珍惜水資源的建議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到建議書，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜水資源的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜水資源的建議書1
廣大群眾朋友們：
你們好！
現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，是全球最缺水的國家之一，但是仍有一些人經(jīng)常浪費(fèi)水，有些曾經(jīng)調(diào)查過，二十年后將找不到可飲用的水資源，那將是多么可怕��！還有的調(diào)查過，五六年后在，水將會(huì)達(dá)到和石油一樣的地位，甚至比石油更珍貴，更重要，因此，希能做到以下幾條：
一、不要亂扔垃圾。因?yàn)槿藗內(nèi)映龅睦鴷?huì)污染水資源，這樣我們就喝不到那一桶又一桶新鮮而又干凈的'純凈水了。
二、要節(jié)約用水。洗手時(shí)只需用少量水洗，不能大量用水。而且洗手、洗臉、洗腳的水還可以沖馬桶，如果把這些水倒掉就是浪費(fèi)，因?yàn)槲覀円煤靡磺兴Y源。
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書2
敬愛的杜校長：
您好！今天下午勞動(dòng)后，我到水池邊洗手，老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水，大家都沒注意關(guān)水龍頭，而此時(shí)工友還沒上班，于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。
由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的'最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！
鑒于此，我向?qū)W校建議：
1、改造供水設(shè)施，拆除無專人管理的公用水龍頭。
2、為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān)，工友下班時(shí)關(guān)掉水源，就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。
3、利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。
4、制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。
以上建議不知是否可行，敬請領(lǐng)導(dǎo)研究、采納！
建議人：XX
20xx年XX月XX日
珍惜水資源的建議書3
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環(huán)境正在一步一步的惡化？
就拿水資源來說，雖然地球上70、8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個(gè)省市，幾千萬人口受到干旱的`威脅。
聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經(jīng)過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會(huì)被抽干，沒有干凈的水，我們怎么活啊？沒有水，我們更無法生存下去！我痛苦地想！
我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時(shí)間沖洗，地下一片汪洋。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流；現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里，每當(dāng)我走到水龍頭附近，就會(huì)聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節(jié)制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。
所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下建議：
1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。
4、請自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。
5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。
珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書4
尊敬的校長：
您好！
水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？……100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會(huì)滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴�？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的`。
因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)嘗試沒水的滋味。
在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
XX
20xx年XX月XX日
珍惜水資源的建議書5
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？........1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？......100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的.人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)嘗試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書6
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。
您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長江的.水，已經(jīng)變成灰色的了。
可能你會(huì)說：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎？我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.26％。
所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。
2、在工廠里面對員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄�，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書7
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的'事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎？
