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乘車(chē)禮儀教案
教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生明確文明乘車(chē)的重要性,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)候車(chē)禮儀、車(chē)廂禮儀、候車(chē)禮儀、下車(chē)禮儀,做到文明乘車(chē)。
教學(xué)重點(diǎn)
知行統(tǒng)一,乘車(chē)過(guò)程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備
師:多媒體課件、用椅子模擬擺放成公共汽車(chē)座位。
生:課前預(yù)習(xí)。
教學(xué)過(guò)程
一、案例導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,乘坐公交車(chē)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最常見(jiàn)不過(guò)了,我們好多同學(xué)每天都是乘公交車(chē)上學(xué)放學(xué)。坐公交車(chē)給我們帶來(lái)了不少方便,但同時(shí)也存在著安全隱患。今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)案例,請(qǐng)看大屏幕。(出示案例)
2、誰(shuí)知道造成這次事故的原因是什么呢?你認(rèn)為該如何避免類(lèi)似的事故?追逐公交車(chē)是一種不文明的行為。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)安全乘車(chē)應(yīng)該注意哪些禮儀吧!(板書(shū):乘車(chē)禮儀)
二、學(xué)習(xí)候車(chē)禮儀
1、學(xué)習(xí)違禁品。
師:看同學(xué)們表現(xiàn)得這么棒,老師想帶大家乘坐公交車(chē)去郊游,想不想去?我們準(zhǔn)備出發(fā)啦,有些物品是被禁止帶上公交車(chē)的喲,例如_________(學(xué)生答)。我們趕緊到站臺(tái)去候車(chē)吧,候車(chē)需要注意哪些禮儀呢?(板書(shū):候車(chē)禮儀)
2、(出示圖片) 組內(nèi)合作學(xué)習(xí)候車(chē)禮儀,小組代表小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)車(chē)廂禮儀
師:四(2)班公交車(chē)緩緩向我們開(kāi)來(lái),請(qǐng)同學(xué)們按順序從前門(mén)上車(chē)。
1、(出示圖片)指出車(chē)廂內(nèi)不文明的乘車(chē)現(xiàn)象。
2、想一想,說(shuō)一說(shuō)。
談?wù)勗谲?chē)廂內(nèi),如何做一名文明的小乘客?應(yīng)該注意哪些車(chē)廂禮儀呢?(板書(shū):車(chē)廂禮儀)
3、(出示圖片) 組內(nèi)合作學(xué)習(xí)候車(chē)禮儀,小組代表小結(jié)。
四、學(xué)習(xí)下車(chē)禮儀
師:四(2)班公交車(chē)到站了,請(qǐng)同學(xué)們帶齊隨身物品,從后門(mén)下車(chē)。下車(chē)應(yīng)注意哪些禮儀呢?(板書(shū):下車(chē)禮儀)
。ǔ鍪緢D片)組內(nèi)合作學(xué)習(xí)候車(chē)禮儀,小組代表小結(jié)。
五、實(shí)踐操練,提升能力
1、快問(wèn)快答。
2、情景劇表演,學(xué)生互評(píng)。
3、誦“三字經(jīng)”,歸納記憶。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書(shū)總結(jié)
板書(shū):
乘 車(chē) 禮 儀
候 車(chē) 禮 儀
候 車(chē) 禮 儀
車(chē) 廂 禮 儀
下 車(chē) 禮 儀
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