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積極的心態(tài)的教育教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、使小學(xué)生認(rèn)識(shí)保持心態(tài)的重要性及意義，積極的心態(tài)。
2、初步學(xué)會(huì)保持心態(tài)的方法；鍛煉自己努力使自己保持積極的心態(tài)。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】正確地對(duì)待生活中的挫折、痛苦與逆境內(nèi)境及保持心態(tài)的重要性。
【時(shí)間】：1課時(shí)
【方法】：交流、討論及實(shí)踐活動(dòng)
【準(zhǔn)備】：假蛋糕、書
【過程設(shè)計(jì)】
<一>談話導(dǎo)入同學(xué)們，在日常生活或?qū)W習(xí)中我們遇到各種挫折與失敗，會(huì)經(jīng)受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這種困境中我們又將如何擺脫困境，面對(duì)人生呢？今天，我們一起走進(jìn)生命教育中的最后一課（板書）積極的心態(tài)。
1、揭示課題、齊讀
2、分析理解課題
<二>活動(dòng)園地問題本身不是問題
�。�1）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地、用心地閱讀第17頁的內(nèi)容，邊讀邊思考；
1、阿達(dá)的問題出在哪里？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題？
2、這個(gè)故事讓你想到了什么？結(jié)合生活實(shí)際說一說。
�。�2）小組交流、討論再匯報(bào)
�。�3）教師點(diǎn)撥并小結(jié)
2、傷心總是難免的同學(xué)們，生活并不是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中總會(huì)碰到這樣和那樣的事情，當(dāng)不幸降臨時(shí)，除傷心之余，我們?cè)搼?yīng)怎樣做呢？
�。�1）將學(xué)生分組并閱讀第18頁的內(nèi)容
�。�2）小組討論：當(dāng)不幸降臨時(shí)，除傷心之余我們應(yīng)該怎樣做？
�。�3）小組討論并歸納本組討論的結(jié)果。
�。�4）小組代表發(fā)言，教師點(diǎn)撥。
3、陽光總在風(fēng)雨后；小組交流討論：看完這個(gè)故事，你想說點(diǎn)什么？
<三>實(shí)踐活動(dòng)（第19頁圖）
1、請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上臺(tái)分角色表演（圖一）分蛋糕。
2、請(qǐng)8個(gè)同學(xué)表演（圖二）教師批評(píng)錯(cuò)了。
3、談一談：當(dāng)你遇到上述情況時(shí)，你該怎么做？并有何啟發(fā)。
<四>教師總結(jié)同學(xué)們：積極樂觀的人生態(tài)度決定人的心態(tài)環(huán)境，一個(gè)人需要有積極的心態(tài)。積極能使一個(gè)懦夫成為英雄，從心志柔弱變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)，由軟弱、清極、優(yōu)柔寡斷的人變成積極的人，讓我們保持一顆積極的心態(tài)，去正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦與逆境。成功吸引更多成功，百失敗來更多失敗，讓自己保持積極的心態(tài)，去迎接美好的人
<五>拓展延伸訓(xùn)練在日常生活或?qū)W習(xí)中，怎么樣才能保持積極的心態(tài)？你做到了嗎？閱讀課本第19頁學(xué)習(xí)拓展內(nèi)容并談?wù)勎闹羞@幾句話你有何啟發(fā)并與同學(xué)交流。
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