實用的中班教案模板集錦四篇

　　作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解秋天也是有綠色植物的。

　　2、能以自己喜歡的方式運用樹葉進行美術(shù)創(chuàng)造。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

　　活動準(zhǔn)備：

　　發(fā)動家長收集各種綠色植物：樹媽媽圖片；綠色樹葉；剪刀；雙面膠 紙水彩筆；紅寶寶、綠寶寶、藍寶寶、黃寶寶指偶

　　活動過程：

　　一、聽聽“綠色”

　　1、 請幼兒介紹自己帶來的秋天的綠寶寶。

　　2、 利用指偶，教師講“綠色”故事，幼兒傾聽。問：秋天到了，綠寶寶怎么了？（不高興了，因為樹葉喜歡黃寶寶，蘋果喜歡紅寶寶，天空喜歡藍寶寶，一到秋天，大家都不喜歡綠寶寶了。）

　　二、親親“綠色”

　　1、 提問：大樹媽媽怎么只剩兩片樹葉了？（…）

　　2、 哦，原來他們抱在一起做游戲呢！看，它們變成什么了（教師出示示范畫）

　　3、 你們聽什么聲音啊？（教師故作神秘拿出一袋樹葉）原來是他們在說話呢，他們說要和小朋友一起做游戲呢，小朋友愿不愿意�。�

　　4、 幼兒制作，教師觀察知道幼兒創(chuàng)造過程，并個別指導(dǎo)。

　　三、欣賞、交流作品

　　幼兒相互欣賞并說說自己的作品

　　四、延伸活動

　　布置大樹媽媽

　　活動反思：

　　本次活動的優(yōu)點：如教具的準(zhǔn)備上比較充分;活動環(huán)節(jié)上，與幼兒一起分享綠寶寶的照片、綠寶寶由開心一下子轉(zhuǎn)為不開心、師幼一起講故事到幼兒單獨來講故事、活動中滲透禮儀教育以及對幼兒在語言的引導(dǎo)等方面較好。教師在活動后，改變了這一不足之處，教師與幼兒一起認識了作業(yè)紙上的四樣物品，并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色(給了幼兒明確的`目標(biāo))，效果較好。今后，在教育教學(xué)中，我要繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，彌補我的不足，更加用心的設(shè)計教育教學(xué)活動，促進幼兒更好的發(fā)展。

中班教案 篇2

　　策劃人:李英飛 姜培霞 郭保軍 杜凌燕

　　主持人：學(xué)生(甲) 學(xué)生(乙）

　　班主任：

　　策劃組織：班委

　　時間：20xx年4月16日第8節(jié)課

　　地點：本班教室

　　主題班會過程：

　　活動準(zhǔn)備： 1、收集關(guān)于誠信的名言和成語。

　　2、小品的排演。

　　3、確定講故事的兩位同學(xué)。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一張空白的小紙條。

　　5、準(zhǔn)備一個干凈的空垃圾桶。

　　6、一些卡紙寫誠信格言用（剪成蘋果狀）。

　　7、四張簽名用的白紙。

　　活動目的：使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)

　　會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。

　　第一部分：從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

　　甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

　　乙：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？

　　甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；

　　乙：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。

　　甲：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

　　乙：它就是我們身邊的朋友——誠信。

　　甲：誠信包含兩方面的含義：①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;

　　乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　乙：現(xiàn)在以小組為單位進行競賽，每個小組在紙上寫出你們所了解的與誠信有關(guān)的成語或名言�？茨慕M寫的最多。時間是五分鐘。

　　甲：時間到。請組長把你們組的格言貼在黑板上。請組員朗讀。（五分鐘）

　　生：《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事，在現(xiàn)實

　　生活中，也有很多感人的故事�，F(xiàn)在請我們班的兩位同學(xué)分別為大家講兩個與誠信有關(guān)的故事。（5分鐘）

　　五百萬的故事

　　20xx年3月5日，吉林省吉林市一體彩老顧客高女士委托該銷售員王榮華代購了700元，號碼是林小姐幫他選的。孰料，這700元竟中了500萬大獎！而眾所周知，最大的規(guī)矩是，?它不記名、不掛失，在誰手里，誰就有權(quán)去領(lǐng)取，這是受法律保護的，王榮華完全可以將大獎?chuàng)�為己有，但她卻毫不猶豫地通知了高女士??

　　電視臺在采訪她時她說：“我不給他，說不過去，過不了自己這一關(guān)。 我家里很窮，但人窮不能窮了志氣，不是我的東西我絕對不能拿。從小我就知道做人要誠實和守信用�！�

　　王榮華在500萬元巨獎面前不動心，恪守誠信經(jīng)營原則的感人故事，被當(dāng)?shù)?/p>

　　媒體稱為一個“當(dāng)代的誠信童話”。

　　一個少年的誠信

　　早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏�買啤酒，這位少年為之跑了３個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外６瓶，返回時摔壞了３瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多??