對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！
此致
敬禮！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經(jīng)過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識(shí)。
廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常常回蕩在耳邊。這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。
我們都明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的1320xx0000立方公里（或97.2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的.！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。
節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。讓這個(gè)地球變得干干凈凈，繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧！
建議人：XX
XX年X月X日
珍惜水資源的建議書9
親愛的同學(xué)們：
近年來，溺水一直是造成我區(qū)學(xué)生非正常死亡的主要因素。20xx年我區(qū)意外傷亡學(xué)生中，溺水就占60%左右，給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補(bǔ)的損失。為此，我想全校學(xué)生發(fā)出如下建議：
1、不在上學(xué)、放學(xué)途中、行課休息時(shí)段下水游泳、嬉水；
2、不在行課期間下水游泳、嬉水；
3、不私自或與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、嬉水；
4、不在沒有家長（監(jiān)護(hù)人）陪同的情況下，下水游泳、嬉水；
5、不到有危險(xiǎn)的水域附近玩耍；
6、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
同學(xué)們，我們是祖國和民族的.未來和希望，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)�？匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢？
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的`同學(xué)可能對節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ裕医ㄗh：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和領(lǐng)導(dǎo)可以參考。
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向；在游覽長江、黃河時(shí)，喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經(jīng)給地球母親的身體帶來了嚴(yán)重的威脅。人類還沒有進(jìn)化之前，地球上還是一片美麗，可現(xiàn)在呢？一條條河流被污染，這是誰干的'？小河在吶喊：“誰來救救我？”她那美麗的身軀已經(jīng)污黑發(fā)臭，這是誰干的？是誰？是人類啊！
同學(xué)們，當(dāng)你們家里的水龍頭“吧嗒，吧嗒”地滴水時(shí)，你是怎么做的？當(dāng)洗臉?biāo)猛旰�，你又是怎么處理的？是任它流？是把它倒掉？…�?/p>
不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀(jì)50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在里面快樂地游戲，是一條美麗的地方�？涩F(xiàn)在呢？那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤！
作為新一代的小學(xué)生，我們必須從生活做起，從小事做起：
1、節(jié)約用水，人走水關(guān)�，F(xiàn)在在公用洗手池邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關(guān)。所以，我們應(yīng)做到這一點(diǎn)，保護(hù)好我們珍貴的水資源。
2、珍惜水源，循環(huán)利用。洗臉的水可以洗腳；洗菜的水可以澆花；淘米的水可以洗拖把；清衣服的水可以沖廁所。總而言之，循環(huán)利用可以使水的浪費(fèi)減少。
3、文明旅游，保護(hù)河流。在出門游玩時(shí)，可不能把塑料瓶等垃圾扔進(jìn)河里，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的河水。
污染水源千夫指，珍惜水源萬人夸。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護(hù)我們這珍貴的水源吧！
建議人：XX
20xx年XX月XX日
珍惜水資源的建議書12
同學(xué)們：
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，其實(shí)我們可以從身邊的一些小事做起，比如說：隨手撿起垃圾，注意合理使用水和電資源，拒絕使用一次性物品等，這些都是珍惜資源的表現(xiàn)。只要我們肩負(fù)起責(zé)任，就一定能成為珍惜資源的小衛(wèi)士。
如果大多數(shù)人都不琿環(huán)境，那么國家就需要投入大量資源來治理環(huán)境問題。這將消耗大量人力和物力。然而，如果我們每個(gè)人都成為環(huán)境的守護(hù)者，不浪費(fèi)資源，不破壞環(huán)境，那么我們不僅可以節(jié)約資源，也能減少環(huán)境治理的壓力。誰愿意看到資源被浪費(fèi)呢？如果大多數(shù)人都不珍惜水資源，未來將會(huì)面臨水資源枯竭的危機(jī)，水的珍貴程度可能會(huì)超過石油。讓我們每個(gè)人都從現(xiàn)在做起，共同守護(hù)我們賴以生存的地球家園。
水，地球上的基本物質(zhì)是如此珍貴和值得我們贊美！它們孕育著無數(shù)的生命和世界；為生命提供著源源不斷的`能量，讓生命得以延續(xù)；促使生命不斷進(jìn)化和發(fā)展，變得越來越繁榮。因此，這些基本物質(zhì)可以被稱為生命的源泉，這絕非言過其實(shí)。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
但，地球上水資源雖然豐富，但可利用的淡水資源卻并不多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球表面約70.8%被水覆蓋，但其中97.55%是海水，不適宜直接飲用或用于灌溉。僅有的2.5%淡水中，可供人類利用的比例還不到總量的1%。雖然水源自地球誕生以來一直為生命提供支持，但我們也要意識(shí)到，水資源并非取之不盡、用之不竭。如今，人類對水資源的需求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水資源的供給能力。因此，我們需要珍惜和合理利用有限的水資源，以確保未來世代也能享受到清潔的水。
