《他們需要關(guān)愛(ài)》教案

時(shí)間：2022-10-07 03:54:06 教案我要投稿

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　　一、教材分析

《他們需要關(guān)愛(ài)》教案

　　本課是有xx新學(xué)校研究中心開(kāi)發(fā)，社會(huì)主義公民素養(yǎng)教育課題組編寫(xiě)的中小學(xué)德育創(chuàng)新與發(fā)展----社會(huì)主義公民素養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)課程，三年級(jí)用書(shū)《關(guān)愛(ài)》課程的第三單元《他們需要關(guān)愛(ài)》，第一部分“故事與思考”。這個(gè)故事是關(guān)于長(zhǎng)大與擔(dān)當(dāng)?shù)墓适拢貏e需要老師留出時(shí)間讓學(xué)生認(rèn)真閱讀和體會(huì)。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)身邊出現(xiàn)越來(lái)越多需要幫助的人的時(shí)候，作為小學(xué)生的我們可以做些什么呢？教師要啟發(fā)學(xué)生建立起長(zhǎng)大與責(zé)任，行動(dòng)與愛(ài)心之間的聯(lián)系。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　能出老人和病弱殘疾人在生活中的不方便，通過(guò)觀察，總結(jié)他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合需要哪些幫助，得出自己可以做些什么和應(yīng)該如何做的結(jié)論，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的行為習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生回想自己乘坐公交車(chē)的體驗(yàn)，出車(chē)上需要關(guān)愛(ài)的人以及為什么需要關(guān)愛(ài)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：由于地區(qū)原因，大部分學(xué)生沒(méi)有乘坐過(guò)公交車(chē)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)給別人讓座，不能很好的完成教學(xué)體驗(yàn)。

　　三、教法

　　社會(huì)主義公民素養(yǎng)教育，是要讓學(xué)生在與社會(huì)中的他人相處過(guò)程中去感受世間的溫馨與關(guān)愛(ài)，這一單元主要以小學(xué)生會(huì)頻繁接觸的公交車(chē)廂為社會(huì)縮影，通過(guò)讓孩子觀察公交車(chē)上各式各色的人物和交流與他們相處的經(jīng)驗(yàn)將關(guān)愛(ài)他人延伸至整個(gè)社會(huì)大范圍。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1、師生問(wèn)好。

　　2、學(xué)生大聲出看到的圖片內(nèi)容。

　　3、師生交流乘坐公交車(chē)的經(jīng)歷及趣事。

　　4、讀故事，回答問(wèn)題：

　�。�1）從哪里可以看出奇奇長(zhǎng)大了？

　�。�2）和奇奇一起上車(chē)的老人為什么沒(méi)有做到座位？

　�。�3）在公交車(chē)上需要給哪些人讓座？為什么？

　�。�4）你乘坐公交車(chē)時(shí)給別人讓過(guò)座嗎？

　　5、總結(jié)我們?cè)诔俗粫r(shí)要給哪些人讓座，因?yàn)樗麄冃枰P(guān)愛(ài)。

　　6、我是關(guān)愛(ài)小天使，幫助他人我能行

　　（1）小組交流。