小學鼓號隊活動教案 小學鼓號隊教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學鼓號隊活動教案 小學鼓號隊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

　　為豐富我校少先隊員的精神生活，展示我校少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好精神風貌，提升校鼓號隊整體水平，現(xiàn)制定20xx—20xx學年校鼓號隊實施方案。

　　二、鼓號隊負責人員

　　總負責：洪雷

　　總教練：莊懷猛

　　隊員負責人：

　　三、鼓號隊隊員安排

　　校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選。指揮2人，大鼓手8人，大镲手4人，小镲手8人，小號手28人，小鼓手32人，共82人。

　　四、訓練目標

　　1、通過訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

　　2、通過訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。

　　3、鼓號隊通過訓練，能自如地演奏必會曲目。

　　4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

　　五、指導形式

　　1、以本校指導老師為主。

　　2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練。

　　六、實施過程

　　1、動員：10月初，鼓號隊報名。

　　預備——校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選，人數(shù)不限，要求：熱愛文藝，身體健康，遵守紀律，保證出勤率。老師從中進行挑選，確定名單。

　　2、訓練：集訓從10月中旬開始。

　　3、展示：鼓號隊利用升旗儀式、校級活動、迎接領導視察等方式匯報成果。

　　七、訓練方式

　　1、集中訓練：

　�。�1）每周大課間活動時間，上午9：00—9：30。下午4：30——5：00。

　�。�2）中午，12：00—1：00。

　　2、分散訓練：每天利用訓練以外的時間進行補差訓練，不過關的加強訓練。

　　八、其他事項

　　1、與學校領導、各中隊輔導員等有關部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助；

　　2、保留老隊員，實施“以老帶新”的方法，保證60人以上的二級鼓號隊伍；

　　3、召開相關人員（訓練老師、鼓號隊隊員）會議，引起重視；

　　4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

　　九、隊員要求

　　1、對不遵守訓練紀律，經(jīng)常無故缺席的同學，將不得參加鼓號隊，并上報教導處，今后不得參加三好學生、品學兼優(yōu)生的評比。

　　2、輔導老師將對各隊員平時訓練的考勤和紀律情況進行記載。

　　3、每個小組選出一名小隊長，由小隊長協(xié)助老師開展訓練。

　　4、所在隊員必須愛護并合理使用樂器，如有人為因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。（由小隊長協(xié)助）

　　5、各中隊輔導員及科任老師要積極配合、協(xié)助鼓號隊的訓練工作，組織好本班鼓號隊員的學習、作業(yè)、訓練工作安排。

　　十、鼓號隊訓練進度安排

　　1、十月上旬：籌備鼓號隊，確定鼓號隊訓練方案及選拔鼓號隊隊員。

　　2、十一月到十二月：各組分開練習，重點是小號隊的訓練。

　　3、十二月：鼓號隊合練。

　　4、元月：訓練隊形及預演。

　　十一、訓練場所

　　啟智樓二樓、三樓最西端教室。

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