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建議書

實用的環(huán)境建議書

時間:2026-01-11 07:17:22 建議書 我要投稿

實用的環(huán)境建議書合集九篇

  在我們平凡的日常里,我們都可能會用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的環(huán)境建議書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的環(huán)境建議書合集九篇

環(huán)境建議書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是三年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的`塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

環(huán)境建議書 篇2

親愛的廣大市民們:

  你們好!

  我是鄒城第二實驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生,我在鄒城出生、長大,我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。

  美麗的城市需要我們大家共同愛護,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。雖然我只是一名小學(xué)生,但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。

  最近,我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱,而且垃圾箱上都標(biāo)明了可回收垃圾和不可回收垃圾,垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中,我覺得這樣非常好!可是,最近我發(fā)現(xiàn)了一個新的問題。

  那天,我和媽媽去鳳凰山市場買菜,看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內(nèi)。那位阿姨戴著口罩,還不時的用手擋著鼻子,當(dāng)時我就有些納悶,難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟?

  正巧,我的手里有個奶盒,我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離,一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里,真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶,就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車?yán)铩?/p>

  買完菜回到家,我絞盡腦汁的思考著,為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶,垃圾桶還會有這么大的`臭味呢?后來,我每天上學(xué),都留意這些外表漂亮的垃圾桶。

  現(xiàn)在,我終于弄明白了。原來,我們的垃圾桶都是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾,但只是把表面的垃圾清理出來,并沒有清理到底部腐爛的垃圾。

  久而久之,那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來!我仔細(xì)考慮過,垃圾桶發(fā)臭,應(yīng)該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤,而是因為垃圾桶的設(shè)計存在缺陷,應(yīng)該在底部設(shè)計一個小門,這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。

  所以,我建議市長先生,為了我們美麗的鄒城空氣更清新,請您安排有關(guān)部門采購一些實用、更人性化設(shè)計的垃圾桶。畢竟,實用比美觀更重要。

  建議人:

  日期:

環(huán)境建議書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護環(huán)境的.重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)生的建議!

環(huán)境建議書 篇4

食品小區(qū)的所有居民們:

  小區(qū)是我們共同居住的地方,也是一個對于我們來說很重要的地方。然而,我們現(xiàn)在居住的這個小區(qū)的破壞和污染,卻慘不忍睹。

  在我們居住的這個小區(qū)里,雖然有垃圾桶,但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶里,而是把垃圾扔在一個死角里,慢慢地,慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小區(qū)里臭氣熏天;還有小區(qū)的墻面上,也十分雜亂;在墻上,由許許多多的廣告紙,用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙每天,如果刮大風(fēng)的話,有的廣告紙就會飛到空中;還有小區(qū)地面上的'垃圾,也是各種各樣、數(shù)不勝數(shù),有紙屑、果皮,甚至還會有一些破鞋子,爛衣服使我們小區(qū)好像變成了垃圾場。所以我提出了以下幾點:

  1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面粘貼一些保護環(huán)境的標(biāo)語,如:保護環(huán)境,人人有責(zé)提醒人們把垃圾扔進垃圾桶里。

  2、我們可以把墻上的廣告紙涂畫和貼紙一一清理掉,還可以讓政府請人幫助把我們小區(qū)的墻面重新刷一次。再請人來監(jiān)督我們不要在小區(qū)里的墻面上貼廣告紙,否則要接受罰款。

  3、我們還可以請一些清潔工來幫我們清潔或打掃地面上的垃圾;蛘哌可以從我們自己開始,把垃圾撿起來,扔進相應(yīng)的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。

  居民們,讓我們共同攜手,來保護我們這個小區(qū)的環(huán)境吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

環(huán)境建議書 篇5

尊敬的市長:

  您好!

  近來,我們濮陽市的環(huán)境較差,經(jīng)過我的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下幾個問題比較突出。

  首先,工廠經(jīng)常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了,許多小魚都翻起了肚皮。原本清澈見底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。

  其次,隨著我市汽車數(shù)量的增多,排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅污染環(huán)境,而且對人的身體有害。

  最后,我們浪費資源的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。有些人喜歡在飯攤上吃飯,飯攤上用的全都是一次性筷子。通過上網(wǎng)查閱資料,我知道了做一次性筷子用的都是長了20年的'樹木。如果我們再這樣浪費下去,遲早有一天資源會枯竭。

  根據(jù)以上情況,我提出以下幾點建議:

  1、多種樹。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。

  2、讓每個市民都養(yǎng)成把垃圾丟在垃圾箱里的好習(xí)慣。

  3、少用一次性筷子和塑料袋,去超市購物要自己隨身帶袋子。

  4、工廠不要亂排廢水。

  市長,我希望您能根據(jù)以上情況制定出一個方案,那么我相信濮陽市一定會變成一個文明、和諧、美麗的新城市。

環(huán)境建議書 篇6

  地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。

  現(xiàn)代的'生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點建議:

  第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動汽車;

  第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

  第三:污水不能排入大海與河流;

  第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

  地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護地球吧!

  姜X

  8月7日

環(huán)境建議書 篇7

  親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的'干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

環(huán)境建議書 篇8

博野縣人民:

  大家好,在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

  科學(xué)家發(fā)明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的`人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

  為了保護我們賴以生存的家園,我有以下幾點建議:

  1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個人衛(wèi)生,還要保護地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費一滴水。

  3、愛護花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。

  讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

  興華小學(xué)學(xué)生:xx

  20xx年5月21日

環(huán)境建議書 篇9

敬愛的后勤組人員:

  您好!

  我是六(5)班的云漾。

  五年級下學(xué)期時,學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時候,池水清澈,各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來游去,令各年級的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說過:正因魚池,把學(xué)校襯托得更美了。

  實話說,校園的所有景物中,我最愛那方魚池。所以六年級開學(xué)的第一天,我第一個奔向魚池?墒,眼前的景象卻令我大吃一驚池中的水不再清澈,而是變得渾濁;暑假的裝修工程早已竣工,池邊還堆滿了架子,還有一些工具沉入水中;水面上浮滿了死去的金魚,白色的肚皮看上去很嚇人;一些裝修工人抽煙的

  時候,為了圖個方便,直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級的弟弟妹妹們很驚訝,我們六年級的哥哥姐姐們很尷尬。難道光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎?

  我本認(rèn)為,過一段時間,魚池就會恢復(fù)往日的`美麗,其實不然,每天依舊會有魚死去。水雖然清澈多了,可是水底堆滿了垃圾。一年級的同學(xué)們紛紛效仿個別裝修工人臨走時的行為,還比賽看誰扔垃圾扔得遠(yuǎn)

  魚池在偌大的校園中顯得微不足道,可是,僅看這小小的魚池,就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以,后勤組的叔叔、阿姨們,請允許我提出以下幾點建議:

  1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚池生態(tài)。

  2、告訴全體學(xué)生要保護好校園。

  3、組織保護家園系列活動。

  希望,你們能夠接納由我提出的小小建議,讓我們的校魚池恢復(fù)以往的美麗!讓我們還魚兒一個家!讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓!

  光明路學(xué)校六(5)班

  云漾

  20xx年10月25日

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