考試沒(méi)考好檢討書合集15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的考試沒(méi)考好檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試沒(méi)考好檢討書1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了1個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個(gè)學(xué)生具有的基本條件，1個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。1個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是1個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的1種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的1個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。1個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的'思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有的時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有1個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每1個(gè)階段都給自己制定1個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿?個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成1個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，1步1個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！薄９湃说脑挾际怯械览淼�。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，1個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，1個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有的時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們即可互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有1個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，1個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著1個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是1種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書2
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好�，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的.學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書3
尊敬的教師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)十分后悔，今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和教師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫教師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽講，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的教師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和教師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，教師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到教師的批評(píng)和提議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自我身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并且明白如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我，不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負(fù)的.使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力，不再讓教師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是教師對(duì)我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證我必須會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，針對(duì)這次考試成績(jī)嚴(yán)重下降，我也進(jìn)行了自我反省，對(duì)于自己造成的后果感到深深的自責(zé)。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直都沒(méi)能夠好好的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。在我看到父母還有老師失望的表情的時(shí)候，我的心情也很難過(guò)。在這幾天的時(shí)間里，我一直在反復(fù)思考，問(wèn)題究竟出現(xiàn)在什么地方。
首先，是我沒(méi)有很好的自控能力，這短時(shí)間，我沉迷于看小說(shuō)。每次上課上到一半的時(shí)候，我的思緒就會(huì)飄起來(lái)，并且想著小說(shuō)的故事情節(jié)。于是在課堂上，我大部分時(shí)候都是劃水一般地度過(guò)了。很多時(shí)候，下課鈴響起，我才驚醒，并且有些慌亂，時(shí)間過(guò)的這么快嗎，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
每當(dāng)我警醒自己專心聽課時(shí)，可就是控制不住的去想起那本小說(shuō)中跌宕起伏的'情節(jié)。在現(xiàn)在看來(lái)，我就是太沉迷在小說(shuō)之中了，有什么精彩的內(nèi)容不能在周末時(shí)間里看呢？又有什么比課堂知識(shí)更寶貴的劇情呢？
其次，在上課的時(shí)候，我喜歡開小差，并且時(shí)不時(shí)講小話。很多時(shí)候我總會(huì)控制不住的在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，遞紙條之類的。有的時(shí)候看著同學(xué)們?cè)谥v話，自己也會(huì)忍不住參與其中，所以就這樣，課堂知識(shí)被我一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)過(guò)。
直到現(xiàn)在，我知道我這段時(shí)間以來(lái)究竟錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我真的很后悔，想起曾經(jīng)的自己作為班級(jí)名列前茅的學(xué)生，如今卻變成了班里中下游的學(xué)生，說(shuō)到這里我不禁感到很愧疚，同時(shí)也為自己的不爭(zhēng)氣感到羞憤。
我知道，在班上來(lái)看，我并不是屬于很聰明的學(xué)生，所以我不能因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲。從前的我就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，才會(huì)取得好成績(jī)，而因?yàn)槲业淖源蟋F(xiàn)在我需要付出更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。
想起過(guò)去的自己和現(xiàn)在對(duì)比，難免會(huì)覺得惋惜，我是什么時(shí)候開始變成了這樣？不！我要改過(guò)自新，變得比從前還要優(yōu)秀。我當(dāng)然知道，光是嘴上說(shuō)還不夠，我是一名實(shí)干家，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)讓老師看到我的不一樣！請(qǐng)老師監(jiān)督。
老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，從今天開始，我一定會(huì)好好管束自己，不再讓您和父母失望，請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書5
老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的'教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒(méi)考好檢討書6
尊敬的老師：
您好！
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言，以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。
這門重要的學(xué)科我都沒(méi)考好，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。
