遲到檢討書(shū)高中生
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家整理的遲到檢討書(shū)高中生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遲到檢討書(shū)高中生1
尊敬的老師：
您好!現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)肅反省我此次早操遲到的錯(cuò)誤。我身為本班的班長(zhǎng)，居然犯下這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是不可饒恕的，我此時(shí)此刻心情很沉重，感受簡(jiǎn)直是痛不欲生啊!
哎呀呀呀!請(qǐng)容許我痛哭兩分鐘!好了，我繼續(xù)往下說(shuō)，此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對(duì)不能夠成為我遲到的借口，我原本是計(jì)算過(guò)幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶忘記大門(mén)鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
這個(gè)事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到，對(duì)待突發(fā)事情的處置能力不強(qiáng)等問(wèn)題。
哎呀呀呀!我身為班長(zhǎng)，居然還有這么多能力沒(méi)有加強(qiáng)，我真是感動(dòng)很傷心很難過(guò)，請(qǐng)?jiān)谌菰S我痛哭兩分鐘。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后一定要周詳?shù)乜紤]問(wèn)題。
第二，我必須嚴(yán)肅自己的.紀(jì)律意識(shí)，我今后一定不能夠吃到了。
第三，我必須從此次事件當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會(huì)再犯錯(cuò)誤，也希望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e(cuò)誤有所警覺(jué)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)老師與同學(xué)們的原諒，我會(huì)重新改正的，我依然會(huì)是你們的好班長(zhǎng)，就請(qǐng)你們?cè)谙乱粚冒嚅L(zhǎng)選舉當(dāng)中投我神圣的一票!
檢討人：__
20__年__月__日
遲到檢討書(shū)高中生2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次的我做出了這樣的行為，讓每個(gè)關(guān)心我的人都感到了失望。我想做出了這樣事情的我不算是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生是一定不會(huì)做出這樣的事情的。而是會(huì)在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí)，即便是自習(xí)課，也不會(huì)因此就放松下來(lái)，而是保證自己時(shí)刻保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠一直有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。然而我卻沒(méi)有做到這些反而在晚自習(xí)的時(shí)候遲到了，這不僅僅是對(duì)我自己學(xué)習(xí)上造成了一定程度的影響，更是給班級(jí)帶來(lái)了一股不良風(fēng)氣。如果其他同學(xué)看我這么舒服的遲到了，哪是否在下次他們快要趕不及的時(shí)候干脆就放棄了，也想著遲個(gè)到也沒(méi)什么事。因此我希望老師您能夠給我一個(gè)嚴(yán)重的懲罰，既是讓我銘記住這次的錯(cuò)誤，從而下次再松懈的時(shí)候回想起來(lái)不敢再犯，也是讓班上的其他同學(xué)能夠引以為戒，不犯下和我同樣的錯(cuò)誤。
其實(shí)在一開(kāi)始我也沒(méi)有想過(guò)要在晚自習(xí)遲到的，雖然我一直以來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度也并沒(méi)有多好，但是這種的錯(cuò)誤我也知道不是我這樣的一個(gè)高二學(xué)生應(yīng)該做出來(lái)的。在高二這個(gè)承上啟下這么關(guān)鍵的時(shí)候，每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間都是十分寶貴的.，也正是因此我應(yīng)該好好的珍惜自己可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。以前我雖然下課之后從來(lái)沒(méi)有怎么主動(dòng)復(fù)習(xí)過(guò)，但在上課的時(shí)候我也都是認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取不影響教室的課堂紀(jì)律。而這次出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤我想也是我自己的問(wèn)題，或許是我的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)明知道時(shí)間快要來(lái)不及的時(shí)候，還依然選擇去到外面買(mǎi)東西吃。
