通電導(dǎo)線在磁場中受到的力教案

時間：2022-10-07 09:15:29 教案我要投稿

相關(guān)推薦

通電導(dǎo)線在磁場中受到的力教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

通電導(dǎo)線在磁場中受到的力教案

　　1、知識與能力：

　　(1)觀察安培力方向和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出相關(guān)結(jié)論。知道安培力的方向與電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向都垂直，會用左手定則判斷安培力的方向

　　(2)推導(dǎo)勻強(qiáng)磁場中安培力表達(dá)式，計(jì)算勻強(qiáng)磁場中安培力的大小

　　(3)知道磁電式電表的基本結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用它測量電流大小和方向的基本原理

　　2、過程與方法：

　　(1) 通過左手定則的學(xué)習(xí)，理解磁場方向、電流方向和安培力方向三者之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。

　　(2) 通過學(xué)習(xí)電流表的原理，學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

　　3、情感與價(jià)值觀：

　　(1) 通過對安培定則的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)現(xiàn)不僅需要勤奮的努力還需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。

　　(2) 對安培力的方向?qū)W習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。

　　二、教材分析：

　　關(guān)于安培力這一重要內(nèi)容，需要強(qiáng)調(diào)：電流方向與磁場方向平行時，安培力具有最小值;電流方向與磁場方向垂直時，安培力具有最大值，其方向可用左手定則判斷。

　　三、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法

　　(1)安培力的大小和方向是本節(jié)重點(diǎn)

　　(2)弄清安培力、電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度三者方向的空間關(guān)系式本節(jié)難點(diǎn)解決方法以學(xué)生實(shí)驗(yàn)為突破口，引導(dǎo)學(xué)生掌握電流在磁場中所受安培力大小的決定因素;反復(fù)地借助實(shí)驗(yàn)來理解左手定則，建立磁場方向、電流方向和安培力方向三者關(guān)系的正確圖景。

　　四、課時安排

　　1課時

　　五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

　　鐵架臺、蹄形磁鐵、線圈、電鍵，電源，導(dǎo)線數(shù)條，磁電式電流表

　　六、師生互動活動設(shè)計(jì)

　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生分析、討論磁場方向、電流方向及安培力方向之間的關(guān)系，總結(jié)出左手定則

　　2、引導(dǎo)學(xué)生思考討論B與L方向成θ角時，此時安培力的大小

　　3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識分析電流表的工作原理。

　　七、教學(xué)步驟

　　1、引入：

　　【視頻導(dǎo)入】

　　大家觀看視頻，生活中的常見工具，電車、電動機(jī)床等，它們的內(nèi)部都有電動機(jī)，電動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)都是因?yàn)榘才嗔Φ淖饔谩?/p>