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教案

幼兒園小班給小魚穿衣服活動教案

時間:2022-10-05 21:38:23 教案 我要投稿
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幼兒園小班給小魚穿衣服活動教案

  活動名稱:給小魚穿衣服。

幼兒園小班給小魚穿衣服活動教案

  教師走進(jìn)教室,向大家介紹:“今天,老師要給大家介紹一位我的好朋友,小金魚。小朋友們通過掌聲把它請出來,好不好?”教師拿出事先準(zhǔn)備好的小金魚(黑白色)!鞍,我的小魚今天忘了穿衣服噢,好害羞好害羞?炜於闫饋怼!卑旬嫹呕厝,換一張有顏色的小魚圖片!拔,我的小魚穿好衣服咯。小朋友們說漂亮不漂亮。俊。讓小朋友自由選擇顏色,給小魚穿衣服。

  活動目標(biāo):

  1、豐富幼兒色彩體驗,培養(yǎng)孩子觀察、動手能力。

  2、提高幼兒對圖形感知、顏色搭配等綜合能力。

  3、開發(fā)幼兒思維,培養(yǎng)幼兒繪畫興趣,集中注意力訓(xùn)練。

  活動準(zhǔn)備:

  教具包括:教師提前打印好的“小金魚”(至少保證每位小朋友一張); 多彩的顏料筆; 空白的圖畫紙。

  活動過程: 1、熱身活動:

  教師帶領(lǐng)小朋友玩游戲。拉勾勾:你出手,我出手,小拇指頭拉勾勾。拉勾勾,拉勾勾,咱們都是好朋友。

  2、課程開始:

  (1)教師說引導(dǎo)語,“今天,老師要給大家介紹一位我的好朋友,小金魚。小朋友們通過掌聲把它請出來,好不好?”。

 。2)讓幼兒看到老師事先涂好顏色的小金魚,(多張,每張不超過兩種顏色)說說它們穿的衣服漂亮不漂亮啊?

  (3)詢問小朋友們想不想自己給小魚穿衣服。分發(fā)顏料筆。鼓勵小朋友自由創(chuàng)作,教師巡視。

 。4)熱情地表揚小朋友。引導(dǎo)詞:“現(xiàn)在,老師要考考我們聰明的小朋友。請大家先把穿好衣服的小魚放在旁邊好嗎?對了,真棒!好啦,現(xiàn)在老

  師要看看小朋友們能不能自己把小魚畫出來噢!”

  (5)出示流程圖,讓小朋友嘗試自己畫出小魚,再給題目涂上顏色。

  活動延伸:

  1、主動跟其他小朋友的小魚交朋友,我們一起做游戲。

  2、讓小朋友把“小魚”帶回家給家人欣賞。 問問爸爸媽媽喜歡什么顏色的小金魚。幼兒園小小班課程教案2

  活動名稱二:給小魚穿衣服。

  教師走進(jìn)教室,向大家介紹:“今天,老師要給大家介紹一位我的好朋友,小金魚。小朋友們通過掌聲把它請出來,好不好?”教師拿出事先準(zhǔn)備好的小金魚(黑白色)!鞍,我的小魚今天忘了穿衣服噢,好害羞好害羞?炜於闫饋!卑旬嫹呕厝,換一張有顏色的小魚圖片!拔,我的小魚穿好衣服咯。小朋友們說漂亮不漂亮?”。讓小朋友自由選擇顏色,給小魚穿衣服。

  活動目標(biāo):

  1、豐富幼兒色彩體驗,培養(yǎng)孩子觀察、動手能力。

  2、提高幼兒對圖形感知、顏色搭配等綜合能力。

  3、開發(fā)幼兒思維,培養(yǎng)幼兒繪畫興趣,集中注意力訓(xùn)練。

  活動準(zhǔn)備:

  教具包括:教師提前打印好的“小金魚”(至少保證每位小朋友一張); 多彩的顏料筆; 空白的圖畫紙。

  活動過程: 1、熱身活動:

  教師帶領(lǐng)小朋友玩游戲。拉勾勾:你出手,我出手,小拇指頭拉勾勾。拉勾勾,拉勾勾,咱們都是好朋友。

  2、課程開始:

  (1)教師說引導(dǎo)語,“今天,老師要給大家介紹一位我的好朋友,小金魚。小朋友們通過掌聲把它請出來,好不好?”。

 。2)讓幼兒看到老師事先涂好顏色的小金魚,(多張,每張不超過兩種顏色)說說它們穿的衣服漂亮不漂亮?

 。3)詢問小朋友們想不想自己給小魚穿衣服。分發(fā)顏料筆。鼓勵小朋友自由創(chuàng)作,教師巡視。

  (4)熱情地表揚小朋友。引導(dǎo)詞:“現(xiàn)在,老師要考考我們聰明的小朋友。請大家先把穿好衣服的小魚放在旁邊好嗎?對了,真棒!好啦,現(xiàn)在老

  師要看看小朋友們能不能自己把小魚畫出來噢!”

  (5)出示流程圖,讓小朋友嘗試自己畫出小魚,再給題目涂上顏色。

  活動延伸:

  1、主動跟其他小朋友的小魚交朋友,我們一起做游戲。

  2、讓小朋友把“小魚”帶回家給家人欣賞。 問問爸爸媽媽喜歡什么顏色的小金魚。

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