下午放學(xué)的時(shí)候也是給我們留下了足夠的時(shí)間讓我能夠去到食堂或者外面的飯店吃東西。我也確實(shí)是在放學(xué)之后和同學(xué)在外面吃飽了才回到的教室。但在當(dāng)時(shí)快要上晚自習(xí)的時(shí)候卻是突然又有些想要喝飲料，不想喝水，當(dāng)時(shí)也是覺(jué)得反正晚自習(xí)也沒(méi)有老師，就算遲到了也沒(méi)有什么關(guān)系，而且也不一定就會(huì)遲到，畢竟還有好幾分鐘呢，況且去一趟小賣(mài)部也不要多久。所以我還是選擇了出去，但是去到小賣(mài)部才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那種我想喝的飲料沒(méi)有了，想著出都出來(lái)了，干脆去外面買(mǎi)一瓶，因此我也是犯下了錯(cuò)誤�，F(xiàn)在只希望老師您能夠原諒我，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉到了高中，您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心，您帶我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，工作已經(jīng)夠辛苦了，還得管遲到這種瑣事，我以及同樣晨跑遲到的同學(xué)，真是給您添麻煩了。
在這次遲到之前，學(xué)生我上初中后就再也沒(méi)有遲過(guò)到，每天的晨跑和每天的早自習(xí)，我都從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，這次遲到也是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，給您寫(xiě)這封檢討書(shū)也是為了反省一下學(xué)生我近來(lái)的行為�！耙�(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！边@句話(huà)放在自己的行為準(zhǔn)則里也還是很有指導(dǎo)意義的，把“賢”與“不賢”擴(kuò)大到包括自己的.人群，再兩相對(duì)比，我就可以發(fā)現(xiàn)自己近來(lái)的疲憊和倦怠。做慣了好學(xué)生，做一次遲了到的“壞”學(xué)生，原來(lái)感覺(jué)是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背后，正是自己對(duì)近來(lái)自己行為的心知肚明。
老師，最近我的確是有些打不起精神，不僅身體上出現(xiàn)了沒(méi)什么力氣的癥狀，就連心理上，我也感覺(jué)到疲倦，不愿意努力學(xué)習(xí)，不愿意來(lái)上課，也不愿意與人交流，進(jìn)而早上出現(xiàn)起不來(lái)床，最后就遲到了這樣的情況。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，理應(yīng)我會(huì)斗志昂揚(yáng)，對(duì)于即將高考這件事越來(lái)越亢奮，可是我沒(méi)有，我甚至開(kāi)始了懷疑人生。老師，我不知道我這些癥狀是從何而來(lái)，您肯定也會(huì)納悶，按我現(xiàn)在排在前三的成績(jī)，我不應(yīng)該會(huì)有這樣大量的負(fù)面情緒，更應(yīng)該在成績(jī)不斷上升的過(guò)程中更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)才是，怎么會(huì)這樣呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不明白自己這是怎么了，只覺(jué)得很累，很累，很想休息，可是晚上又睡不著，每天睡不著了，我還是會(huì)起床學(xué)習(xí)，雖然其實(shí)不想學(xué)。
不瞞您說(shuō)，我上一次遲到還是小學(xué)的事情，那會(huì)兒貪睡也貪玩，早上經(jīng)常睡到上課時(shí)間才匆匆往學(xué)校趕，但那會(huì)兒不怎么學(xué)習(xí)也成績(jī)好，可能是平時(shí)上課聽(tīng)講很有效率吧，反正回家了我也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，老玩來(lái)著。上了高中就情況變了，稍稍不努力，成績(jī)就會(huì)下滑，為了成績(jī)不下滑，我每天都保持著警惕，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有再貪玩過(guò)，可是越臨近高考，我的狀態(tài)就越加反常了，我不想努力學(xué)習(xí)了，我覺(jué)得這樣努力下去沒(méi)有一個(gè)頭，因?yàn)橐３智叭某煽?jī)需要天天努力，時(shí)時(shí)努力，刻刻努力，不能有一絲的松懈，這讓我想到我的未來(lái)，哪怕是我考上了重點(diǎn)大學(xué)，在高手云集的重點(diǎn)大學(xué)，要想排名靠前，那我還得更努力，沒(méi)有一刻的時(shí)間可以放松，這樣的人生讓我覺(jué)得非常恐懼，我覺(jué)得自己像一頭牛，如果不天天去耕地就會(huì)被宰殺被吃掉，我不知道牛需不需要休息，可是我覺(jué)得我需要休息。
老師，很抱歉在檢討書(shū)里面跟您說(shuō)這么多我的心事，可是我知道這些心事是導(dǎo)致我晨跑遲到的根源，如果我不能有效的解決這個(gè)問(wèn)題，那我以后晨跑還會(huì)有遲到的情況出現(xiàn)。希望老師看了我的檢討書(shū)能夠給我一些建議。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生4
