語(yǔ)文考試檢討書(shū)(匯編15篇)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的語(yǔ)文考試檢討書(shū)，歡迎大家分享。
語(yǔ)文考試檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好！
對(duì)不起，這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好，成績(jī)只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識(shí)的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段過(guò)程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅(jiān)信我的語(yǔ)文成績(jī)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的.，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我課文，詩(shī)句也背的不夠，對(duì)古文的理解也不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
親愛(ài)的語(yǔ)文老師，請(qǐng)您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加懂得如何學(xué)好語(yǔ)文，我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語(yǔ)文學(xué)習(xí)的竅門(mén)，爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的語(yǔ)文水平。總之，我一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次期末的語(yǔ)文考試?yán)餂](méi)有考好，雖然及格了，但是對(duì)比之前的成績(jī)和平常的學(xué)習(xí)情況來(lái)說(shuō)，退步了很多�？梢哉f(shuō)是斷崖式的倒退。我也要好好反省下，為什么會(huì)造成這種情況，可以說(shuō)，這次沒(méi)考好，我整個(gè)暑假都過(guò)得不會(huì)開(kāi)心了。
我期中考試的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)是128分的，但是期末考試卻是剛好過(guò)及格線的91分，整整掉了37分，雖然說(shuō)期末考試的題目稍微難一點(diǎn)，但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了，我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很驚訝，我知道我這次應(yīng)該沒(méi)考好，但是分?jǐn)?shù)下來(lái)之后我才知道我真的考得太差了。語(yǔ)文本來(lái)是我學(xué)得比較好的一個(gè)科目，正常來(lái)看，我也應(yīng)該拿到110分以上，而不是剛過(guò)及格線，老師讓我反思為什么掉得那么厲害，我也覺(jué)得很有必要，試卷難度雖然是一方面，但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備，以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得我背的詩(shī)文都差不多了，一次過(guò)完之后就沒(méi)有背了，結(jié)果在考試的時(shí)候卻是默寫(xiě)不出來(lái)，明明記得的，可是卻忘了�？记暗�.時(shí)候我雖然有在復(fù)習(xí)，但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒(méi)有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認(rèn)真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說(shuō)我的作文有點(diǎn)兒退步的跡象。
而在考試當(dāng)中，我更是態(tài)度沒(méi)有端正過(guò)來(lái)，在一開(kāi)始的默寫(xiě)題目方面，因?yàn)椴惶浀昧�，所以好些題目都丟分了，當(dāng)時(shí)看著后面的題目也是不容易，想著這次肯定考不好，這種心理的暗示下，我做題也沒(méi)開(kāi)始那么認(rèn)真，隨意應(yīng)付了，字跡比較潦草，答題也有點(diǎn)敷衍，本來(lái)可以多寫(xiě)的，卻沒(méi)有多寫(xiě)，到了最后一道大題目作文，這次的題目有點(diǎn)難，不是那么容易做，我想了好久，還是沒(méi)有想出一些好的思路來(lái)作，于是就有點(diǎn)開(kāi)始亂寫(xiě)了，邏輯沒(méi)有那么清晰，語(yǔ)句寫(xiě)完之后也沒(méi)有檢查，等我做完所有的題目，還有剩余的時(shí)間，但是想想，應(yīng)該考不好吧，也就沒(méi)有再去檢查了，直到時(shí)間到了就交卷。
一系列的原因，造成我這次期末的語(yǔ)文成績(jī)下滑的厲害，沒(méi)有考好，本來(lái)我的基礎(chǔ)是比較好的，老師也是很看重我，但我態(tài)度卻沒(méi)有擺好，在考試?yán)锊徽J(rèn)真對(duì)待，所以才有這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過(guò)反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的計(jì)劃下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)課，搞好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試把成績(jī)提升上來(lái)，不再退步了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
我是xx，在參加語(yǔ)文考試中作弊，現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討。
這次我作弊的原因，出在心理原因。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的，所以作弊并不是因?yàn)槿狈π判暮陀龅嚼щy，而是因?yàn)榭偸潜е鴥e幸心理來(lái)考試。
