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教案

《文明禮儀伴我行》教案最新

時間:2023-02-13 16:13:20 教案 我要投稿
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《文明禮儀伴我行》教案最新

  作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《文明禮儀伴我行》教案最新,希望能夠幫助到大家。

《文明禮儀伴我行》教案最新

《文明禮儀伴我行》教案最新1

  一、教學(xué)目的:

  1、知識與技能:通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、過程與方法:通過歌曲、視頻、小品、自由討論發(fā)言等形式進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀知曉度并形成行為。

  3、情感、態(tài)度與價值觀:通過活動,反觀自身言行舉止,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  通過各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、老師準(zhǔn)備《程門立雪》錄像,《咱們從小講禮貌》錄音,課件。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備快板《校園禮儀》,小品《香蕉皮的故事》,講故事《孔融讓梨》,合唱拍手歌《家庭禮儀三字歌》。

  五、教學(xué)課時:

  一課時

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬└枨鷮(dǎo)入,明確主題:同學(xué)們很喜歡唱歌吧!今天,老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨。同時播放《咱們從小講禮貌》歌曲。今天,我們將開展一次文明禮儀的主題班會——文明禮儀伴我行(板書課題:文明禮儀伴我行)

  [設(shè)計意圖]:通過播放歌曲《咱們從小講禮貌》,讓學(xué)生從歌聲中進(jìn)入到輕松、愉悅的氛圍,為揭示課題作好了鋪墊。

  (二)感受校園文明禮儀

  1、學(xué)古人,尊師道。

 。1)播放錄像:《程門立雪》學(xué)生觀看。

  (2)看了《程門立雪》,說一說它告訴了我們一個什么樣的道理?

  (3)學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。

 。墼O(shè)計意圖]通過直觀的影片播放,讓學(xué)生在精神上、思想上去感受影片中學(xué)生對老師的尊敬,喚起學(xué)生對師長的愛,使其懂得尊師敬道是禮儀之一。

  看今朝,學(xué)禮儀。

 。1)觀看小品《香蕉皮的故事》。

  師:看完這個小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?(學(xué)生發(fā)言)

  是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時也關(guān)系到我們的健康問題。

  合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。(表演結(jié)束)

  請聽徐正林等四位同學(xué)給我們帶來的三句半:《校園禮儀》

  三句半:《校園禮儀》

  我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

  穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

  校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊往右靠!危險游戲不要做,別忘掉!

  自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!

  天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

  預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不)山草香(吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

  升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!

  同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

  校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

  [設(shè)計意圖]孩子們在交流、討論、合作中自覺遵守校園禮儀,并把語言行為過渡到實際行動,改正不良行為。

  感受家庭文明禮儀。

  1、聽故事,知禮儀。

  主持人:請同學(xué)為大家講述《孔融讓梨》的故事。

  《孔融讓梨》

  東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。有一天,孔融的爸爸買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿?兹诳戳丝幢P子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的',不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個才對呀?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!卑职致犓@么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個好孩子,以后一定會很有出息!

  主持人:聽了《孔融讓梨》的故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?

  學(xué)生1:多為父母做事。

  學(xué)生2:多讓著弟弟妹妹,因為他們比咱們小。

  學(xué)生3:父母批評咱們,我們不能頂嘴。

  2、看圖片,做判斷。

  課件出示幾組圖片,學(xué)生判斷這些行為的對錯。

  3、說歌謠,化行動。

  文明禮儀無處不在,我們從小就要講文明,懂禮貌,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子。拍手歌《家庭禮儀三字歌》

 。墼O(shè)計意圖]:本次活動的設(shè)計是以學(xué)生為中心,把生生互動和師生互動有機(jī)結(jié)合,起到推波助瀾的作用,讓每個學(xué)生廣泛參與到主題教育實踐活動中來,讓學(xué)生在表演中成為禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,學(xué)生在今后生活和學(xué)習(xí)中堅持講文明懂禮貌,鞏固在活動中的。收獲。

 。ㄋ模┹o導(dǎo)員講話:

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  現(xiàn)在請大家在輔導(dǎo)員老師的指揮下唱響《咱們從小講禮貌》。在歌聲中結(jié)束主題班會。

《文明禮儀伴我行》教案最新2

  晨會目的:

  講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。

  晨會準(zhǔn)備:

  課件

  晨會過程:

  一、導(dǎo)入:

  中國是一個有著幾千年文明歷史的'古國,文化淵遠(yuǎn)流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。

  二、舉例:

  1.但是今天老師給大家?guī)砹肆钊诵耐吹南ⅲǘ嗝襟w出示徐昊受傷的腳)2、看了之后,交流一下自己的感受。指出這樣不文明的行為會給班級,同學(xué)帶來的。后果。

  三、辨析

  1.哪些禮儀是很不文明的?(上下樓擁擠,課間追逐打鬧,不愛惜糧食,不愛護(hù)公物,不節(jié)約用水,亂扔垃圾,攀爬鐵門,踐踏草坪,不正確的讀書寫字姿勢)

  2.我們應(yīng)該怎樣來做一個文明禮儀的小學(xué)生。

  四、導(dǎo)行

  欣賞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》兒歌。

  愛心傳遞,文明甜蜜。

  夸夸班級的文明禮儀小標(biāo)兵。

  讀兒歌《文明是朵花》

  表達(dá)自己的小決心。

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