建議人：
日期：
珍惜水資源的建議書13
親愛的老師和同學(xué)們：
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議，希望每一位師生以主人翁的`態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時(shí)制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書14
親愛的叔叔阿姨：
你們好！
我是杭州的一個(gè)小學(xué)生，今天寫這封信是想和你們說說京杭大運(yùn)河的環(huán)境保護(hù)問題——
一天，我和媽媽乘坐運(yùn)河上的水上巴士，興致勃勃地觀賞著兩岸風(fēng)景。岸邊，一些老人正倚著石欄悠閑聊天，還有一些老人坐在石凳上閉目養(yǎng)神。婀娜多姿的楊柳在風(fēng)中搖擺著碧綠飄逸的秀發(fā)，樹叢中許多快活的鳥兒自由地飛著、唱著。暢游在這美麗的圖畫中，我們多幸福��！
可是，船行不遠(yuǎn)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不協(xié)調(diào)的畫面。比如，我看見一位阿姨竟然在運(yùn)河里洗拖把，她把拖把在運(yùn)河中弄濕，再擱到水泥臺(tái)階上，用腳使勁地踩，讓烏黑的污水肆意流進(jìn)河里；比如，河面上漂浮著不少可樂瓶、塑料袋等垃圾，一定是一些不自覺的人隨意把大運(yùn)河當(dāng)成了天然垃圾桶吧？再比如，運(yùn)河里來往行駛著不少貨運(yùn)船只，船工們在上面燒飯做菜，那些生活垃圾不都隨手丟進(jìn)了運(yùn)河流中么？還有，岸邊不少排污管整天“嘩嘩”地向運(yùn)河里排著污水……
我們學(xué)校就在運(yùn)河旁邊，此情此景，我們平時(shí)就見過不少。我想，都說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，運(yùn)河有著2400多年的歷史，為了保護(hù)這舉世聞名的歷史遺產(chǎn)，我們怎么可以這樣“虐待”她呢？
岡此，我想向你們建議：
一、減少對運(yùn)河流的污染，不向河中丟擲垃圾、傾倒廢物。運(yùn)河上的船老大們更要有綠色生態(tài)的實(shí)際行動(dòng)。
二、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
三、減少噪音，還運(yùn)河一個(gè)寧靜的.空間。沿河公園里鍛煉的人們播放音樂的聲音要控制，船上的汽笛聲也要盡量低鳴或少鳴。
叔叔阿姨們，人類只有一個(gè)地球，只要人人都能牢記從身邊的小事做起，我們的運(yùn)河流將更清，我們的地球?qū)⒏G，我們的天空將更藍(lán)！
建議人：XX
20xx年X月X日
珍惜水資源的建議書15
親愛的朋友：
大家好！
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此，我向大家提出：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的'，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書16
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，這是世人皆知的`。不僅我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)離不開水，動(dòng)植物也離不開水。沒有了水，人類將無法生存。你們或許還不知道，地球上的資源將近枯竭時(shí)，憑著人類的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”，可唯獨(dú)水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)詞放在腦子里呢？在學(xué)校里，洗手間的水籠頭有時(shí)在不斷地滴水，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們洗過手后沒有關(guān)緊水籠頭，一滴滴淡水就這么浪費(fèi)掉了。操場上，同學(xué)們用水在互相噴灑玩耍的同時(shí)，生命資源卻在減少。為此，我向大家提出建議：
1、請隨時(shí)關(guān)緊水籠頭，防止滴漏；
2、向父母宣傳“節(jié)約用水”；
3、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水籠頭；
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖，應(yīng)用抹布擦洗；
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代，請大家節(jié)約用水吧！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書17
親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨：
春天細(xì)雨，大地萬物在春天中重新煥發(fā)生機(jī)，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力。地球是全人類共同的家園，它長期穩(wěn)定的生態(tài)平衡需要我們每個(gè)人共同呵護(hù)。讓我們攜手努力，共同守護(hù)這個(gè)美麗而充滿活力的星球。
4月22日是第46個(gè)世界地球日，今年世界地球日主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。在“世界地球日”的活動(dòng)中，我們成都濱河幼兒園開展了以“小小城市美容師”為主題的系列活動(dòng)。
保護(hù)地球，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的'責(zé)任，我們應(yīng)該善待我們共同的家園。為了呼吁全人類關(guān)注環(huán)保問題，我們發(fā)起了保護(hù)地球的倡議活動(dòng)。讓我們從身邊的小事做起，共同努力打造一個(gè)美好、和諧的綠色家園�，F(xiàn)在，我們向大家發(fā)出如下倡議：一起行動(dòng)，保護(hù)地球，讓我們的地球更美好！
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；
二、保護(hù)地球，減少環(huán)境污染；保護(hù)生物多樣性，促進(jìn)人類與自然和諧共生；營造生態(tài)平衡，美化環(huán)境，使萬物共存共榮。
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、每天隨身攜帶手帕，不使用或少用一次性消費(fèi)品。
3、使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、使用可再生材料制成的工作生活用品。
8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
珍惜水資源的建議書18
各位朋友：
水在人們的生活中太普遍了，平時(shí)誰也不去注意它。但有一件事情使我改變了對水的看法。