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)初中生，開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì)，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級(jí)拖了后腿。上課遲到檢討書(shū)這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評(píng)，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的'期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書(shū)這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂](méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà)，要扣比平常雙倍的分，可我的'床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級(jí)被扣分）。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。Oh，my god！這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了，你說(shuō)世界上咋有這么摳門(mén)的人呢真系滴。
老師，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
遲到檢討書(shū)高中生6
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用�，F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。
對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤，老師對(duì)于我們的遲到非常的失望，之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的，上學(xué)遲到更是對(duì)老師的不尊重。
事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的'同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀念，改變自己的作息習(xí)慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我今天遲到了，是在晚自習(xí)的時(shí)候遲到的。對(duì)于這件事，我感到很抱歉，是我自己的盲目和無(wú)知，導(dǎo)致自己犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。為此我感到很羞愧，也感到很自責(zé)。我沒(méi)有給大家?guī)?lái)一個(gè)好的榜樣，反而是做了這樣一件錯(cuò)誤的事情，讓大家對(duì)我有了別的印象。同時(shí)也對(duì)自己感到失望，希望借這次檢討對(duì)自己進(jìn)行一些反思和領(lǐng)悟，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中，不再做這樣的事情。
其實(shí)遲到了就是遲到了，我沒(méi)有什么好辯解的。我們學(xué)習(xí)這件事情本身也就是一個(gè)看結(jié)果的事情，別人不會(huì)看你平時(shí)有多努力就降低對(duì)你的標(biāo)準(zhǔn)，高考也不會(huì)因?yàn)槟惆l(fā)揮失常而為你加一個(gè)發(fā)揮失常的友情分�，F(xiàn)實(shí)也就是如此的殘酷，在這個(gè)只看結(jié)果的世界里，我們沒(méi)有別的選擇，唯一做的就是，對(duì)自己嚴(yán)格要求，創(chuàng)造一個(gè)好的結(jié)果，皆大歡喜。
這次遲到，讓我對(duì)自己有了不一樣的看法，原來(lái)我對(duì)自己的時(shí)間概念這么不熟于心。我以為自己是一個(gè)很講時(shí)間概念的人，沒(méi)想到這一次遲到讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)。一個(gè)真正對(duì)自己嚴(yán)格的人，是不會(huì)對(duì)自己放松要求，導(dǎo)致犯錯(cuò)的。那些只要是犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)的人，都不是真正的對(duì)自己嚴(yán)格的人。一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格的人不會(huì)有太多的借口，也不會(huì)出現(xiàn)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。因此，我在今后的生活中會(huì)更加注重對(duì)自己的激勵(lì)，不讓自己再這樣犯錯(cuò)，造成這么嚴(yán)重的后果。
除了時(shí)間問(wèn)題，我的態(tài)度也是有問(wèn)題的。一名學(xué)生，最不應(yīng)該的就是遲到。遲到這件事情雖小，但是從不同的方面都可以反映出你的.缺點(diǎn)和缺陷。紀(jì)律問(wèn)題是首要，遲到的直接反應(yīng)的就是紀(jì)律問(wèn)題，一個(gè)人要有好的紀(jì)律意識(shí)，才能保持初心，在今后的路上堅(jiān)定不移。如果一個(gè)人沒(méi)有好的紀(jì)律意識(shí)，是會(huì)受人詬病的。這一點(diǎn)我需要深深的清楚和改正。以及，對(duì)自己的個(gè)人行為的管束也是很重要的，一個(gè)成功的人一定是自律的。許多人嚷嚷著追求自由，其實(shí)自由的最高境界就是嚴(yán)格的自律，唯有自律，才有自由。這是我這次最深的感慨和心得。
