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教案

幼兒園教案新年好

時間:2022-10-09 03:38:31 教案 我要投稿

幼兒園教案新年好

  一、教學目標:

幼兒園教案新年好

  1、知識與技能:準確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規(guī)律。

  2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

  3、情感態(tài)度與價值觀:通過學唱歌曲《新年好》,使學生了解國外小朋友過新年的習俗。

  二、教學重點:準確演唱歌曲。

  教學難點: 掌握三拍子的強弱規(guī)律。

  三、教學準備:電子琴 課件

  四、教學過程:

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  1、課件出示賀卡圖片

  教師提問:看到這些,你想到了什么?------新年(元旦來到了)

  2、誰能說說元旦是幾月幾日?

  生:一月一日。

  3、教師簡介新年:

  一月一日通常我們稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學習一首慶祝新年的歌曲,這首歌曲非常的好聽,來祝賀即將到來的新年(元旦),好嗎?

 。ǘ┣楦袑W:

  1、板書課題 新年好

  2、同學們先和老師讀一遍歌詞。教師根據節(jié)奏領讀歌詞,學生跟讀

  3、教師播放《新年好》動畫,學生欣賞。

  4、教師教唱,學生學唱。

  5、教師指導學生準確演唱《新年好》。

  注意:掌握三拍子的強弱規(guī)律。

  (三)強化訓練:

  采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

  (四)審美創(chuàng)造:

  1、看書,在 處填上新的歌詞,唱給別人聽。

 、趴匆豢矗枨心男┰~讓我們改?你想怎么改?

 、平處熞龑W生聯系自己的生活實際進行填詞。

 、谴蠹野烟詈玫脑~唱一唱。

  2、師:能加上動作進行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,我也喜歡,就學一學。

  (五) 合作學習 體驗創(chuàng)新

  1、猜謎語:

  (1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

 。2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響, 敲頭不敲尾。 (木魚)

  2、合作創(chuàng)編:

  師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。

  (六)欣賞《過新年》

  師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌。現在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》

  (七)、教師小結。今天我們又學會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結束本課。

  教學反思:

  《新年好》這首歌,是世界各國廣為流傳的英國歌曲。學生會唱這首歌曲,在本節(jié)課上,主要是讓學生動起來,通過讓學生身體、情感、思維等等多方面的動,從而激發(fā)學生的學習興趣,使學生有興趣參與到教學之中。在教這首歌前,我先讓學生了解了國外小朋友過新年的習俗。并向學生介紹了圣誕節(jié)。外國人把圣誕節(jié)看作一年中最盛大的節(jié)日,就像咱們中國的春節(jié)一樣。學生們聽了我的介紹,都非常感興趣。他們在演唱《新年好》時,心情都很愉快的。

  同時,還結合教材的要求,以小組協(xié)作,在方塊處填上新的歌詞,相互讀、唱,然后派代表把好的回報上來,在給大家唱一唱。各小組所填得詞,各有不同。有的是祝賀老師的,有的是祝賀爺爺、奶奶的,有的是祝賀爸爸、媽媽的,還有的是祝賀姥姥、姥爺的,還有的是祝賀同學的。學生們非常喜歡這個環(huán)節(jié),通過為歌曲填詞,自編歌等活動,鼓勵了學生積極探索,逐步培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。

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