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來(lái)發(fā)講啥西小班綜合活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒初步接觸現(xiàn)代音樂(lè)流行rap元素,通過(guò)方言進(jìn)行演繹,提高幼兒的節(jié)奏感。
2、通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)地方特色的了解,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒觀看來(lái)發(fā)講啥西。
2、錄好的磁帶,錄音機(jī)。
3、具寧波地方特色的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引題,播放錄音《來(lái)發(fā)講啥西》
師:剛才你們聽(tīng)到了什么?在那里聽(tīng)過(guò)?這些話和我們小朋友在幼兒園說(shuō)的話一樣嗎?來(lái)發(fā)說(shuō)的是什么話?(寧波話)
二、學(xué)習(xí)運(yùn)用rap來(lái)演繹《來(lái)發(fā)講啥西》
1、 教師提問(wèn):鄭老師想考考小朋友,你們聽(tīng)清來(lái)發(fā)說(shuō)的話了嗎?他說(shuō)什么了?
幼兒回憶來(lái)發(fā)說(shuō)的“紅膏槍蟹咸瞇瞇” 、“大湯黃魚(yú)擺咸齏” 、“天封塔”、“鼓樓沿”等,教師逐一出示圖片。
2、 再聽(tīng)一遍《來(lái)發(fā)講啥西》,填補(bǔ)完整圖片,形成歌詞組圖。并對(duì)幼兒傾聽(tīng)提要求:這次聽(tīng)的時(shí)候老師要求小朋友們把來(lái)發(fā)說(shuō)的話記到小腦袋里。
3、 看圖用rap鮮明的節(jié)奏演繹《來(lái)發(fā)講啥西》
四、與幼兒分享成功的喜悅,并將這種快樂(lè)帶給小小班弟弟妹妹
教師總結(jié):我們今天又學(xué)到了新本領(lǐng),知道寧波有什么呀:紅膏槍蟹咸瞇瞇,大湯黃魚(yú)擺咸齏;天封塔、鼓樓沿,可弟弟妹妹們還不知道呢,我們現(xiàn)在就去表演給他們看好嗎?
附:
來(lái)發(fā)來(lái)發(fā)講啥西,講出事體儂歡喜;紅膏槍蟹咸瞇瞇,大湯黃魚(yú)擺咸齏;天封塔、鼓樓沿,東西南北通走遍;每日夜到九點(diǎn)半,來(lái)發(fā)帶儂臨市面———透骨新鮮。來(lái)發(fā)來(lái)發(fā)講啥西,對(duì)來(lái)扯起小事體;帶魚(yú)要吃吃肚皮,閑話要講講道理;柴米油茶醬醋鹽,紅猛日頭龍光閃,哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西,來(lái)發(fā)又來(lái)講事體———快來(lái)看!”
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