茂密的花教案

　　茂密的花美術(shù)教案篇一：茂密的花

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、用遮擋的形式表現(xiàn)高矮不同茂密生長著的花。

　　2、通過觀察、記憶，發(fā)現(xiàn)花的美麗，學(xué)習(xí)用遮擋的形式描繪形象。

　　3、通過表現(xiàn)茂密的花，受到美的薰陶，從而懂得珍惜自然和愛護(hù)自然。

　　二、教學(xué)重點、難點：

　　重點：用遮擋的形式組織畫面，探究作畫方法。

　　難點：茂密的花有疏有密，有高有矮，形態(tài)自然。

　　三、教學(xué)創(chuàng)新點、實踐點：

　　給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究的空間。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備——塑料花，絹花，作業(yè)紙，圖片

　　學(xué)生準(zhǔn)備——水彩筆，油畫棒

　　五、教學(xué)過程：

　　教學(xué)步驟及設(shè)計意圖（含教學(xué)內(nèi)容）：

　�。ㄒ唬�、組織教學(xué)

　�。ǘ�）、欣賞、感受

　　1、放錄音：

　　師：這節(jié)課我們來聽一段音樂，誰來說說你有什么感受？

　　生：好象看到春天來了，小鳥在歌唱。

　　師：同學(xué)們說的非常好，春天，大地復(fù)蘇，春暖花開，燕子從南方飛回來了，各種鮮花競相開放。（出示圖片）

　　2、這些花美嗎？為什么？

　　3、你們想把它們畫下來嗎？（生：想）

　　設(shè)計意圖：通過欣賞感受在自然的'美麗景色，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)作的欲望。

　　（三）、啟發(fā)、思考、探究學(xué)習(xí)

　　1、看作業(yè)要求：用前后遮擋的方法畫出茂密的花。

　　2、提問、思考、小組討論。（分7個組）

　　你知道茂密是什么意思嗎？

　　1

　　花由幾部分組成的？

　　什么是前后遮擋的方法？

　　怎樣才能表現(xiàn)出茂密的花？

　　為什么用前后遮擋的方法？

　　3、匯報。師小結(jié)：

　�。�1）茂密；

　�。�2）出示花的分解圖；

　�。�3）請一排學(xué)生演示；

　�。�4）出示兩幅畫，請學(xué)生上前添加，表現(xiàn)出遮擋關(guān)系。

　　設(shè)計意圖：通過教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生主動探究，掌握作畫的方法，學(xué)會用遮擋關(guān)系表現(xiàn)茂密的花。

　�。ㄋ模�、制定評價標(biāo)準(zhǔn)

　　問：怎樣畫才能更好看呢？

　�。�1）色彩鮮艷；（2）花形狀各異；（3）有遮擋現(xiàn)象；（4）畫面飽滿

　�。ㄎ澹�、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)

　　作業(yè)要求：用前后遮擋的方法畫出茂密的花。

　�。�六）、展示，小結(jié)

　　茂密的花美術(shù)教案篇二：茂密的花

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型.表現(xiàn)

　　教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：

　　1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)：

　�。�1）通過觀察、回憶、分析與交流，使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力和造型能力。

　�。�2）能初步表現(xiàn)出不同種花的特點，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。

　　2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)

　�。�1）通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

　�。�2）激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

　　教學(xué)重點：花的'美感及外形的不同特點和前后關(guān)系。

　　教學(xué)難點：如何表現(xiàn)花的不同特點和前后遮擋關(guān)系。

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞感受，導(dǎo)入新課

　　課件展示美麗的花園，學(xué)生欣賞，感受花的美麗和茂密，引出課題并板書。

　　二、開展活動，知識探究

　　設(shè)計問題，做闖關(guān)游戲，引導(dǎo)學(xué)生初步了解花的知識，了解不同花的外形特點。

　　三、技法學(xué)習(xí)，提高能力

　　1、講解畫出茂密的花的方法：前后遮擋，數(shù)量多，板書。2、師示范畫茂密的花。

　　四、欣賞作品，啟發(fā)構(gòu)思

　　1、欣賞畫家的畫。2、欣賞其他小朋友是如何表現(xiàn)不同形狀的茂密的花的。

　　五、創(chuàng)新表現(xiàn)，體驗快樂

　　強調(diào)作業(yè)要求：構(gòu)圖飽滿，畫出遮擋關(guān)系。

　　六、展示評價、交流經(jīng)驗

　　作業(yè)展評：體現(xiàn)多元化評價，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗成功的喜悅。

　　七、拓展：課后延伸，德育滲透。

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