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教案

陶藝活動好玩的圓小班教案

時(shí)間:2023-03-26 00:41:08 教案 我要投稿
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陶藝活動好玩的圓小班教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帋痛蠹艺淼奶账嚮顒雍猛娴膱A小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陶藝活動好玩的圓小班教案

陶藝活動好玩的圓小班教案1

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,學(xué)習(xí)把泥搓成長條粘接成圓環(huán)的方法。

  2、激發(fā)幼兒自由想象講述:自己做出的圓環(huán)像什么。

  3、培養(yǎng)幼兒對陶藝的興趣,提高孩子們的動手能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每人一盒陶泥、陶藝板、濕布

  2、課前讓幼兒觀察圓形。

  活動過程:

  一、出示范作,引導(dǎo)幼兒觀察

  師:你們看這是什么?它像什么?你知道它是怎么來的嗎?

  二、教師邊念兒歌,邊做示范。

  師:今天我們就也來做圓環(huán),好嗎?請小朋友先看看老師是怎么做的:

  小泥條搓呀搓,搓成小木棍,彎彎腰,拉拉手,拉拉手,不松手,接在一起成圓環(huán),圓環(huán)圓環(huán)真好玩。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、先把陶泥捏一捏,團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成圓形;

  2、把團(tuán)好的陶泥放在兩手上來回的搓;

  3、接自己搓的圓環(huán)擺成各種圖形。

  四、評講幼兒作品:

  說說自己做的圓環(huán)像什么?

  活動反思

  在主題活動中為幼兒提供了充足的時(shí)間、空間。改變以往的.教學(xué)方式,而且鼓勵幼兒更多的嘗試。體驗(yàn)不同的教學(xué)策略,使幼兒更積極更關(guān)注自我實(shí)踐獲得的過程。主要激發(fā)他們參與活動的興趣,這樣有利于教師對幼兒的觀察和指導(dǎo),大大提高了師幼互動的質(zhì)量。

陶藝活動好玩的圓小班教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,學(xué)習(xí)把泥搓成長條粘接成圓環(huán)的方法。

  2、激發(fā)幼兒自由想象講述:自己做出的圓環(huán)像什么。

  3、培養(yǎng)幼兒對陶藝的興趣,提高孩子們的動手能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每人一盒陶泥、陶藝板、濕布

  2、課前讓幼兒觀察圓形。

  活動過程:

  一、出示范作,引導(dǎo)幼兒觀察師:你們看這是什么?它像什么?你知道它是怎么來的嗎?

  二、教師邊念兒歌,邊做示范。師:今天我們就也來做圓環(huán),好嗎?請小朋友先看看老師是怎么做的.:小泥條搓呀搓,搓成小木棍,彎彎腰,拉拉手,拉拉手,不松手,接在一起成圓環(huán),圓環(huán)圓環(huán)真好玩。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(放一點(diǎn)音樂)

  1、先把陶泥捏一捏,團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成圓形;

  2、把團(tuán)好的陶泥放在兩手上來回的搓;

  3、接自己搓的圓環(huán)擺成各種圖形。

  四、評講幼兒作品:說說自己做的圓環(huán)像什么?

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