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幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》

時(shí)間:2024-08-06 13:20:25 飛宇 教案 我要投稿
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幼兒園中班安全活動(dòng)教案模板《不要用手揉眼睛》

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班安全活動(dòng)教案模板《不要用手揉眼睛》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班安全活動(dòng)教案模板《不要用手揉眼睛》

  幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 1

  教育目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)眼睛,知道自己眼睛的用途。

  2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的眼睛,了解不同動(dòng)物眼睛的用途。

  3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境,感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力,用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

  4、鼓勵(lì)幼兒保護(hù)自己的眼睛,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  5、啟發(fā)幼兒了解雷達(dá)的作用,引導(dǎo)幼兒探索科學(xué)知識(shí)的欲望

  問題板塊:

  1、怎么保護(hù)我們的眼睛?

  2、我們的眼睛都能看到什么呀?

  3、什么樣的小動(dòng)物有眼皮?什么樣的小動(dòng)物沒有眼皮?

  4、沒有眼皮的小動(dòng)物怎么睡覺呀?

  5、導(dǎo)彈沒有眼睛,怎樣擊中目標(biāo)的嗎?

  主題壁報(bào):

  1、眼睛的圖片及模型。

  2、各種小動(dòng)物的照片

  3、信息角:幼兒帶來的有關(guān)保護(hù)眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

  4、布置保護(hù)眼睛的宣傳小海報(bào)

  5、收集有關(guān)不同動(dòng)物眼睛的作用的資料。

  6、幼兒郊游的照片及繪畫的美麗世界的作品。

  區(qū)域游戲:

  1、圖書區(qū):

  投放有關(guān)眼睛的圖書。

  2、科學(xué)區(qū):

  望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩

  3、美工區(qū):

  各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲

  4、電腦區(qū):

  1)辨別色彩的游戲。

  2)保護(hù)眼睛的科學(xué)知識(shí)VCD

  3)導(dǎo)彈發(fā)射的軍事小知識(shí)。

  家園合作:

  1、請家長配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的知識(shí)。

  2、配合幼兒園,在家中繼續(xù)鞏固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、請家長帶幼兒去動(dòng)物園觀察小動(dòng)物的眼睛,并豐富幼兒有關(guān)動(dòng)物眼睛的知識(shí)。

  4、鼓勵(lì)家長積極投稿:“在家中如何培養(yǎng)幼兒保護(hù)好自己的眼睛?”

  資源利用:

  1、幼兒從家中帶來的有關(guān)保護(hù)眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

  2、請常常小朋友的媽媽(醫(yī)院醫(yī)生)來園給幼兒講關(guān)于眼睛容易生什么病,如何保護(hù)好我們的眼睛。

  3、與幼兒一起搜集關(guān)于動(dòng)物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。

  4、請蕭蕭告訴小朋友眼睛生病后的感覺,啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。

  活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)我的眼睛

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)眼睛,知道自己眼睛的位置及用途。

  2、啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情。

  活動(dòng)形式:分組活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小鏡子、眼睛的圖片及模型,沒有表情的人臉若干,水彩筆若干

  設(shè)計(jì)意圖:

  1、知道眼睛是五官的一部分

  2、通過照鏡子的游戲,激發(fā)幼兒參與的興趣,啟發(fā)幼兒觀察自己的眼睛。

  3、深入感知了解眼睛的結(jié)構(gòu)。

  4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀察自己及他人的表情,啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達(dá)感情。

  5、利用兒歌,鞏固幼兒對(duì)表情中眼睛的認(rèn)識(shí)。

  師幼互動(dòng):

  1、觀察圖片及模型,認(rèn)識(shí)眼睛,知道自己眼睛的位置及外型特征。

  2、通過啟發(fā)幼兒好奇的.看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型,幼兒十分感興趣的了解眼睛。

  3、游戲:《美麗的大眼睛》每人一個(gè)小鏡子,觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認(rèn)真看著自己鏡子里的眼睛,還看著同伴的眼睛。

  4、教師操作眼睛的模型,進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀察眼睛。

  幼兒觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼睛都不一樣。

  5、繪畫游戲:《笑比哭好看》知道眼睛能傳達(dá)感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情

  通過游戲,幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。

  6、復(fù)習(xí)兒歌:《表情歌》

  附兒歌:

  我笑、我笑,我的眼睛象小船;

  我哭、我哭,我的眼睛在下雨;

  我氣、我氣,我的眼睛象皮球;

  我困、我困,我的眼睛是一條線;

  我怕、我怕,我的眼睛睜的大又大。

  教育反思:

  根據(jù)《綱要》的要求,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五官,對(duì)幼兒來說是十分重要的,在幼兒親自使用小鏡子觀察自己眼睛的活動(dòng)中,幼兒十分感興趣。通過初步的感知,幼兒對(duì)眼睛有了一定的了解,同時(shí),明白眼睛對(duì)自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途,利用聽繪畫的游戲活動(dòng),較好的完成了目標(biāo),為主題活動(dòng)的進(jìn)一步開展,打下伏筆。

  幼兒就是這樣在探索中學(xué)習(xí)的,而且幼兒還能積極的參與到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),并請父母幫助,搜集有關(guān)的知識(shí),主動(dòng)的學(xué)習(xí)。為今后幼兒的成長與探索未知的世界打下良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 2

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

  2。幼兒操作卡片。

  活動(dòng)過程

  1。幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。

  "小朋友家里是不是都有陽臺(tái)?你們都在陽臺(tái)上做些什么?"小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

  2。觀看錄像,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。

  片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。

  片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。

  片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。

  片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。

  片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。

  片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:

  這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

  討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

  3。幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

  4。幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說出原因。

  活動(dòng)建議

  1。此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。

  2。建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺(tái)上注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)區(qū)活動(dòng)認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的'圖片。如:陽臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說說原因。

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識(shí),了解陽臺(tái)的主要功能及安全常識(shí)。知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西,會(huì)砸到下面的行人",還有的說:"小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服,會(huì)摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對(duì)是錯(cuò),并能說出其中的理由!此活動(dòng)對(duì)小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對(duì)小朋友的一生都有著非常重大的意義!

  幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

  2、通過親身體驗(yàn),實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

  3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒兒歌,幼兒園上下樓梯場地,幼兒用書

  活動(dòng)過程:

  一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

  1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾,?huì)發(fā)生什么事情呢?

  (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

  2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對(duì)樓梯安全的.重要性。

  師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)身邊的好朋友。

  二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。

  你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?

  三、幼兒站隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習(xí),同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);

  1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

  2、上樓梯時(shí)不能說話,打鬧。

  3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

  4、不能亂蹦,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階自然上下樓梯。

  5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

  四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。

  1、教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

  師:今天吖,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細(xì)聽聽,兒歌里是怎么說的?

  兒歌:《上下樓梯》

  一二三四五六七,小朋友們上樓梯;

  向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走;

  小手扶著小欄桿,一級(jí)一級(jí)往上走;

  七六五四三二一,小朋友們下樓梯;

  向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走;

  小手扶著小欄桿,一級(jí)一級(jí)往下走;

  上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!

  師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

  師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!

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