口頭加減法的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計

　　活動目標

　　1.能用表象進行5以內(nèi)數(shù)的加減運算，并能用語言表達運算過程。

　　2.發(fā)展幼兒的表象思維。

　　活動準備

　　1.加減法圖意的圖片卡。

　　2.材料：塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。印章。

　　活動過程

　　一、操作

　　1.實物操作。

　　讓幼兒用塑料小動物、雪花片等物品進行加減運算，并用相應(yīng)的數(shù)字卡表示計算結(jié)果。

　　如計算三只小白兔與二只小灰兔合起來是幾只小兔？

　　2.看圖計算。

　　讓幼兒根據(jù)圖意進行加減運算。要求幼兒先講述圖意，然后再計算結(jié)果。

　　如，兩個盤子里的水果合起來是幾個，幾個小孩在玩，又走來了幾個。

　　二、討論

　　1.出示直觀教具幫助幼兒理解加減法的含義。

　　2.教師口編應(yīng)用題，幼兒用表象計算，并說出計算過程。

　　3.幼兒口頭編應(yīng)用題。

　　三、復(fù)習(xí)

　　幼兒用動物、水果等印章制作加減法的圖片卡，并解答同伴制作的卡片上的加減題。

【口頭加減法的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計】相關(guān)文章：

《加減法的關(guān)系》的教案設(shè)計10-11

《100以內(nèi)的加減法》教學(xué)教案設(shè)計10-09

五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的加減法》優(yōu)秀教案設(shè)計10-09

小班數(shù)學(xué)活動《上和下》教案設(shè)計10-10

幼兒園小班語言《半個西瓜》教案設(shè)計10-09

《8和9的加減法》優(yōu)秀教學(xué)教案設(shè)計10-09

《異分母分數(shù)加減法》教案設(shè)計（精選10篇）07-28

幼兒園大班數(shù)學(xué)《新車》教案設(shè)計10-08

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案設(shè)計10-08

幼兒園數(shù)學(xué)《熊貓的集體生日》教案設(shè)計10-10