　　甲：兩位同學(xué)講的故事都充分說明了誠信的重要性。第一個故事講的是做人要誠

　　實，不貪心；第二個故事講的是做人要講信用。誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的后果，正如當(dāng)我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。

　　乙：讓我們高興的是，我們的許多同學(xué)都愿意跟誠信交朋友的。比如說我們班的

　　同學(xué)從來沒有人在測驗考試的時候作弊，拾到錢總會第一時間把它交給老師，做錯了事勇于承認錯誤，答應(yīng)同學(xué)的事情盡量做到等等。

　　第二部分：從反面例子認識不誠信的行為所帶來的后果。

　　甲：但是，在生活中總會有一些不誠信的人，做一些不誠信的事。下面給3分鐘

　　時間大家進行小組討論，舉出生活中還有哪些不誠信的行為。（五分鐘） （討論完畢，學(xué)生積極發(fā)言）

　　乙：現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞小品：《不誠信的同學(xué)》（十分鐘）

　�。ǘ�）小品《不誠信的同學(xué)》

　　人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的，汽車乘客??

　　(1)時間：下午放學(xué)后 地點：學(xué)校校門外

　　小郭：哎！真慘，昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過，你可難不到我！(邊走邊說)

　　賣香蕉：賣香蕉，賣香蕉??好便宜哦，3塊錢一斤！

　　小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。

　　(2)

　　(走著走著，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見地下有50元錢)

　　小郭：錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！

　　(走去車站，等車)

　　乘客們：車來了！

　　(左推右擠，混水摸魚不給車票)

　　小郭：嘿！又省了兩塊錢！

　　（3）(小郭回到家)

　　小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！

　　媽媽：這么乖�。渴抢�，這次測驗多少分?

　　小郭：100分！老師都贊我進步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢�。�

　　媽媽：這么厲害��！快拿試卷給我看一下。

　　小郭：??老師把試卷在班里張貼表揚呢，所以不在我這。

　　媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

　　小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因為我的理想是——考上清華大學(xué)！(表情夸張、激昂，滿懷信心)

　　媽媽：好兒子，有志氣！來，拿著錢！

　　小郭：謝謝媽！

　　媽媽：還不趕快去做作業(yè)?

　　小郭：早在學(xué)校做完啦。

　　(4)第二天早上

　　小郭：昨天的測驗卷要是給爸媽看了，他們還不進行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語)

　　小郭：糟糕！作業(yè)還沒做，得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。

　　（于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來，這時劉同學(xué)過來）

　　劉同學(xué)：怎么這么早啊?

　　小郭：是啊。

　　劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

　　小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢也沒有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

　　劉同學(xué)：一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

　�。ㄩL嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。

　�。ㄐ〗M討論：小品中的小郭有哪些不誠信的行為？這些不誠信的行為會導(dǎo)致什么后果？）

　　生：人生之舟，不堪重負， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但

　　誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。

　　第三部分：正反對比，學(xué)生的思想得到升華。

　　乙：誠信，是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商

　　業(yè)談判更要講誠信。在這么多誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學(xué)們實話實說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。

　　甲：好，同學(xué)們，時間到。現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不

　　誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后你要怎樣做才能成為誠信的好朋友。（五分鐘）

　　乙：剛才敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的`同學(xué)確實下了很大的勇氣。誠信是會跟

　　這些勇于承認錯誤的同學(xué)成為好朋友的。

　�。ù藭r學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。）

　　甲：同學(xué)們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學(xué)們把你剛才所寫的

　　小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。

　�。▽W(xué)生紛紛把小紙條扔進垃圾桶，臉上露出輕松的表情。）

　　乙：請同學(xué)們說說我們中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面做到誠信？

　　乙：在我們的活動結(jié)束前讓我們拿起手上的筆，在誠信樹上簽上你們的名字，作

　　為與誠信做朋友的約定。（5分鐘）

　　甲：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的

　　一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。

　　乙：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是

　　一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友。

　　師總結(jié)：孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對同學(xué)們的成長和成功都有著極其重要的意義，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們?nèi)松�路上的摯友，讓我們把誠信永遠留在身邊！請同學(xué)們精心呵護你們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做一個文明學(xué)生！

　　高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇

　　和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。同時，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。

