自習課吵鬧的檢討書

錯誤告誡

       自習課是中小學培養(yǎng)孩子自學、自律能力的絕好時間。學生學習不能夠完全的依靠老師，而是應該通過自習課時間鍛煉自身的自學能力。

       自習課吵鬧的行為就是一種沒有自律能力、沒用紀律觀念的表現(xiàn)，當事學生應該充分意識錯誤所在，進行自我反省反思，加以改正。

自習課吵鬧的檢討書范文

尊敬的班主任老師：

       您好，在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

       回顧我的錯誤：2011年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

       事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。

       為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：

       第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。

       第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。

       第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下次再也不敢了。

       最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。

【自習課吵鬧的檢討書】相關文章：

學生自習課吵鬧檢討書03-12

自習課吵鬧檢討書15篇08-21

吵鬧檢討書04-06

吵鬧檢討書06-09

上課吵鬧檢討書02-01

與同學吵鬧檢討書12-02

自修吵鬧檢討書11-29

午休吵鬧檢討書12-09

宿舍吵鬧檢討書06-10

午睡吵鬧檢討書12-19