現(xiàn)在，我已經(jīng)徹底醒悟，并且知道了這件事對(duì)老師和家長(zhǎng)的影響，我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長(zhǎng)可以再給我一次機(jī)會(huì)，幫助我改掉這個(gè)錯(cuò)誤，我一定扎實(shí)學(xué)好每一門(mén)課程，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我多年來(lái)的栽培，重新做一個(gè)好學(xué)生。
首先，在考試前我面對(duì)考試的態(tài)度不夠端正，我沒(méi)有領(lǐng)悟到期末考試的重要性，我總是認(rèn)為分是最重要的，卻不知真實(shí)的成績(jī)才是最可貴。對(duì)于分，有人也許不在乎，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到試卷上的錯(cuò)題和被扣掉的分?jǐn)?shù)，我都心痛不已，恨不得斯了這張?jiān)嚲�，重新考一次�?/p>
因?yàn)槲覜](méi)有端正自己的態(tài)度來(lái)迎接考試，而是一而再再而三的用虛假的成績(jī)來(lái)騙取家長(zhǎng)和老師的.信任，真是“一失足成千古恨”。當(dāng)這件事被家長(zhǎng)知道后，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)、教育，我獨(dú)自反省，認(rèn)真考慮、斟酌后想向大家道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的器重，也辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我的厚望，還辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的多多栽培，在此我深表抱歉。
我怕我的成績(jī)差被人笑話，也害怕被別人知道我的成績(jī)不是真的時(shí)嘲笑我、羞辱我，讓我無(wú)地自容。我怕父母知道后，會(huì)不再疼愛(ài)、我不再理我、不再看我一眼。我怕老師知道后會(huì)不在器重我，會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵我，讓我退學(xué)......
因?yàn)槲业臒o(wú)視學(xué)期末的考核，所以讓老師不在器重我。這是我對(duì)自己一生的不負(fù)責(zé)，同時(shí)也連累了老師和同學(xué)。因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪分，而犯下今日大錯(cuò)，這將會(huì)是我學(xué)習(xí)中的一次教訓(xùn)，更會(huì)是一個(gè)告誡，以后我會(huì)改正并坦率做人。
最后希望老師給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我雖犯下了一個(gè)大錯(cuò)，但是希望老師和家長(zhǎng)可以給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，讓我改正這個(gè)令人不齒的行為。所謂“過(guò)能改，歸于無(wú)”希望家長(zhǎng)和老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)
課，把真正屬于自己的好的學(xué)習(xí)成績(jī)交給父母和老師，讓老師重新器重我，讓家長(zhǎng)重新關(guān)心我、幫助我，讓我用今后的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一名小學(xué)生，我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該要端正，特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況，實(shí)在是我不愿看到的結(jié)果，回想起來(lái)的時(shí)候，還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，這次的期中考試結(jié)果出來(lái)之后，所以我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好，特別是這次考試結(jié)果出來(lái)之后，我還是感覺(jué)非常的有壓力的，今天考試結(jié)果出來(lái)之后，我的語(yǔ)文成績(jī)居然是沒(méi)有及格，所以我真的感覺(jué)非常的不好，以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了，對(duì)于今天的行為我也需要反省自己。
對(duì)于今天的行為我還是感覺(jué)非常的不好，回想這次出現(xiàn)的問(wèn)題，我還是感覺(jué)很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，是我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，這對(duì)我的影響還是很大的，我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在，在平時(shí)上課的時(shí)候我總是走神，特別是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)樽约罕旧砭筒桓信d趣，所以上課的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的問(wèn)題還是比較大的，不夠積極，不夠認(rèn)真，實(shí)在是覺(jué)得這樣的情況很有問(wèn)題，這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺(jué)得很是有壓力，我深刻的意識(shí)到了自己的不足，通過(guò)這次的考試，我更加是認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以還是應(yīng)該要反省一下，是我自己沒(méi)有重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，以后還是應(yīng)該要去提高自己的`素養(yǎng)，希望能夠得到認(rèn)可， 所以我會(huì)努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。
