中班上學(xué)期《好朋友》社會(huì)教案

時(shí)間：2023-03-20 10:43:59 教案我要投稿

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中班上學(xué)期《好朋友》社會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班上學(xué)期《好朋友》社會(huì)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能讓幼兒大膽想象與表達(dá)，嘗試為生活中各種常見的事、物找關(guān)聯(lián)。

　　2、激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的美好情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

　　5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　過程與方法：

　　1、幼兒通過聽聽、說說、比比等多種手段，理解故事內(nèi)容掌握一問一答的對(duì)話形式，初步學(xué)會(huì)復(fù)述故事。

　　2、在配對(duì)游戲、語(yǔ)言情境中，鍛煉幼兒想象力，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力及擴(kuò)散性思維。

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，談話導(dǎo)入主題。

　　師："小朋友，你們有沒有好朋友？你和誰(shuí)是一對(duì)好朋友？為什么？"

　　二、引導(dǎo)圖片配對(duì)，進(jìn)行游戲教學(xué)。

　　幼兒游戲，教師觀察了解幼兒游戲情況。

　　師："小朋友都有自己的好朋友，那老師今天就要考考小朋友，我們生活中各種各樣的東西有沒有好朋友？請(qǐng)小朋友看看你們手上的東西，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，看看誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)好朋友？"

　　游戲：找朋友

　　1、交待游戲名稱--"找朋友"；成游戲隊(duì)形；為自己隊(duì)起名字。

　　引發(fā)幼兒游戲的欲望，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。

　　2、提出游戲規(guī)則

　　（1）幼兒迅速找到兩張好朋友卡片；

　�。�2）說出是好朋友的理由；

　　（3）對(duì)方同意，即可為自己隊(duì)得到兩張卡片。

　　3、游戲進(jìn)行

　　4、幼兒按照規(guī)則輪流游戲。

　　游戲玩法：幼兒分成兩隊(duì)比賽，參加比賽的隊(duì)員要找出成為好朋友的兩張卡片，并說出它們成為好朋友的理由；對(duì)方的隊(duì)員同意你的說法，就可以為自己隊(duì)得到兩張卡片。最后得卡片數(shù)多的隊(duì)贏。

　　游戲過程中，老師要注意引導(dǎo)幼兒開動(dòng)腦筋，說出自己的理由。

　　5、教師小結(jié)今天我們玩了"找朋友"這個(gè)游戲，幫助他們找到了屬于自己的好朋友，那小朋友們?cè)谙胂�，我們生活中還有什么東西是好朋友的？

　　三、音樂"找朋友"，結(jié)束活動(dòng)。

　　師："生活中除了小朋友剛剛配對(duì)的東西是好朋友，還有許多東西也是好朋友，請(qǐng)你們看看你的小椅子下藏了什么東西，讓我們帶上它們，在音樂聲中找朋友吧！"

　　教學(xué)反思：

　　從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

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