我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初二班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的'同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
考試沒(méi)考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是xx分。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝x老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的'好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦�！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，x老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
知道考試成績(jī)后，我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥，補(bǔ)救已迫在眉睫，得盡快亡羊補(bǔ)牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。這次事件使得我認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復(fù)習(xí)不夠全面，自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jī)，便沒(méi)有再下功夫，做錯(cuò)的題沒(méi)有及時(shí)改正，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。我承認(rèn)英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，但我也不會(huì)一直向它低頭。
從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次，要努力堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的英語(yǔ)成績(jī)后失望的表情，覺得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。因此，我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的`成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象。
現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現(xiàn)實(shí)，叫我自己面對(duì)自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。
我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題，在以后的日子里，我會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書9
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京__中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了__的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足，二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的'誤判。三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)，并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在這一次的考試中我確實(shí)是有一點(diǎn)發(fā)揮失常了的，我沒(méi)有考出自己平時(shí)的水平，跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績(jī)是讓你感覺到有一些失望的，您對(duì)我的期望是很大的。這一次沒(méi)有考好我自己也是非常的驚訝的，我沒(méi)想到自己會(huì)考出這樣的不好的成績(jī)，但是既然自己是退步了的就說(shuō)明自己是有問(wèn)題的，應(yīng)該要找到自己的問(wèn)題，之后努力的去提高自己的成績(jī)。
回顧了自己這一段時(shí)間的表現(xiàn)，也反省了自己，我發(fā)現(xiàn)這一段時(shí)間我確實(shí)是有一些問(wèn)題的，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不好的，沒(méi)有把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，才會(huì)讓自己在這一次的考試中發(fā)揮失常了。最近自己很多的時(shí)間都沒(méi)有用來(lái)學(xué)習(xí)，有的`時(shí)候我甚至還會(huì)利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我想這就是導(dǎo)致我這一次沒(méi)有考好的一個(gè)很大的原因了。
如果說(shuō)之前我是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而學(xué)習(xí)的話，最近的這一段時(shí)間我就是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)了。每天除了上課和寫作業(yè)我都不會(huì)再花其它的時(shí)間學(xué)習(xí)了，甚至有的時(shí)候上課也沒(méi)有認(rèn)真的聽，所以學(xué)習(xí)的成績(jī)自然是會(huì)下降的。之前自己是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)問(wèn)題的，我覺得自己是跟以前一樣的認(rèn)真的，但直到這一次自己的成績(jī)退步了，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度是有很大的問(wèn)題的。
在知道了自己的成績(jī)之后我是很震驚的，我沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考出這樣的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話這次沒(méi)有考好我自己也是非常的傷心的，在反省了自己之后是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題的，我想在之后我是不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上了。作為學(xué)生我是必須要一直努力的學(xué)習(xí)的，只有這樣才能夠讓自己保持一個(gè)好的成績(jī)，讓自己一直都有進(jìn)步。我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了，之后是一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我保證自己在之后是一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，不會(huì)再用不好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)了。我一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，利用好每一天的時(shí)間讓自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)，我一定會(huì)讓自己一直都有進(jìn)步的，在進(jìn)步之后我也不會(huì)驕傲，會(huì)努力的讓自己能夠一直都有進(jìn)步。在下一次考試中我是會(huì)考出自己的水平的，絕對(duì)不會(huì)再退步了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好檢討書11
尊敬的老師：
您好！
您的諄諄教導(dǎo)，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對(duì)我的歷史考試不及格，常規(guī)選擇十六道選擇題目只對(duì)個(gè)(統(tǒng)一選擇了C)，解答題基本全軍覆沒(méi)的情況，我心中冉冉生出一股強(qiáng)烈愧疚情緒，導(dǎo)致我在接受您批評(píng)時(shí)候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié)，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對(duì)43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù)。我對(duì)天吶喊“我錯(cuò)了!我對(duì)不起您，我辜負(fù)了您”面對(duì)這一結(jié)果，我真的不知道該怎么說(shuō)好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的話：“歷史是很重要的，不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”。是啊，現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對(duì)天吶喊：“我錯(cuò)了，我對(duì)不起您�！�
我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了，我再說(shuō)什么都是無(wú)濟(jì)于事的，我的.“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”�？墒俏抑乐挥型ㄟ^(guò)下學(xué)期的勤奮努力，實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jī)，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書12