這件事情的發(fā)生，影響了大家，但是也給我?guī)?lái)了一些好處，讓我明白了自己的問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習(xí)中加以改正。我也知道了自己的弱點(diǎn)，我希望能夠攻破這些弱點(diǎn)，讓自己的成績(jī)得到一個(gè)提升，不負(fù)老師的期望和鼓勵(lì)。最后，向老師說(shuō)一聲對(duì)不起，也向同學(xué)們道個(gè)歉，我今后會(huì)改正自己的，不會(huì)再讓你們失望了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生8
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入高三以來(lái)，大家都處于一種緊張備考的狀態(tài)，我們也感受到了很大的壓力，所以大家都拼命的往前趕，往前走，從未松懈過(guò)。我們整個(gè)集體的風(fēng)氣也是非常正的，沒(méi)有同學(xué)違反紀(jì)律等等。但是這次，我感到非常抱歉，因?yàn)檫@次早自習(xí)我遲到了，而且遲到的理由也讓人感到很無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲移鹜砹�，加上我爸送�?lái)我的路上有點(diǎn)堵車(chē)，所以導(dǎo)致我遲到了。
這次遲到對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)或許只是一次偶爾的犯錯(cuò)，但是對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)，則是一次無(wú)可挽回的傷害。我傷害了同學(xué)們維持好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也傷害了我們整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，更是傷害了老師對(duì)我的信任。這一種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的，因?yàn)閭σ呀?jīng)造成，再怎么努力去補(bǔ)救也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。所以我才感到這么的自責(zé)和后悔，就是因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的舉動(dòng)，給我們整個(gè)集體造成了這么大的損失，我感到無(wú)地自容，同時(shí)我也無(wú)臉面對(duì)今天上早自習(xí)的語(yǔ)文老師。一向以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以，在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常積極，對(duì)老師的教學(xué)也非常的配合。
這次一次錯(cuò)誤雖不是我故意造成的，但是對(duì)于這些方面多少會(huì)有一些影響，所以不管怎么說(shuō)，這一次犯錯(cuò)，給了我狠狠的一個(gè)巴掌，讓我清醒了過(guò)來(lái)，也讓我明白了違反紀(jì)律的后果是多么的嚴(yán)重，也告訴了我今后切記不能再觸犯紀(jì)律，要保證做好自己本身，方能在這個(gè)集體之中有一席之地，方能不給這個(gè)集體帶來(lái)?yè)p失。這是我感觸最深的一個(gè)點(diǎn)，也是我最應(yīng)該改進(jìn)的一個(gè)點(diǎn)。希望您能看到我思想上的改變和覺(jué)醒，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我去加倍證明自己，去重塑自己。
我們已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，加上平時(shí)一些生活中的瑣碎，我們生活中的壓力也越來(lái)越大。這個(gè)時(shí)候我們往往不能放松，而是要更加勇敢的.往前走，如若發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就及時(shí)的解決問(wèn)題，這樣才能真正對(duì)我們的成長(zhǎng)有所幫助。所以通過(guò)這一次沉重的教訓(xùn)，我也為自己制定了一些改變的計(jì)劃，我將會(huì)在今后的時(shí)光里用行動(dòng)證明給大家，也請(qǐng)大家能夠在這件事情之后給予我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)各位的期待，請(qǐng)各位原諒，感激不盡！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生9
尊敬的老師：
您好！
今天早上的早讀，我遲到了。究其原因，是因?yàn)槲覍?duì)自身的要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)的不重視，才會(huì)造成這樣的結(jié)果。