　　作業(yè)：寫一篇周記，談?wù)勀阍诒竟?jié)班會課后的感受。

　　盤古說：“誠信是我開天的巨斧�！�

　　女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石�！�

　　孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子�！�

　　孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫�！�

　　牛頓說：“誠信是我的三大定律”

　　愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

中班教案 篇3

　　目標(biāo)：

　　1、結(jié)合已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上，認識各種帽子，并能大膽講述帽子的特征及用途。

　　2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要，選擇相應(yīng)的帽子，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、鼓勵幼兒發(fā)揮想象，用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計帽子，提高他們的動手能力和表演的能力。

　　準(zhǔn)備：各種帽子實物：建筑帽、軍帽、護士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。

　　小動物卡片若干。

　　蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等過程：一、談話激發(fā)幼兒興趣。

　　師：（用布將所有帽子都蓋�。┬∨笥�，你們想知道用布蓋著的是什么嗎？

　　二、通過觀察感知，讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處，并能知道各種帽子的名稱及用途。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子，能說出不同之處。

　　①材料不同：棉、毛線、布、塑料……②顏色不同：紅、藍、黃……③摸起來感覺不同：硬的、軟的、光滑的、粗糙的……④形狀不同：圓的、方的……2、鼓勵幼兒大膽介紹自己所認識的帽子的`名稱及用途。

　　師：誰愿意向我們大家介紹一下他手中的帽子？

　　3、幫助幼兒認識一些他們不太接觸的帽子（如：廚師帽、護士帽、軍帽等），知道他們的特征及用途。

　　三、以游戲的形式，讓幼兒進一步了解各種帽子的特征及用途。

　　1、以“帽子商店”，引起幼兒興趣。

　　師：我們一起來開一家“帽子商店”，好不好？

　　2、提出游戲的要求。

　　師：你們每一位小朋友都是“帽子商店”的營業(yè)員，你們要根據(jù)客人的需要幫助他們選擇帽子。

　　3、教師扮演小動物，讓幼兒根據(jù)小動物的要求選擇帽子。

　　（幼兒如果覺得自己手中的帽子與小動物需要的相符，就站起來，誰又對又快就勝利。）

　�、傩⊥眉乙�蓋樓房，該買一頂什么樣的帽子？

　�、谛‰u想外出旅游，可是天氣太熱了，怎么辦？

　�、坌」焚I了輛摩托車，該買什么帽子？

　�、苄※Z想買頂軍帽，你們說行不行？為什么？

　　3、讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。

　　4、讓幼兒充分討論、回答，以此激發(fā)對周圍事物的興趣。

　　師：你們喜歡這些帽子嗎？為什么？你們還見過什么樣的帽子？

　　四、讓幼兒根據(jù)自己的意愿，選擇不同的小組，進行活動，提高他們的動手能力及表演能力。

　�。�1）裝飾帽子（2）設(shè)計帽子（繪畫）

　�。�3）制作帽子（4）用帽子進行表演游戲

　　幼兒分組進行活動，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：小朋友設(shè)計、制作的帽子真是太漂亮了，我們把它們送給小班的弟弟妹妹好嗎？（結(jié)束活動）

中班教案 篇4

　　目標(biāo)：

　　鍛煉幼兒的手臂力量和躲避能力。

　　玩法：

　　1、幼兒手持流星球，自拋自接。

　　2、把流星球投過一定高度和距離的長繩。

　　3、幼兒自由結(jié)伴，一幼兒把塑料簍背于胸前，另一幼兒把球投向塑料簍中，看誰投的多。

　　4、幼兒自由組成兩隊，一方四散跑，另一方追逐，并把流星球投向?qū)Ψ降募埡t里。

　　5、幼兒四散奔跑，既要設(shè)法把球投進他人的.紙簍，又要靈活躲閃，不被他人擊中。

　　教學(xué)反思：

　　活動中，幼兒對投遠的動作要領(lǐng)進行了學(xué)習(xí)，大部分幼兒能基本掌握肩上投遠的要領(lǐng)。由于重點強調(diào)了揮臂甩腕的動作，因此在游戲中，幼兒對這個動作得到進一步掌握，幼兒的投擲距離和投準(zhǔn)程度有了很大進步。

　　幼兒對活動很感興趣，能積極地參與游戲，探索流星球的玩法。有的幼兒在練習(xí)時還互相比賽，看誰投得更遠。在玩游戲中，幼兒能進入情境，將球投到對方的區(qū)域。

　　在進行動作練習(xí)時，幼兒自己投擲完，用粉筆進行記錄，不太恰當(dāng)，幼兒不能直觀地進行對比。應(yīng)該由教師事先畫好不同距離的線，幼兒進行投擲，這樣幼兒能直觀地看到自己的投擲距離，并進行對比。

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