大鼓和小鼓小班音樂(lè)打擊樂(lè)教案參考

時(shí)間：2022-10-05 21:11:50 教案我要投稿

　　大鼓和小鼓小班打擊樂(lè)教案

大鼓和小鼓小班音樂(lè)打擊樂(lè)教案參考

　　活動(dòng)名稱：大鼓小鼓（小班打擊樂(lè)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在做做玩玩中感受聲音，體驗(yàn)探索聲音大小的樂(lè)趣。

　　2、通過(guò)身體樂(lè)器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂(lè)節(jié)奏，并用樂(lè)器演奏歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)《快樂(lè)拍拍拍》

　　2.音樂(lè)《大鼓小鼓》

　　3.圖片：大鼓和小鼓

　　4.塑料小瓶。豆子4筐

　　5.鈴鼓

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)《快樂(lè)拍拍拍》，帶領(lǐng)幼兒用小手拍拍，初步感知節(jié)奏Tata，titita

　　二、自制沙錘，感知聲音的大小。

　　1.出示大鼓和小鼓的圖片，讓幼兒觀察鼓的大小，并用身體樂(lè)器感受大鼓小鼓不同的聲響。

　　2.自制樂(lè)器沙錘，用樂(lè)器來(lái)表示聲音。

　　師：你們看，這是什么？（教師出示一個(gè)小瓶），你能讓她發(fā)出聲音嗎？

　　師：教師出示豆子。（今天老師還為小朋友們準(zhǔn)備了許多的豆子，那豆子和小瓶子在一起能發(fā)出聲音嗎？（幼兒自由探索自制沙錘）

　　并用手里的沙錘探索大鼓和小鼓的聲音。（力氣大發(fā)出大聲和力氣小發(fā)出小聲）

　　三、歌曲《大鼓和小鼓》

　　1.傾聽音樂(lè)，帶入歌曲《大鼓小鼓》，嘗試用自制樂(lè)器進(jìn)行兩種節(jié)奏型伴奏tata（tongtong) titita(dongdongdong )

　　2.帶入樂(lè)器（鈴鼓）表演

　　今天小樂(lè)器也來(lái)到了我們身邊，讓我們和小樂(lè)器一起來(lái)給大鼓和小鼓伴奏吧！

　　3.樂(lè)器分組表演（一組敲鼓，一組搖鈴）

　　四、小樂(lè)器累了，讓我們輕輕地把它們送回家吧，活動(dòng)結(jié)束

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