臨近高考，高三的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗拼搏。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課后的休息時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，前五分鐘用來(lái)回憶一下上節(jié)課的所學(xué)，后五分鐘則是用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。而在放學(xué)后，每天還要做大量的課內(nèi)外作業(yè)。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到凌晨才能入睡。我昨天晚上在做完作業(yè)后，還完成了其他科目的課外作業(yè)，但是因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)有點(diǎn)多，所以我忙碌到了凌晨一點(diǎn)左右才上床休息。這也成為了我遲到的主要原因。
早上我起來(lái)的時(shí)候，鬧鐘沒(méi)有響，我一看時(shí)間，才五點(diǎn)多，我就繼續(xù)睡著了。等我第二次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面都亮堂堂的了。我心想糟了，一看鬧鐘，還是五點(diǎn)多——鬧鐘電池沒(méi)電，停了。我趕忙起床穿衣，跑到客廳一看時(shí)間，都八點(diǎn)鐘了，都快要上第一節(jié)課的時(shí)間了，早讀的`時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
老師，我很羞愧，也為自己的行為感到不恥。作為一名高中生，我沒(méi)能?chē)?yán)格的要求自己，因?yàn)轸[鐘不響就睡過(guò)頭了。如果大家都跟我一樣，那早讀也沒(méi)必要再進(jìn)行了——大家都在睡覺(jué)，誰(shuí)還學(xué)習(xí)呢？也因?yàn)樽约簺](méi)有多做幾手準(zhǔn)備。只定一個(gè)鬧鐘，就發(fā)生了這樣的情況，如果我再多加一個(gè)鬧鐘呢？那就不會(huì)像今天這樣，睡覺(jué)睡過(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了早讀。第一個(gè)鬧鐘是我應(yīng)該起床的時(shí)間，第二個(gè)鬧鐘則是另一道保險(xiǎn)，雙保險(xiǎn)才是最穩(wěn)定的情況，就像我們讀書(shū)一樣。讀書(shū)的時(shí)候，課堂上的聽(tīng)講是第一道保險(xiǎn)，課后不懂的問(wèn)老師，就是第二道保險(xiǎn)。而課內(nèi)作業(yè)是第一道保險(xiǎn)，課外作業(yè)，則是第二道。我們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)上能做到雙重保險(xiǎn)，那學(xué)習(xí)自然能進(jìn)步，成績(jī)也能提高了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我會(huì)吸取教訓(xùn)，不讓這樣的事情再次發(fā)生。同時(shí)，也會(huì)更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加努力的去學(xué)習(xí)，為高考打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考取一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生10
尊敬的老師：
您好！
守時(shí)應(yīng)該說(shuō)是我們最基本但是也同時(shí)是最重要的品德之一了，這也是我們對(duì)一個(gè)的評(píng)價(jià)的方向之一，所以說(shuō)做一個(gè)守時(shí)的人是十分重要的。按時(shí)上課、按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)休息等等，這些都是家長(zhǎng)和老師們經(jīng)常教育著我們的，這些都是隱藏著要我們做一個(gè)守時(shí)的人的教誨，可是這些從小到大就對(duì)我們的教誨，我卻還是沒(méi)能夠體會(huì)到其中的用意，沒(méi)有掌握好這一品德，因此在今天值日的時(shí)候遲到了。這一次的遲到不僅僅是幾分鐘的事情，而是直接遲到了十多分鐘，所以當(dāng)我趕到環(huán)境區(qū)域準(zhǔn)備值日的時(shí)候，一起跟我值日的同學(xué)都已經(jīng)做好了今天的值日，準(zhǔn)備回教室早自習(xí)了，當(dāng)時(shí)的我真的覺(jué)得特別的尷尬，今天的值日本來(lái)就有我的一份，可是我卻遲到了，將其中的工作都麻煩同學(xué)幫忙了，我很慚愧。
發(fā)生這樣的事情，我覺(jué)得我是做的非常的錯(cuò)的，是我思想上不負(fù)責(zé)任的態(tài)度造成的`，今天輪到我們組值日的時(shí)候我遲到，說(shuō)起來(lái)挺慚愧的，因?yàn)槲疫t到并不是今天起床晚了，也不認(rèn)識(shí)路上堵車(chē)這種原因，這些今天都沒(méi)有發(fā)生，我也是記得自己今天要值日的，而是我今天在學(xué)校外面吃早餐的時(shí)候，本來(lái)我可以選擇帶進(jìn)來(lái)吃的，但我覺(jué)得值日遲到一會(huì)兒不是什么特別重要的事情，所以就還是選擇了在店子里吃早餐，所以等我去值日的時(shí)候小組的同學(xué)們已經(jīng)掃完地了，也把垃圾都倒了準(zhǔn)備回教室了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里還是覺(jué)得無(wú)所謂的，沒(méi)什么大不了，一直到被老師您知道我值日的時(shí)候遲到批評(píng)了我，我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
