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建議書(shū)

六年級(jí)的建議書(shū)

時(shí)間:2026-01-01 15:15:17 建議書(shū) 我要投稿

六年級(jí)的建議書(shū)6篇

  在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)的建議書(shū)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的建議書(shū)6篇

六年級(jí)的建議書(shū) 篇1

  同學(xué)們,下午好!

  我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂(lè),而像粥+饅頭這種老式組合卻是無(wú)人問(wèn)津。其實(shí),就營(yíng)養(yǎng)方面來(lái)說(shuō)漢堡包+可樂(lè)是對(duì)身體最不好,最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類(lèi)的,如果把它們當(dāng)早餐,不僅起不到吃早餐的'作用,還害了自己,可說(shuō)是有百害而無(wú)一益。西餐就是垃圾,我以前的同學(xué)就是吃西餐吃成肥仔。富于油脂和食糖而缺少?gòu)?fù)合碳水化合物,會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不足,出現(xiàn)多種營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,但如果營(yíng)養(yǎng)攝入過(guò)多,則會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)攝入過(guò)剩,這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān),引起胃的疾病,同時(shí)這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類(lèi)為主,重在補(bǔ)充主要能量。谷類(lèi)中提供熱能的淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的熱能,如小麥,它是我國(guó)北方人民的主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物!侗静菔斑z》中提到:“小麥面,補(bǔ)虛,實(shí)人膚體,厚腸胃,強(qiáng)氣力”小麥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質(zhì)約占10%,是補(bǔ)充熱量和植物蛋白的重要來(lái)源。還有雞蛋,牛奶等都是很好的營(yíng)養(yǎng)品。

  綜上所述,為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),我建議請(qǐng)不要以漢堡包+可樂(lè)為自己的早餐,反之,應(yīng)該把眼光往那帶點(diǎn)“土”,但確實(shí)有食用價(jià)值的中餐上去。

六年級(jí)的建議書(shū) 篇2

xxx:

  隨著時(shí)代的變化,生活水平的提高,公路上的車(chē)輛也逐漸增加,雖然現(xiàn)代化的交通工具給我們的生活帶來(lái)了方便。但是它們也把無(wú)數(shù)的生命從光明帶到了黑暗之中。

  今天,從學(xué)校播出的關(guān)于交通事故的電影報(bào)道中,我真正的領(lǐng)悟到了生命的寶貴。由于交通安全意識(shí)的淡薄,死亡人數(shù)不斷的增高,平均世界在每分鐘就會(huì)有一個(gè)人死于車(chē)禍。這是一個(gè)多么驚人的.數(shù)字啊!這真是車(chē)禍猛于老虎。影片中舉出了許許多多的事例,多少個(gè)花季一樣的生命從此結(jié)束了。幸存下來(lái)的也只有拖著殘疾的身體帶著遺憾走完一生。

  影片中,有一位小姑娘因出車(chē)禍,失去了雙腿,只能用一個(gè)圓圓的藍(lán)球來(lái)代替平常人的雙腿。這位小姑娘剛剛七歲,她是多么想和我們一樣,背著漂亮的書(shū)包走進(jìn)課堂。啊!看到這悲慘的一幕,我忍不住流下了淚水。

  看完這短片,我的心情特別的沉重。以后在日常生活中,我們要時(shí)刻注意交通安全,過(guò)馬路時(shí)要走人行道;要看紅綠燈;不要追逐打鬧。司機(jī)叔叔阿姨們更要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,用我們實(shí)際行動(dòng),去避免悲劇的重演。生命和金錢(qián)哪個(gè)更重要?我想答案誰(shuí)都清楚。因?yàn)樯挥幸淮,生命就在一瞬間。所以在此我呼吁大家:

  關(guān)愛(ài)生命,從你我做起。

xxx

xxxx年xx月xx日

六年級(jí)的建議書(shū) 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的.白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

  祝校長(zhǎng)

  青春永在,笑口常開(kāi)!

  建議人:

  日期:

六年級(jí)的建議書(shū) 篇4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。最近,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里,都會(huì)聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來(lái),是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時(shí)間一長(zhǎng),垃圾就****爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學(xué)生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會(huì)聞到臭味。

  校長(zhǎng),我想請(qǐng)您立一個(gè)要求牌,要求是:

  1、不能把垃圾隨便亂倒。

  2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

  3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的.空地上。

  4、堅(jiān)持把飯吃完,如果實(shí)在吃不下去,就跟值日的老師講講。

  這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。

六年級(jí)的建議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切,可是大風(fēng)中偶爾吹起的'白色垃圾,那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí),我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),誰(shuí)能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光、收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)。

  我們是學(xué)校的主人,而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí),就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈,因?yàn)檫@是我們必須做的事情。

  因此,我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn):

  1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過(guò)的塑料瓶、塑料袋,應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄铮徊浑S地吐痰。

  2、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉,呵護(hù)每一株幼苗。

  3、不在墻壁、樹(shù)木上面亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁。

  4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起,并把垃圾扔到垃圾桶里。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,一起珍愛(ài)我們共同的家園。

  上官涵竹

  1月27日

六年級(jí)的建議書(shū) 篇6

老師、同學(xué)們:

  大家好!保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話題。但是在現(xiàn)實(shí)生活中。人們又忽視了這個(gè)問(wèn)題。在我們家附近,有一個(gè)工廠,每天放學(xué),都能看見(jiàn)從排煙口飄出的一縷縷黑煙,使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上,路過(guò)垃圾桶總能聞到一陣惡臭,這究竟是誰(shuí)犯下的過(guò)錯(cuò)呢?

  有一次,我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保,設(shè)立了兩個(gè)垃圾桶。一個(gè)小男孩,手里拿著一個(gè)垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉。他瀟灑的'一扔,卻沒(méi)有扔進(jìn)去,他就頭也不回的走了。還有一個(gè)大人,提著一大包垃圾,不管它可回收,還是不可回收,隨手一扔……

  不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過(guò)的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚(yú)兒死去的原因。而一些被金錢(qián)蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過(guò),鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)處安家,而樹(shù)也是地球之肺!

  我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹(shù),隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

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