小班認(rèn)識(shí)新朋友教案3篇

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的小班認(rèn)識(shí)新朋友教案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小班認(rèn)識(shí)新朋友教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　我們聯(lián)系的方式很多的，校信通(教學(xué))、家園聯(lián)系手冊(cè)、老師的博客、園的網(wǎng)站、口頭交流、電話交流、我的博客留言等等。

　　1.知道幼兒園里有許多小朋友，愿意和大家一起做游戲。

　　2.能關(guān)注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。

　　3.能比較大膽地在集體面前說(shuō)出自己的姓名。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.活動(dòng)前幼兒自由地一起玩。

　　2.每個(gè)幼兒照片一張(將幼兒的照片制成PPT更好)。

　　3.閱讀材料2《坐車》。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、請(qǐng)幼兒在照片堆中找一找自己。

　　(1)出示全班幼兒的照片，引導(dǎo)幼兒在照片堆里找一找自己，說(shuō)說(shuō)自己在哪里?告訴我們你叫什么名字?

　　(2)幼兒找照片，并說(shuō):"我在這里，我叫XXX。"

　　2.請(qǐng)幼兒找一找自己的好朋友，并說(shuō)說(shuō)他在哪里。

　　(1)指認(rèn)照片上一名幼兒。

　　提示語(yǔ):找一找，說(shuō)說(shuō)照片上的小朋友在哪里?告訴我們他叫什么名字?

　　(2)指認(rèn)座位旁的一名幼兒。

　　提示語(yǔ):你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找，他的照片在什么地方?

　　3.請(qǐng)幼兒找個(gè)新朋友做游戲。

　　(1)幼兒找個(gè)新朋友拉拉手，說(shuō)說(shuō)自己的名字，相互簡(jiǎn)單交流。

　　(2)和朋友一起唱歌《我愛(ài)我的幼兒園》。

　　活動(dòng)建議與提示

　　方。指方法。學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑，但絕對(duì)是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。古人講：工夫在詩(shī)外，很適合現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。綜觀近幾年來(lái)的高考，我們不難發(fā)現(xiàn)，要從課本中尋找到高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎是不可能的`事，這也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文要靈活，不能死板，要以教材為參照，舉一反三，活學(xué)活用�！拔恼卤咎斐�，妙手偶得之”原指寫文章的最佳狀態(tài)，引用到這里就是指學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感覺(jué)，只要有了這種感覺(jué)，你的語(yǔ)文水平也就真出來(lái)了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法還很多，此處我不多講，在今后共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們還有更多的機(jī)會(huì)一起探討，就此打住。

　　1.游戲時(shí)，可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后，與幼兒一起觀看，講述"我和誰(shuí)一起玩游戲"。

　　2.對(duì)于膽小的幼兒，要鼓勵(lì)他(她)大膽參與活動(dòng)，如果幼兒不愿意，千萬(wàn)不要強(qiáng)求。

　　3.提供閱讀材料2《坐車》，指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書中的問(wèn)題。

小班認(rèn)識(shí)新朋友教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.知道幼兒園里有許多小朋友，愿意和大家一起做游戲。

　　2.能關(guān)注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。

　　3.能比較大膽地在集體面前說(shuō)出自己的姓名。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人物貼絨兩個(gè)、衛(wèi)生小卡四張、音樂(lè)、錄音機(jī)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒積極觀察表達(dá)的能力，有說(shuō)的愿望。

　　活動(dòng)流程：

　　1、 以介紹新朋友給大家認(rèn)識(shí)引出主題。

　　2、 認(rèn)識(shí)紅紅

　　(1) 介紹紅紅

　　(2) 向紅紅問(wèn)好，幼兒自我介紹。

　　(3) 觀察紅紅，說(shuō)說(shuō)喜歡紅紅嗎?為什么?

　　(4) 介紹紅紅自己會(huì)做的事。說(shuō)說(shuō)紅紅會(huì)做的事。

　　(5) 表達(dá)自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。

　　3、 認(rèn)識(shí)東東

　　(1) 觀察東東，說(shuō)說(shuō)對(duì)東東的感受。

　　(2) 友愛(ài)教育 ，勸說(shuō)東東。

　　(3) 幫助東東，說(shuō)說(shuō)怎樣讓東東變干凈。

　　(4) 教具操作，語(yǔ)言同步東東的衛(wèi)生行動(dòng)。

　　(5) 說(shuō)說(shuō)東東自己會(huì)做的.事。

　　(6) 說(shuō)說(shuō)夸贊的話。

　　4、 介紹自己

　　(1) 說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事。(告訴老師，小朋友，兩位新朋友)

　　(2) 聽(tīng)音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)，演演自己會(huì)作的事。

　　5、 對(duì)幼兒今后的日常生活習(xí)慣提出適當(dāng)要求。

　　活動(dòng)建議與提示

　　1.游戲時(shí)，可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后，與幼兒一起觀看，講述"我和誰(shuí)一起玩游戲"。

　　2.對(duì)于膽小的幼兒，要鼓勵(lì)他（她）大膽參與活動(dòng)，如果幼兒不愿意，千萬(wàn)不要強(qiáng)求。

　　3.提供閱讀材料2《坐車》，指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書中的問(wèn)題。

　　小提示：孩子上幼兒園，或者上幼兒園由于升班或其他原因變換了班級(jí)或老師后，就應(yīng)有意地問(wèn)問(wèn)孩子上的是什么班，班上有幾位老師，都姓什么。

　　對(duì)大一點(diǎn)的孩子，還可以問(wèn)問(wèn)園主任姓什么，廚房的師傅們姓什么，每位老師或阿姨每天做些什么工作，給孩子講講老師、阿姨的工作很辛苦，讓孩子知道自己在幼兒園能吃得好、玩得好，能學(xué)到許多知識(shí)，都是與幼兒園的每一位工作人員的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的，培養(yǎng)孩子愛(ài)他們、尊敬他們的感情。

小班認(rèn)識(shí)新朋友教案 篇3

　　活動(dòng)領(lǐng)域：語(yǔ)言、社會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、開(kāi)始熟悉同伴。

　　2、學(xué)習(xí)交朋友的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖《認(rèn)識(shí)新朋友》、幼兒用書、姓名簽到表、海報(bào)紙、水彩筆、毛絨玩具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒和老師一起做成圓圈，再次認(rèn)識(shí)班上的同伴。

　　在音樂(lè)聲中，大家傳毛絨玩具，音樂(lè)一停，毛絨玩具在誰(shuí)的手里，就請(qǐng)這位幼兒站起來(lái)，大家一起喊他的名字。

　　反復(fù)玩幾次，逐漸認(rèn)識(shí)班里大多數(shù)的同伴。

　　2、出示掛圖，了解交朋友的“小妙招”。

　　老師指著拿毛絨玩具的幼兒：你喜歡他嗎？你喜歡他做你的好朋友嗎？

　　怎樣可以交到朋友？討論認(rèn)識(shí)新朋友的`方法。

　　問(wèn)問(wèn)幼兒：

　　A、畫面了提到交朋友的方法有哪些？

　　B、你們覺(jué)得哪一個(gè)方法最好？

　　C、你們還有什么好的辦法讓別人和你一起玩？讓別人喜歡你呢？

　　引導(dǎo)幼兒討論有哪些交友小妙招，老師幫忙記錄下來(lái)。

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