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建議書(shū)

小學(xué)生建議書(shū)

時(shí)間:2022-08-04 10:15:58 建議書(shū)

有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)范文合集六篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。還是對(duì)建議書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生建議書(shū)6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)范文合集六篇

小學(xué)生建議書(shū) 篇1

尊敬的環(huán)保局中的叔叔阿姨:

  你好!

  地球使我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,她像我們的母親一樣給了我們有限的資源,我們必須要像愛(ài)護(hù)自己的文具一樣,愛(ài)護(hù)我們的.地球,然而隨著科學(xué)的發(fā)展,生活水平的提高,有許多白色的“惡魔”和一次性木料“惡魔”進(jìn)入了我們的世界,我們?nèi)祟?lèi)大量使用塑料薄膜和白色的垃圾袋,一次性筷子給我們的生活帶來(lái)了便捷,但是同時(shí)也給我們的地球的保護(hù)帶來(lái)了危害,白色污染和一次性破壞越來(lái)越嚴(yán)重,是我們的地球遭到了極大的破壞,,生態(tài)被破壞,環(huán)境被破壞,形成這些災(zāi)害的原因是我們不環(huán)保而造成,為此我想你們提一點(diǎn)建議:

  1讓大家不在亂扔垃圾。

  2不浪費(fèi)任何一種資源。

  3加大扔垃圾的地點(diǎn)。

  作為社會(huì)的接班人,改善地球的環(huán)境是我們義不容辭的事情,如果我們?nèi)巳硕辑h(huán)保,天天環(huán)保,我相信將造出一個(gè)美麗的地球。

  祝你們工作順利!

  北海小學(xué)604何紫鋮

小學(xué)生建議書(shū) 篇2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多:

  1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

  2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的'水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。

  對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的建議:

  1.能夠?qū)iT(mén)找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

  2.能夠在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣能夠節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

  3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

  4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

  5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,讓學(xué)校及時(shí)更換。

  如果我們都為學(xué)校出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。

小學(xué)生建議書(shū) 篇3

尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在八小已經(jīng)生活了六年,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改進(jìn)的地方。如以下幾點(diǎn):

  一、欄桿。因?yàn)榱昙?jí)教學(xué)樓上的欄桿都生銹了,有時(shí)趴在上面,上面的`鐵銹就會(huì)沾在衣服上,很難洗。希望校長(zhǎng)能請(qǐng)一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時(shí)那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來(lái),一不小心,就會(huì)把衣服掛破,我可是親身體驗(yàn)過(guò)的。

  二、希望在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所。因?yàn)槲覀儧](méi)次上廁所都要去門(mén)口的那個(gè)廁所。而且,一上完廁所,就上課了,沒(méi)有太多的課外時(shí)間。有時(shí),老師一拖課,那上廁所可就來(lái)不及了。還沒(méi)到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以希望校長(zhǎng)能在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所,而且可以讓我們六年級(jí)的學(xué)生去打掃,那不就好了嗎?

  望校長(zhǎng)能采納我的意見(jiàn)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū) 篇4

各位同學(xué):

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。

  地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。

  正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

  地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的.地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

  要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。

  雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

  雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

小學(xué)生建議書(shū) 篇5

尊敬的馬鞍山市市長(zhǎng):

  您好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來(lái)一個(gè)壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類(lèi):可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。很多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類(lèi);把廢電池扔進(jìn)可回收一類(lèi)。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類(lèi)有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類(lèi):可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;

  2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類(lèi)的意義,有垃圾分類(lèi)的'意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣;

  3、由管理員定期檢查,并清理。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi),讓我們的家園更加美好!

  建議人:

  20xx年11月14日

小學(xué)生建議書(shū) 篇6

  我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私得愛(ài),它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽?zhuān)谴认榈哪抗夂透呱械男撵`給予了我深深的愛(ài),就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng),像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無(wú)私的愛(ài)為 撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想,未來(lái)。媽媽像珍珠般的'露水,我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海,我就像海底的小動(dòng)物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚(yú);媽媽像枝繁葉茂的大樹(shù),我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘……總之,媽媽給了我生命,給了我愛(ài),給了我力量,為我做得太多了! 說(shuō)到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī),叫《游子吟》。

  游子吟 慈母手中線, 游子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉。 慈母雙手不停飛針,為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫,只怕兒子遲遲不回家。 兒女地像路邊小草,怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢 是!母親是多么偉大,純樸! 是啊!每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得母愛(ài)是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來(lái)的!

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