藝術(shù)領(lǐng)域活動小班教案范例

　　藝術(shù)領(lǐng)域活動是培養(yǎng)小班兒童的藝術(shù)性和創(chuàng)造性的一項重要活動，通過藝術(shù)的教學(xué)，提升幼兒的對藝術(shù)的感知能力，下面是小編為大家分享整理的一篇藝術(shù)領(lǐng)域活動小班教案范例，我們一起學(xué)習(xí)一下吧！

　　藝術(shù)領(lǐng)域活動小班教案范例

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒學(xué)習(xí)歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。

　　2、教幼兒認(rèn)識歌曲的間奏，學(xué)習(xí)用唱與齊唱的方式演唱歌曲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、日常生活中，幼兒有經(jīng)�；ハ鄮椭�做好事的經(jīng)驗，并會用語言表達(dá)事情的經(jīng)過。

　　2、曲譜、鋼琴。

　　活動過程：

　　一、律動、練聲。

　　律動：《我們大家做得好》、《學(xué)做解放軍》

　　練聲：《小鳥醒來了》、《扮家家》

　　二、導(dǎo)入活動。

　　1、你有好朋友嗎?你的好朋友是誰?你們在一起是怎樣互相幫助的呢?

　　2、如果好朋友搬不動椅子，如果好朋友不會扣紐扣，我們可以怎么做呢?(通過實際問題，讓幼兒學(xué)會如何幫助好朋友。)

　　3、原來我們可以為好朋友做這么多事呢!有一首歌說的就是好朋友之間互相幫助的.事，歌曲的名字叫《好朋友》

　　三、欣賞歌曲，熟悉歌曲旋律。

　　1、教師清唱歌曲，提問：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?

　　2、教師彈唱歌曲一遍。這首歌好聽嗎?歌曲里唱了小朋友是這么互相幫助的?

　　3、教師按節(jié)奏完整朗誦歌詞。

　　四、學(xué)唱歌曲

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂旋律念歌詞。

　　2、完整教唱歌曲。

　　3、幼兒齊唱歌曲。

　　4、練習(xí)對唱。

　　五、復(fù)習(xí)《小手爬》。

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