首先自己遲到就是一個(gè)非常錯(cuò)誤的行為，守時(shí)是我們從小就在學(xué)習(xí)著的思想，我卻還是對(duì)這個(gè)不重視，覺(jué)得無(wú)所謂，這樣的思想是很幼稚的，以后做事情還是這么不注意時(shí)間就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)考試錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，那都是后悔莫及的事情了。還有一個(gè)錯(cuò)誤就是我這次遲到，使得我的工作沒(méi)有做，麻煩別的同學(xué)幫我做完了，本來(lái)這個(gè)值日掃地就要花費(fèi)很多的力氣，現(xiàn)在還給他們?cè)黾恿斯ぷ�，我不好意思面�?duì)他們。
我要感謝他們的幫忙，也要對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起，給他們帶來(lái)困擾了，同時(shí)也要跟老師您道歉，我沒(méi)有遵守好紀(jì)律。在這里，我向大家保證，下午值日的時(shí)候，我一個(gè)人做多個(gè)人的工作，讓大家少一點(diǎn)工作量！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
“報(bào)告！教官，我遲到了！”“報(bào)告！教官，我遲到了！”“報(bào)告！教官，我遲到了！”喊了三遍這句話(huà)之后，我終于明白教官的苦心了，下次遲到，不，下次我不會(huì)再遲到了！經(jīng)過(guò)這次遲到的教訓(xùn)，我不會(huì)再給自己遲到的機(jī)會(huì)了！請(qǐng)教官先不要生氣了！
教官，您來(lái)給我們軍訓(xùn)也就一個(gè)星期，一個(gè)星期里面，我要是遲兩次到，那您的命令豈不成了兒戲嗎？我不會(huì)縱容自己去犯錯(cuò)，我不會(huì)把軍人的一絲不茍輕易的丟棄，要是我長(zhǎng)大了沒(méi)有選擇入伍去當(dāng)軍人，那高中的這次軍訓(xùn)機(jī)會(huì)是我難得有的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我不能就這樣白白的浪費(fèi)掉。
教官，遲到時(shí)候，我沒(méi)有喊“報(bào)告！教官，我遲到了！”是我的錯(cuò)，我以為反正遲到了，喊不喊都無(wú)所謂了，可真正的軍事化訓(xùn)練不是這樣的！軍訓(xùn)就應(yīng)該按照軍人的紀(jì)律來(lái)要求自己，教官的命令就是真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上首長(zhǎng)的命令，真要打起仗來(lái)，首長(zhǎng)讓你向前沖，明知道前面也許是死路一條，你就可以不聽(tīng)首長(zhǎng)的向前沖嗎？這在軍隊(duì)里面是不可以的。軍隊(duì)就是強(qiáng)制命令的管理，不是首長(zhǎng)讓你沖，而是前線(xiàn)需要你沖上去，首長(zhǎng)那一聲命令不僅是給士兵們下的，也是給自己下的命令，肯定，必須，一定要向前沖，因?yàn)檐娙俗龅氖虑槭潜＜倚l(wèi)國(guó)的事情，不是風(fēng)花雪月的兒戲。既然我們是來(lái)軍訓(xùn)的.，是來(lái)鍛煉自己的，就要吃得起這份苦，要習(xí)慣這種命令，要絕對(duì)的服從這道命令！
教官，當(dāng)我寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，多喊了幾遍“報(bào)告”那句話(huà)，我就明白喊與不喊的區(qū)別在哪了。不喊，我們也許慢慢的就不再把這道命令當(dāng)回事兒了，像縱容自己的毛病一樣縱容著自己不聽(tīng)命令；喊了，不僅是喊給教官聽(tīng)，而且也喊給了其他同學(xué)聽(tīng)，更是喊給自己聽(tīng)，因?yàn)檫@聲命令，我們遲到的人會(huì)因?yàn)樾邜u心而下次不敢再犯，也會(huì)讓我們體會(huì)到軍隊(duì)的紀(jì)律真正存在著，不容任何人侵犯。
教官，您給我們軍訓(xùn)也有四天了，還有三天，您就又要去下一個(gè)學(xué)校給其他學(xué)生軍訓(xùn)了。在這接下來(lái)的三天里，你一定會(huì)看到一個(gè)不再遲到的我，也會(huì)看到一個(gè)絕對(duì)服從的我！我已經(jīng)在心里給自己做好了思想工作，我得好好珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，不然失去了就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)好好鍛煉自己的勇氣與膽識(shí)，還有認(rèn)真了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生12
尊敬的老師：
您好！
希望您能從這份檢討書(shū)中看出我滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意，真的對(duì)不起，我在今天的晚自習(xí)上遲到了，而且還不是一小會(huì)，是整整遲到了半個(gè)小時(shí)，第一節(jié)晚自習(xí)都快結(jié)束了，我知道這件事讓您十分的氣憤，從你對(duì)我長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的批評(píng)中就可以看得出來(lái)，我想我是我們這學(xué)期以來(lái)第一次惹您這么生氣的學(xué)生吧，也是第一個(gè)被您要求寫(xiě)檢討書(shū)的學(xué)生。屬實(shí)是我現(xiàn)在十分的慚愧，我也不想遲到的，也是被逼無(wú)奈的啊，晚自習(xí)的時(shí)候一直都是你在批評(píng)我，我都不好意思打斷您，我也像向您解釋的，奈何沒(méi)機(jī)會(huì)啊，只能趁現(xiàn)在寫(xiě)在檢討書(shū)內(nèi)了，希望您現(xiàn)在已經(jīng)消氣了。
