樂的風大班教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的樂的風大班教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動由來：

　　冬天來臨之際，每次幼兒戶外活動穿外衣時，部分幼兒不覺得冷，不想穿外套，從而引起討論“為什么冬季出門要穿外套”的原因，知道冬天刮大風，天氣很寒冷，不穿衣服就會把人凍壞了，而引起的主題活動“風”從而使幼兒在活動中獲得更多的關(guān)于風的知識，了解風的用途、危害，以及我們?nèi)祟愅ㄟ^合理的利用風力的作用，進行風力資源開發(fā)等知識。

　　活動目標

　　1、能充分的利用身邊材料進行操作

　　2、實驗趕興趣，學習分享

　　3、培養(yǎng)積極參與游戲的興趣，學習收集有關(guān)的資料

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察風，了解風對周圍事物的益處

　　5、引導(dǎo)幼兒了解風的種類及特點

　　6、鼓勵幼兒操作興趣激發(fā)幼兒學科學、用科學的精神

　　7、培養(yǎng)幼兒克服困難，有抗拒的能力

　　1、風是怎樣形成的；（空氣的流動）

　　2、風的大小和什么有關(guān)？（氣流的快慢）

　　3、風能做些什么？（吹動帆船、傳播花粉，使花草樹木結(jié)出更多的果實；春天的風能使桃花開放，報告人們春的信息）

　　4、風有多少種？（臺風、龍卷風、微風、狂風、暖風）

　　1、風的用途設(shè)計

　　2、認識“風”字

　　3、風對人和植物的益處和害處

　　4、利用風做的事情

　　5、刮風天出去玩好不好

　　1、圖書區(qū)：有關(guān)風的圖書內(nèi)容

　　2、科學區(qū)：小電扇、扇子、風桿、自制的小帆船

　　3、美工區(qū)：制作產(chǎn)生風的材料

　　4、電腦區(qū)：人們利用風的作用光盤

　　1、制作風車

　　1、放風箏

　　2、帶來相應(yīng)的制作材料

　　3、展示風網(wǎng)絡(luò)圖

　　1、與家長聯(lián)系

　　2、參觀氣象局并請家長來做介紹

　　3、在社區(qū)中建立小氣象站

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