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教案

大班小紅帽的教案

時間:2022-10-06 13:03:28 教案 我要投稿

大班小紅帽的教案

  ,也是幼兒園工作的重中之重。在一日生活中我們也常強調安全的重要性,但是幼兒更喜歡從故事中學習。因此我選擇了幼兒故事《小紅帽》,F(xiàn)在是小編為您整理的大班小紅帽的教案,希望對您有所幫助。

大班小紅帽的教案

  大班小紅帽的教案

  活動目標:

  1, 認真傾聽故事,理解故事的內容。

  2, 懂得不要輕信陌生人的話,保護自身安全的道理。

  活動準備:

  1, 小紅帽一頂。

  2, 課件:幼兒故事《小紅帽》及故事圖片。

  設計思路:

  “安全”是幼兒一切活動的前提,是所有發(fā)展的基礎,也是幼兒園工作的.重中之重。在一日生活中我們也常強調安全的重要性,但是幼兒更喜歡從故事中學習。因此我選擇了幼兒故事《小紅帽》。通過故事引導幼兒遇到困難時自己動腦筋想辦法,冷靜地處理問題,增強他們的自我保護能力。

  活動過程:

  一, 以“帽子”的形式引出。

  教師頭戴小紅帽出場,引出故事。

  二, 傾聽欣賞故事,播放課件,音畫結合,充分調動多種 感官。

  1, 整體播放

  教師問:你看到了什么?她要去干什么?

  2, 分段欣賞,只放圖片。鼓勵幼兒大膽講述。

  提問:

  1)你知道這個可愛的小姑娘叫什名字嗎?她為什么叫小紅帽?

  2)小紅帽要去誰家?干什么去?媽媽說了什么?

  3)小紅帽在森林里遇見了誰?小紅帽看見遍地美麗的鮮花,是怎樣想的?小紅帽到外婆家后發(fā)生了什么事?

  4)是誰救了她們,他是怎么做的?

  5)最后大灰狼怎么樣了?

  3,通過這個故事,我們懂得了什么道理?

  三, 幼兒大膽講述故事

  在熟悉故事的基礎上,引導幼兒分角色進行表演。

  四, 結合實際討論

  如果面對陌生人,你應該怎么做?引導幼兒積極動腦筋想辦法,增強幼兒自我保護能力。

  反思分析:從活動中看出,幼兒對一些安全知識有了一些經(jīng)驗,幼兒在活動中積極,主動,思維活躍。能認真觀察,并大膽表述出來,提高了幼兒的語言表達能力。通過此次教學,幼兒的安全意識得到了提高,增強了幼兒的自我保護能力。

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