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教案

大班主題《美麗的風箏》教案

時間:2022-10-07 04:18:27 教案 我要投稿

大班主題《美麗的風箏》教案

  活動目標:

大班主題《美麗的風箏》教案

  1、在欣賞風箏造型、色彩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地設(shè)計風箏圖案。

  2、初步了解風箏的基本制作過程,激發(fā)自制風箏的愿望。

  活動過程:

  1、激發(fā)制作的愿望。

  ①在《三月三》的音樂聲中,欣賞各種風箏,自由交流。

 、谥攸c觀察風箏的造型及色彩。

 、塾懻:我想設(shè)計的風箏。

  2、繪制風箏圖案。

  ①討論如何制作左右對稱的風箏。

 、诠餐〗Y(jié)有益的學習經(jīng)驗,如先畫后剪、疊放印輪廓等。

  ③幼兒繪制風箏,教師巡回指導。

  3、欣賞作品。

  ①展示繪制好的風箏面,介紹風箏名稱、繪制方法等。

  ②互評同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。

  活動效果:

  在風箏活動中幼兒感受到民族文化熏陶,滋長民族自豪感,激活幼兒和家長的創(chuàng)作靈感。幼兒通過觀看演出、調(diào)查與訪問、交流與討論、共同制作等多種活動形式,引導幼兒在與同伴、教師、家人和民間藝人的互動中,不斷建構(gòu)豐富的知識、經(jīng)驗,獲得豐富的審美體驗,促進幼兒語言表達能力、創(chuàng)造能力、探究能力、思維能力、合作能力等發(fā)展,培養(yǎng)幼兒自主、獨立、勇于挑戰(zhàn)困難的精神。

  這是一個由幼兒引發(fā)的活動,由于對風箏感興趣,因此他們在整個活動中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇,到風箏的制作和放飛。從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,從失敗到成功,他們始終在輕松愉快的氛圍中學習。在主動的學習中探索,在自由的探索中發(fā)現(xiàn);顒又杏變后w驗到了從失敗到成功的快樂和滿足!

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