記得去年暑假的一天，天才剛剛亮，太陽公公就放射了它的光芒，使整個(gè)大地都是熱辣辣的。我起床后，熱得汗流浹背，我本想洗個(gè)熱水澡，可是我來到衛(wèi)生間打開熱水器，只聽到“呼嚕呼�！睅茁曧�，就是不見水。我趕緊告訴媽媽：“媽媽，媽媽，咱們家停水了。”媽媽笑著說：“不會(huì)吧，你這丫頭片子，你不會(huì)騙我的吧�！蔽艺J(rèn)真的說：“真的.，不信你去看看�！眿寢屪哌M(jìn)了衛(wèi)生間，打開水龍頭說：“真的沒有水了�！闭f完便出來給我十元錢，讓我去買早點(diǎn)。不用說，我們?nèi)乙惶於际窃诮稚铣缘�。我們吃過晚飯，回到家里，還是不見水，直到我快要睡覺了，才聽到“嘩啦嘩啦”的水聲，我立刻跑到衛(wèi)生間，打開熱水器美美的洗了一個(gè)澡。出來后，感到十分舒服。我對媽媽說：“水對人來說實(shí)在太重要了，我一定要好好珍惜水�！眿寢屨f：“是呀，水對我們的確很重要。從今天起，我想你應(yīng)該明白了吧！生活在干旱地區(qū)的人們每天僅僅依靠一升水來維持生命，他們比我們苦得多，經(jīng)科學(xué)家調(diào)查：我們居住的地球水占70.8%，但是這么多的水中海水就占了97%。淡水的根本來源是雨露，每49年降落到陸地的水只有10.5萬立方米，但這其中的三分之二又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉。人不能吃飯能活七天，但不喝水只能維持三天。水是多么寶貴��！如果人們現(xiàn)在不好好珍惜水資源，那么未來水會(huì)比油還貴�！甭犃藡寢尩脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：水資源太寶貴了，人們應(yīng)該珍惜。
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)、不污染。這樣才能夠更好的保護(hù)水資源。反之，水資源會(huì)越來越少，就像公益上所說的“世界上最后一滴水，將是人的眼淚�！闭埓蠹艺湎Y源吧！
建議人：XX
日期：XX年X月X日
珍惜水資源的建議書19
親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的'總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢?是��！我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴�。∠胂�，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗如果有一天，我們的水用完了同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢?我們要節(jié)約水，珍惜水！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源的建議書20
親愛的市民們：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的一名學(xué)生。我希望大家能保護(hù)保護(hù)水資源，保護(hù)好地球！
水，是純潔的，河水是清澈見底的，湖水是水平如鏡的，江水是源源不絕的，溪水是金銀透亮的，泉水是清甜的。
可是，這純潔的水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開發(fā)工廠的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時(shí)水龍頭不關(guān)，有些人因?yàn)橄窜嚩恢挥X的浪費(fèi)了大量的水，這使水資源被浪費(fèi)。
水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會(huì)引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過遺傳殃及后代。水污染還會(huì)使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)損失。水體污染還會(huì)使水資源短缺。
我提出的.建議是：
1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。
4、請自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。
5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。
珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書21
廣大的市民們：
水，滋潤萬物，與人們的生活息息相關(guān)，水是甘甜的，但同時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清洌的，但在某些地方又渾濁不堪；一切生物都離不開水，但在特別需要水的地方，它又那么吝嗇。面對我們每時(shí)每刻都需要的水，我們又珍惜了嗎？
中國的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。
珍惜水資源吧！一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來，這些水將無法利用，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢死去，腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來，我們就難以喝到干凈的水，到那個(gè)時(shí)候，人類也即將滅絕。
看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實(shí)，若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的'話，我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。
所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護(hù)水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們能夠采納：
若你們是工廠老板，我希望你們建一個(gè)污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來，水資源將不會(huì)受到污染。
若你們是在校學(xué)生，我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。
若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床�，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。
在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了這個(gè)美麗的地球，珍惜水資源吧！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
珍惜水資源的建議書22
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的'現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
建議人：XX
時(shí)間：XX年XX月XX日
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