容的情感，作品能體現(xiàn)個(gè)性，力求創(chuàng)新。
教具與學(xué)具：
1 ．教具：多媒體教學(xué)課件實(shí)物投影儀、各類書(shū)籍（古籍書(shū)、兒童讀物、雜志、畫(huà)集）、封面設(shè)計(jì)作品
2．學(xué)具：鉛筆、蠟筆、水彩顏料和筆、剪刀、膠水、彩色紙。
教學(xué)過(guò)程（一）
導(dǎo)入新課：
1、新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)這學(xué)期的教材進(jìn)行全面介紹，對(duì)本學(xué)期所需材料做一以安排，
2、介紹書(shū)中廣角鏡中書(shū)法知識(shí)的介紹引出本課課題：我喜愛(ài)的書(shū)—封面設(shè)計(jì)出示課題《我喜愛(ài)的書(shū)——封面設(shè)計(jì)》
（二）講授新課
1、提問(wèn)：書(shū)的前面我們往往叫什么？學(xué)生回答：叫封皮。總結(jié)：這個(gè)叫法是錯(cuò)誤的，我們首先應(yīng)該明確書(shū)的前面就如同我們?nèi)说哪樏嬉粯�，是一本�?shū)很重要的部分，它起到?jīng)Q定性的作用，能引導(dǎo)我們進(jìn)入數(shù)的內(nèi)容。
2、書(shū)到底有哪幾個(gè)部分？（封面、書(shū)脊、封底、書(shū)芯、襯頁(yè)、扉頁(yè)）
3、書(shū)籍的分類：1.名著類、雜志類、教科類等2.具體的組成（文字和圖畫(huà)）（書(shū)名、作者、出版社、書(shū)的性質(zhì)和內(nèi)容相符的圖像）
教師總結(jié)：文字、色彩和圖形構(gòu)成封面設(shè)計(jì)三大要素。下面我們就和大家來(lái)分別研究一下這三大要素：
A、文字。書(shū)籍的封面要有明確的表意功能，而且還有審美功能，在設(shè)計(jì)時(shí)把文字以點(diǎn)、線、面來(lái)進(jìn)行排列，書(shū)名較大可以處理成面，一定要醒目、大方；作者名字少，也較小，所以把它處理成點(diǎn)；出版社字較多較長(zhǎng)，一般排成一行，所以當(dāng)成線來(lái)處理，文字的字體、大小、顏色和位置要精心設(shè)計(jì)。
B、圖像。讓學(xué)生觀察欣賞封面的圖像，分析是用什么技法繪制的。教師總結(jié)：圖像要與書(shū)籍內(nèi)容有關(guān)，使封面更加生動(dòng)、美觀。
C、顏色。任何封面總有一種顏色占主導(dǎo)地位，要能反映出書(shū)的某些性質(zhì)和特點(diǎn)。（電腦展示封面設(shè)計(jì)的修改稿）
4、封面設(shè)計(jì)步驟：
�。�1） 構(gòu)思立意
（2） 確定封面的規(guī)格、定位圖形及文字的位置
（3）圖形的設(shè)色或制作，可以用筆直接畫(huà)和設(shè)色，也可以運(yùn)用學(xué)過(guò)的鏤刻版畫(huà)的技法上色，甚至可用有色紙剪貼（4）上顏色5、學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)以四人為一個(gè)小組進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)，增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。
作業(yè)要求：（1）用你學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)一本你們共同喜愛(ài)的書(shū)的封面。
（2） 圖形裝飾、文字突出、顏色鮮明。（教師作巡回指導(dǎo)）
四、作品講評(píng)、小結(jié)
1、實(shí)物展示學(xué)生設(shè)計(jì)的作品，同學(xué)自評(píng)、互評(píng)談?wù)勛约旱母惺�，教師總結(jié)。
2、教師小結(jié)：通過(guò)大家的努力和精心制作，同學(xué)們出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才華，發(fā)揮了創(chuàng)造精神。學(xué)會(huì)了用藝術(shù)語(yǔ)言去分析作品、評(píng)價(jià)作品、創(chuàng)造作品，感受到了封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)。
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