小班戶外自由的活動教案

時間：2022-10-07 10:54:02 教案我要投稿

關于小班戶外自由的活動教案

　　導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。

關于小班戶外自由的活動教案

　　設計意圖：

　　為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。為此，我選擇了這一常見又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學會并鍛煉了基本的技能。

　　活動目標：

　　1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。

　　2.練習鉆、跳、平衡等基本技能，培養(yǎng)合作能力。

　　活動準備：

　　1.幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。

　　2.歡快的背景音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1.準備活動：師幼共同做圈操。

　　師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做操，活動身體各關節(jié)。

　　2.指導幼兒玩圈。

　�。�1）請幼兒自由玩圈。

　　請幼兒說一說師怎樣玩圈的？并演示玩法。

　　（2）鼓勵幼兒探索圈的多種玩法，引導幼兒相互學習。

　�。�3）引導幼兒合作玩圈。

　　3.組織幼兒玩“運糧食”的游戲。

　　玩法：各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā)，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”，然后跑回起點。（情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來——山洞，兩個圈緊挨著依次擺好——小土坑，平衡木——小橋，紙箱——糧倉。）

　　4.提醒幼兒聽音樂做放松運動。

　　活動延伸：

　　鼓勵幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。附玩圈法：

　　1.滾圈：將圈向前推出去再撿回來。

　　2.跳圈：將圈平放在地上，從圈里跳進跳出。

　　3.轉圈：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。

　　4.套圈：從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。

　　意圖：

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