新幼兒園小班韻律《我是小小兵》第十一屆公開課教案

時間：2022-06-22 10:30:02 教案我要投稿

　　作為一名教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的新幼兒園小班韻律《我是小小兵》第十一屆公開課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

新幼兒園小班韻律《我是小小兵》第十一屆公開課教案

　　活動目標:

　　1、喜歡參加藝術(shù)活動，體驗其中的快樂。

　　2、在音樂聲下，初步學習用身體動作進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　3、在看一看，聽一聽活動中，初步提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　活動準備:

　　1、《我是小小兵》背景音樂，幻燈片，“武器”玩具

　　2、幼兒看過動畫片“我是小小兵”

　　活動過程:

　　1、經(jīng)驗導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒回憶動畫片“我是小小兵”，激發(fā)幼兒的學習興趣。

　　2、看一看，聽一聽

　　（1）、師:在一片大森林里有好多可愛的小動物們正在做游戲呢。這時淘氣的魔法師一下就出來了。會發(fā)生什么事呢？哇哦，所有的小動物都變沒了，你們想不想成為能干的小小兵，找到小動物們呢？

　　教師示范表演，一邊唱歌一邊伴有動作的唱“我是小小兵，我會開大炮，找個地方準備好，預(yù)備，開始，砰-砰-砰”，（教師聲音洪亮清楚生動形象，引導(dǎo)幼兒仔細看看，聽聽，老師是怎樣找到小動物的）

　　啟發(fā)性提問:“你們看到了我剛才在說到“開始”之后做了什么動作嗎？”（砰砰砰）

　　（2）、教師重復(fù)示范（引導(dǎo)幼兒跟著老師一起學動作）教師再次播放音樂，教師和幼兒一起做動作（提醒幼兒要在說到開始之后才能做開炮的動作，并問幼兒找到了幾只小動物，以鞏固上節(jié)課所學的知識）

　�。�3）、教師提問:“我們還可以用什么武器”（教師用幼兒所說的武器再找找小動物們）

　�。�4）、教師出示“武器”材料，上幼兒自己選各種顏色的“武器”你教師讓“小小兵們”起立，拿著武器再來找更多的小動物們

　　3、讓幼兒拿著武器去學習更多的本領(lǐng)（活動自然結(jié)束）

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