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教案

大班紅燈綠燈會(huì)說話教案

時(shí)間:2022-10-07 01:16:05 教案 我要投稿
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大班紅燈綠燈會(huì)說話教案

  活動(dòng)目標(biāo):

大班紅燈綠燈會(huì)說話教案

  1、能掌握“紅燈!薄熬G燈行”“行人要走人行道”的交通規(guī)則。

  2、建立基本的交通安全意識(shí),學(xué)習(xí)按信號(hào)做動(dòng)作。

  3、游戲中避免碰撞,具有初步的自我意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已經(jīng)初步了解交通規(guī)則。

  2、制作紅綠燈標(biāo)志牌,幼兒人手一個(gè)圈。

  3、音樂《我是小司機(jī)》。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒當(dāng)小司機(jī)導(dǎo)入。

  1、T:小朋友們,你們?cè)缟隙际窃趺磥淼接變簣@的呀?

  T:有的小朋友是做汽車來的,那今天我們也來當(dāng)一當(dāng)小司機(jī)來開一開汽車,好嗎?

  音樂停的時(shí)候小汽車也要停下來,回到自己的車位里面去,但是小汽車很多,開的時(shí)候要注意不要撞車,好嗎?

  2、教師播放音樂《我是小司機(jī)》。

  3、幼兒手拿“方向盤”開汽車,音樂停,汽車停。

  二、學(xué)習(xí)“紅燈!薄熬G燈行”“行人要走人行道”的交通規(guī)則。

  1、教師出示“紅綠燈”。

  T:小朋友們,看,這是什么?

  2、T:小朋友們看到紅燈亮了應(yīng)該怎么做,看到綠燈亮了應(yīng)該怎么做呢?

  3、幼兒回答。

  4、教師總結(jié):看到紅燈要停下來,看到綠燈之后才能走。

  5、T:那現(xiàn)在我們?cè)賮黹_一開你們的小汽車,這次要看好老師這邊的紅綠燈啦,看到紅燈的時(shí)候停下來,看到綠燈了就可以走啦!

  6、幼兒再次開汽車。

  7、T:現(xiàn)在老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)警察叔叔來指揮紅綠燈,小司機(jī)們可要看清楚啦!

  8、教師請(qǐng)幼兒當(dāng)小交警,其余幼兒按照紅綠燈的指示信號(hào)再次玩游戲2~3次。

  三、了解斑馬線的作用。

  1、T:小朋友們,馬路上有那么多的汽車,那行人要過馬路怎么辦呢?

  2、T:斑馬線在哪里?它們有什么作用?

  3、教師總結(jié):斑馬線就是用來讓行人走路的地方,行人過馬路要走斑馬線才安全。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

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