《走進詩的世界》的教案

　　教學目標：

　　1、 理解現(xiàn)代詩歌的基本特征

　　2、 體會中國現(xiàn)代詩歌的生命律動

　　3、 體會詩歌抒情主人公的人格魅力

　　4、 理解中國現(xiàn)代詩歌的思維方式

　　教學方式：

　　1、 自讀品味法

　　2、 導讀提升法

　　3、 討論交流法

　　4、 讀寫結(jié)合法

　　教學時數(shù)：5課時

　　教學內(nèi)容：

　　第一課時

　　教學內(nèi)容安排：

　　1、 閱讀講解討論《走進詩的世界》

　　2、 誦讀本單元所有課文，感受詩歌情感。

　　教學過程：

　　一、中國現(xiàn)代詩歌的基本特征

　　(一) 外部特征

　　1、 分行。

　　2、 音樂性。

　　(二) 內(nèi)在特征

　　1、 精美的語言

　　2、 雋永的滋味

　　3、 純粹的情感

　　4、 深刻的哲理

　　5、 異常的美感

　　二、生命的律動——現(xiàn)代詩歌魅力探密

　　(一) 反復誦讀本單元各首詩歌

　　這些詩歌的創(chuàng)作年代比較久遠，但至今都還有其獨特的魅力，獨特的價值。要求靜心誦讀，進入詩歌的世界，體會詩歌的意韻，讀出滋味。

　　要求先不看導讀分析文字。

　　(二)品讀現(xiàn)代詩歌的方法

　　誦讀——直覺，混沌(寫什么——怎么寫——寫得怎么樣)

　　初解——表層意義、字面意義

　　深入——知人論世、技法應用與目的

　　咀嚼——深層寄寓(滋味、情感、哲理、美感)

　　(三)結(jié)合導讀分析文字，從語言(技法)、滋味、情感、哲理、美感等角度中，選擇一兩個方面進行思考和交流。要求：

　�、抛灾魇降乃伎�(即要求讀出自己的感覺，品出自己的滋味，作出自己的思考和判斷)

　�、崎_放式的交流(即與同學、老師進行多向的交流探討，)

　�、怯袟l理的表達

【《走進詩的世界》的教案】相關文章：

詩的世界作文01-30

走進微觀世界初中美術教案10-07

走進書的世界作文03-07

走進音樂世界作文03-09

走進音響的世界作文05-17

走進信息世界作文01-09

走進動物世界作文01-02

詩的世界作文7篇12-15

詩的世界作文（精選45篇）01-10

詩的世界作文5篇01-03