今天晚自習(xí)前，我們寢室的排隊(duì)洗澡，我是輪到最后一個(gè)，結(jié)果我洗著洗著就沒(méi)水了，您知道我的那種絕望嗎？室友們都洗好穿好衣服去教室學(xué)習(xí)了，我還在寢室洗澡，身上全是沐浴露的泡沫，頭發(fā)上的洗發(fā)水也沒(méi)有沖掉，嘴巴里還刷著牙，滿(mǎn)嘴的.牙膏泡沫，我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊，我內(nèi)心也著急啊，當(dāng)時(shí)我身上都沒(méi)沖干凈，我都根本沒(méi)辦法穿衣服，怎么去教室，我就這樣被困在寢室，什么都做不了，你看著外面的天漸漸的黑了下來(lái)，晚自習(xí)的鈴聲也是按時(shí)的響起，內(nèi)心的絕望都快把我吞噬了，我當(dāng)時(shí)好后悔洗這個(gè)澡啊，我要是等到上完晚自習(xí)再洗，就算沒(méi)水了又怎么樣，我現(xiàn)在可是要趕著去上晚自習(xí)的啊，我在寢室都快急哭了，我覺(jué)得我不能再這么干等下去，我用毛巾裹著身子，在寢室到處找水，最后就找到半瓶礦泉水，以及自己昨天才買(mǎi)的一箱牛奶，這是我當(dāng)時(shí)在寢室找到的僅有的水，但是也還是絲毫沒(méi)辦法解決我的問(wèn)題，就在這個(gè)時(shí)候它就來(lái)水了，我立馬把身上沖干凈，然后穿好衣服，以最快的速度飛奔到教室，但是我還是遲到了。
我也能理解您這么氣憤的原因，我們現(xiàn)在不是普通的高中生，我們現(xiàn)在高三了，每一分每一秒的時(shí)間都應(yīng)該珍惜，本來(lái)我的成績(jī)就不算很好，想考上二本還是有點(diǎn)難度的，但是您從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，每天都有來(lái)詢(xún)問(wèn)我的當(dāng)前的復(fù)習(xí)進(jìn)度如何了，有沒(méi)有遇到什么難題，我遲到這么久，在教室外面你在訓(xùn)我，教室里的大家全在學(xué)習(xí)，對(duì)比下來(lái)，一股對(duì)您對(duì)父母的愧疚之心從心中涌了出來(lái)，我對(duì)不起您的悉心教導(dǎo)，我向您保證我絕不會(huì)再允許這種事情的發(fā)生了，我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力，決不讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生13
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲遗懿龠t到的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您�；仡櫸业膫�(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天。可是我卻在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了，沒(méi)有去跑操。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：
1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。
3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。
當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)檢討書(shū)100分得到了一個(gè)感受。我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。
最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“XX中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺(jué)，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在跑操遲到，欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在早讀的時(shí)候看見(jiàn)其他同學(xué)睡懶覺(jué)就及時(shí)叫醒，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的`努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在跑操的時(shí)候遲到實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)XX中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺(jué)，在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過(guò)去，XX中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早操的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早早操除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在早讀的時(shí)候睡覺(jué)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不睡懶覺(jué)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：XX
