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中班角色區(qū)教案
作為一名老師，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的中班角色區(qū)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班角色區(qū)教案1
活動目標：
1、引導幼兒選擇角色(蛋糕師、顧客等)，進行買賣。
2、了解水果的好處，進行推銷。
3、讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
1、蛋糕、淡奶油等
2、廚師帽、蛋糕刀等工具等第
3、各種水果
活動過程：
1、游戲前出示水果蛋糕圖片，激發(fā)幼兒興趣
2、幼兒交流自己制作想法，討論奶油制作的方法以及自己裝飾奶油蛋糕的想法
3、幼兒自主開展角色游戲，教師指導。
4、觀察與指導重點：
(1)助幼兒一起布置游戲場地(鋪保鮮膜等)。
(2)教師要助幼兒將淡奶油利用打蛋器制作成奶油。
(3)幼兒在制作的過程中注意提醒幼兒小心不要將奶油灑到盆子外面。
(4)觀察幼兒在游戲中的.語言和動作,了解幼兒角色水平。
5、游戲結(jié)束后談話：
以隨機照片、情景再現(xiàn)等方式進行小結(jié)。
活動思：
在知識準備方面我們做得還不夠，請家長配合我們的工作，帶幼兒去甜品店參觀。老師提供有關(guān)的資料豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
中班角色區(qū)教案2
活動目標：
1.進一步掌握理發(fā)程序，嘗試給顧客“染發(fā)”。
2.主動與顧客交流，學會招待顧客。
3.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
5.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
游戲準備：
1．經(jīng)驗準備：幼兒對理發(fā)的程序有一定的了解，懂得基本的禮貌用語。
2．物質(zhì)準備：增設招待區(qū)的水和書，染發(fā)的工具。 游戲過程：
1．提出上次游戲存在的問題。
師：上次游戲中顧客反映理發(fā)師只會簡單的剪發(fā)而已，很多小朋友有提議增加染頭發(fā)，很多小朋友對于染發(fā)不是很了解，今天石老師要來給小朋友介紹新的技法，染發(fā)。
2．教師示范染發(fā)，引進新經(jīng)驗
師：小朋友看老師是怎么染發(fā)的，有幾個步驟？現(xiàn)在石老師要考考小朋友如果是男生也想染發(fā)那可以怎么染呢？我們請個小朋友上前示范一下。
小結(jié)：
今天我們學習了染發(fā)，染發(fā)要做到以下幾點：
�。�1）調(diào)藥水
�。�2）刷染膏
�。�3）蓋錫箔紙
�。�4）蒸發(fā) B應如何給客人提供更好的服務。
2.幼兒自主選擇角色游戲。
重點指導：
A、利用方開形材料制作照相機，并利用紙花等材料來給客人打扮，并引導客人擺好造型拍攝。
B、畫像師利用畫紙給客人畫出他們的相片。
3.師幼互評游戲情況。
4.收拾材料場地。
活動二：角游――照相館
�。�3）娃娃家.商店
活動目標：
1.能投入的表現(xiàn)照相館主要活動內(nèi)容，能當好自己的角色。
2.在游戲中發(fā)展幼兒的交往能力和人物繪畫能力。
活動準備：
照相機.白紙（裁成相片大小）.水彩筆.招牌及其他角色所需材料。
活動過程：
1.出示幼兒在上次活動中的照片,猜猜照片里的是誰?
2.回顧"照相館"的`活動經(jīng)驗，請幼兒討論：提出活動要求。
�。�1）嘗試自己布置新的活動區(qū)。
�。�2）照相館的孩子要能基本表現(xiàn)對象的動態(tài)和特點。
�。�3）活動中需要什么材料可以和老師商量一起解決。
�。�4）對待同伴友好，愛護玩具。
3.幼兒游戲，教師指導。
�。�1）鼓勵其他組的孩子參與照相館的游戲
�。�2）鼓勵照相館的孩子能積極地邀請其他寶寶 到照相館來活動 。
（3）用展板展示照片，并能自主裝飾。
4.整理玩具，講述游戲情況和同伴分享。
5.教師提出建議，活動結(jié)束。
活動二：角游――照相館
�。�4）娃娃家、商店等
活動目標：
1.豐富游戲情結(jié)，拍攝藝術(shù)照。
2.增強與其他角色區(qū)的聯(lián)系，互動。
活動準備：新增-各種服裝、道具、化妝品、背景墻、柔光燈、角色牌、水杯、紙、筆等。
活動過程：
一、回憶上次游戲的情況，探討本次游戲的玩法。
1.照相館的客人太多，應該怎么辦？
2.應如何給客人提供更好的服務？（引導幼兒加強與其他角色的交往，如：到娃娃家去招攬客人；服務上門，給幼兒園的小朋友們照相等）
二、幼兒自主選擇角色游戲重點指導：
1.利用方開形材料制作照相機，并利用紙花等材料來給客人打扮，并引導客人擺好造型。
2.畫師利用畫紙給客人畫出他們的相片
三、師幼互評游戲情況
四、收拾材料場地
中班角色區(qū)教案3
一、活動目標：
1.引導幼兒選擇角色（蛋糕師、顧客等），進行買賣。
2.了解水果的好處，進行推銷。
3.讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
二、活動準備：
1.蛋糕、淡奶油等
2.廚師帽、蛋糕刀等工具等第
3.各種水果
三、活動過程：
1.游戲前出示水果蛋糕圖片，激發(fā)幼兒興趣
2.幼兒交流自己制作想法，討論奶油制作的'方法以及自己裝飾奶油蛋糕的想法
3.幼兒自主開展角色游戲，教師指導。
四、觀察與指導重點:
�。�1）幫助幼兒一起布置游戲場地（鋪保鮮膜等）。
�。�2）教師要幫助幼兒將淡奶油利用打蛋器制作成奶油。
�。�3）幼兒在制作的過程中注意提醒幼兒小心不要將奶油灑到盆子外面。
�。�4）觀察幼兒在游戲中的語言和動作,了解幼兒角色水平。
五、游戲結(jié)束后談話：
以隨機照片、情景再現(xiàn)等方式進行小結(jié)。
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