尊敬的老師：
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦�！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的`效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下�，F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)�！倍乙恢薄耙灰曂省�，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：
時(shí)間：
考試沒(méi)考好檢討書13
尊敬的老師：
您好！
最近學(xué)校組織了一次考試，在考試后公布成績(jī)的時(shí)候，我已經(jīng)知道我沒(méi)有考好，對(duì)于這次我沒(méi)有考好的原因，我也看了試卷，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒(méi)有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進(jìn)行了深刻的自我反思，從幾個(gè)方面找出了自己沒(méi)考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：
首先，是我的態(tài)度不夠端正。對(duì)于這次考試我沒(méi)有在心里重視過(guò)，我只是當(dāng)平常的隨堂測(cè)試一樣，就有一種會(huì)做就做下，不會(huì)做的就算沒(méi)做也沒(méi)關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導(dǎo)致我沒(méi)有好好地有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是我沒(méi)有考好的首要原因。
其次，我上課學(xué)習(xí)有所分心。這次考試其實(shí)是不難的，大部分都是基礎(chǔ)題，只要上課認(rèn)真的聽過(guò)老師的講課，基本上都能做出來(lái)，可是我卻做不出來(lái)，這次考試就是對(duì)自己平常是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我被檢驗(yàn)出來(lái)，平常上課不認(rèn)真，導(dǎo)致考試考的.最基礎(chǔ)的題目都答不出來(lái)，我很慚愧。
最后，我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。我總認(rèn)為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對(duì)自己前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢查和考驗(yàn)，每一次都很重要，我這次沒(méi)有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了，考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過(guò)，可是就是想不起來(lái)，也就打不出來(lái)試卷上的題目了。
千言萬(wàn)語(yǔ)都是一句話：就是自己的不重視，導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯(cuò)了，也深刻了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：
第一，以后上課我都會(huì)認(rèn)真的聽講，有關(guān)的重要的知識(shí)點(diǎn)，我要掌握的很好，考試的時(shí)候不能再因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而丟分了。
第二，考試前一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)，任何考試都要重視，進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，將一些之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要重溫一遍，牢牢的記住。
第三，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。
這次考試沒(méi)考好是我的過(guò)錯(cuò)，也讓老師擔(dān)心了，您放心，我以后一定不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請(qǐng)老師再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書14
尊敬的老師：
你好！
對(duì)不起，這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好，成績(jī)只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識(shí)的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段過(guò)程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的'學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅(jiān)信我的語(yǔ)文成績(jī)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱瞬缓�，我也陷入深深的自�?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我課文，詩(shī)句也背的不夠，對(duì)古文的理解也不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
親愛的語(yǔ)文老師，請(qǐng)您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加懂得如何學(xué)好語(yǔ)文，我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語(yǔ)文學(xué)習(xí)的竅門，爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的語(yǔ)文水平�？傊�，我一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好檢討書15
美麗、尊敬的媽媽：
您好！
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，只考了90分而已，我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的，我全部都會(huì)，例如：填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了，可是，卻因?yàn)轵湴炼R虎，沒(méi)有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒(méi)有100，我承認(rèn)我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲，但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵(lì)自己，不能過(guò)于驕傲自滿，盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考，我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親，您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題，把這一教訓(xùn)牢記在心!下次，絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我!
寶貝女兒：寶不辣(女兒的昵稱)
呵呵。我強(qiáng)忍著笑，對(duì)女兒說(shuō)：你這篇檢討，雖然還在強(qiáng)調(diào)客觀，試圖為自己開脫，但還算是找準(zhǔn)了問(wèn)題的'癥結(jié)所在，找到了沒(méi)考好的根本原因。的確一次考試說(shuō)明不了什么，但考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)情況的一次檢測(cè)，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。我的女兒不但知道努力上進(jìn)，而且還知道了認(rèn)真分析、查找自身存在的問(wèn)題和差距，這說(shuō)明女兒長(zhǎng)大了，更進(jìn)步了。媽媽很高興，不會(huì)打你罵你的，但是有了問(wèn)題要解決，找到差距要彌補(bǔ)，這樣才會(huì)進(jìn)步哦!
“嗯!”女兒含著眼淚堅(jiān)定地點(diǎn)頭。
“寶不辣，以后考不好也不要哭，眼淚不解決任何問(wèn)題，解決問(wèn)題還是靠努力，這叫化悲痛為力量�！�
“嗯!”
母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂(lè)愉快的氣氛中進(jìn)行。
此致!
敬禮！
檢討人：xxx
日期：
【考試沒(méi)考好檢討書】相關(guān)文章：
考試沒(méi)考好的檢討書【精選】01-01
考試沒(méi)考好檢討書07-10
考試沒(méi)考好的檢討書01-24
考試沒(méi)考好檢討書01-24
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書01-17
檢討書 考試沒(méi)考好06-26
考試沒(méi)考好檢討書10-03
考試沒(méi)考好檢討書【精選】01-02
考試沒(méi)考好的檢討書09-14