時(shí)間：XXXX年X月X日
遲到檢討書(shū)高中生14
尊敬的xx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的.主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書(shū)面檢討。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)高中生15
尊敬的老師：
您好！
昨天上學(xué)的時(shí)候我遲到了，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上學(xué)遲到了，我以前也有過(guò)上學(xué)遲到的經(jīng)歷，學(xué)生自知理虧，因此我這次也不會(huì)再找借口，而是寫(xiě)一份深刻的檢討來(lái)反省自己，我是該好好地想一想了，為什么會(huì)經(jīng)常上學(xué)遲到。
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，跑步的話(huà)大概十分鐘就到了，但是我有個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是賴(lài)床。說(shuō)實(shí)話(huà)，明明我都已經(jīng)是高中生了，竟然還會(huì)發(fā)生賴(lài)床的事情，可現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。昨天的鬧鐘響了我沒(méi)有馬上起床，而是將鬧鐘關(guān)了扔進(jìn)被子里，等再次醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要八點(diǎn)了，以前的遲到都是因?yàn)檫@樣，我也感到十分苦惱。我想過(guò)許多辦法，例如多設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，將手機(jī)放到我手碰不到的地方，可是每次鬧鐘一響我都會(huì)不由自主地起床關(guān)鬧鐘，然后繼續(xù)睡。其實(shí)我將鬧鐘的時(shí)間調(diào)得特別早，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)到學(xué)校，可惜總是事與愿違。有幾次快要遲到了，我索性在路邊打車(chē)，十分鐘的路程我都打車(chē)，唉！可惜這樣也沒(méi)什么用處，我們學(xué)校門(mén)口的交通狀況您是知道的，本來(lái)路面就窄，兩邊經(jīng)常還有車(chē)�？浚P(guān)鍵是開(kāi)車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng)太多了，導(dǎo)致經(jīng)常堵車(chē)。不過(guò)這都是借口，如果我能夠早點(diǎn)起床，那么就絕對(duì)不會(huì)遲到。
最近幾次的遲到，我的名字和班級(jí)都會(huì)在門(mén)衛(wèi)那里記錄一次，昨天上學(xué)遲到連門(mén)衛(wèi)都看不下去了，我還記得昨天遲到之后他問(wèn)我：“怎么又遲到了，前兩天也是你，我都記得你的名字了，趕緊先過(guò)來(lái)簽字，然后去上課吧”，就這樣，我心不甘情不愿地在遲到學(xué)生名單上簽上了自己的名字，連帶著我所在的班級(jí)。這樣導(dǎo)致了我們班最近扣分都是我導(dǎo)致的'，現(xiàn)在想想我給班集體抹了多少黑？學(xué)生感到甚是慚愧，但是光道歉是沒(méi)有用的。還記得上學(xué)遲到老師說(shuō)的那一句：怎么又遲到了？站外邊，下早自習(xí)了再進(jìn)來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)“又”字，我感到十分地沮喪，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我遲到了呢，遲到就該受罰，不然怎么可能長(zhǎng)記性。
經(jīng)過(guò)了這次上學(xué)遲到的事情，我算是認(rèn)清了我自己的性格，像我這樣的人，光憑借自律是沒(méi)有用的，我應(yīng)該讓父母監(jiān)督我早睡早起，早上讓他們?cè)琰c(diǎn)叫我起床，雖然這種行為對(duì)于已經(jīng)是高中生的我來(lái)說(shuō)十分地難堪，但是還是能夠暫時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題的，不夠這不是什么光彩的事情，我甚至能夠想象鄰居的嘲諷：多大的人了，還需要父母叫他起床才不會(huì)遲到。
老師，請(qǐng)您相信我吧，學(xué)生保證以后不再遲到了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也清楚地認(rèn)識(shí)到繼續(xù)這樣下去是不行的，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，并且加強(qiáng)獨(dú)立自主的能力，畢竟光憑借父母的監(jiān)督是不行的，我應(yīng)該憑借自己的努力不再遲到，這才是從根本上解決問(wèn)題，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)上學(xué)遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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