這對(duì)我的影響也還是比較大的，一門(mén)成績(jī)不好，出現(xiàn)了松懈情況，那么以后就會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況，實(shí)在是感覺(jué)非常的有壓力，這不是我想要看到的結(jié)果的，真的感覺(jué)非常的不好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會(huì)認(rèn)去積累工作經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，去維持好的心態(tài)，這對(duì)我還是有很多影響的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)還是有很多提高的，通過(guò)這次期中考試，我也希望接下來(lái)可以做的更好，認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，之后我也會(huì)好好的去思考自己的情況，而語(yǔ)文成績(jī)，是我應(yīng)該要去思考的事情，接下來(lái)我也會(huì)去認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，以后也一定會(huì)做的更好一點(diǎn)，是我應(yīng)該要對(duì)自己有的態(tài)度，作為一名小學(xué)生，這是我需要去做出好的成績(jī)來(lái)，這次考試之后我會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快啊，一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，大家都在翹首期盼的等著考試成績(jī)出來(lái)，而我卻過(guò)的非常的煎熬，希望時(shí)間減速慢行，然而事與愿，時(shí)間流逝，成績(jī)很快就出來(lái)了，果然不出我所料，我考的非常的差，連我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的語(yǔ)文也是沒(méi)有及格的，這也是我為什么一直過(guò)得很煎熬、很焦慮的原因，我辜負(fù)了老師和父母的期望，也辜負(fù)了我自身的努力。
這段時(shí)間放假我在家一直都沒(méi)有出去，雖然我考的很差但是父母還是并沒(méi)有說(shuō)我，打罵我，但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面，在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為，來(lái)反思總結(jié)我之前的行為錯(cuò)位，說(shuō)實(shí)話前半學(xué)期的時(shí)候我是過(guò)得非常順風(fēng)順?biāo)�，因�(yàn)榍鞍雽W(xué)期我非常的刻苦，常常對(duì)于老師要求的筆記必須記，還會(huì)溫習(xí)自己的筆記，會(huì)一個(gè)人自覺(jué)的去做題目，去看書(shū)，這樣的行為被老師和父母看在眼里，對(duì)我一直是贊賞有加，非�？隙ㄎ业男袨�，特別是在期中考試的時(shí)候，我的成績(jī)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名，老師和爸媽更是對(duì)我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了，可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟，甚至是有些天真，從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的'天賦，認(rèn)為我的天賦過(guò)與常人，這都是我天賦所致，之后上課我就不在做以前那么多筆記了，也不再溫習(xí)，更是不會(huì)自主的一人去看書(shū)做題目，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。
說(shuō)實(shí)話出成績(jī)的那天我整個(gè)人都是懵的，我知道我會(huì)考的很差，但我無(wú)法相信我會(huì)考的這么差，很多學(xué)科都沒(méi)有及格，特別是語(yǔ)文這門(mén)我非常自信的學(xué)科，也是沒(méi)有及格，想到這里我無(wú)法面對(duì)循循教導(dǎo)我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師對(duì)我非常的好，每次我不懂的東西問(wèn)老師，老師都會(huì)傾囊相授，更是會(huì)給我科普一些課外的知識(shí)，讓我開(kāi)拓一下眼界，拓展一些我的知識(shí)面，對(duì)此我非常感謝老師對(duì)我循循的教導(dǎo)，但是我的自負(fù)給我沉痛一擊，讓我“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”。
在新的學(xué)期中，我向老師和爸媽保證，在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去，“一日三省吾身”，多次反思檢討自己的行為，調(diào)整自己的狀態(tài)，希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績(jī)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于我在語(yǔ)文考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
5月10日上午，在進(jìn)行語(yǔ)文考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。
對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的`世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是高校的學(xué)生。
古人說(shuō)”人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。但是我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前兩天的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我對(duì)自己慘不忍睹的語(yǔ)文考試成績(jī)無(wú)地自容，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)似乎一直就不怎樣，但是這次期末考試中我的語(yǔ)文成績(jī)竟然連及格分?jǐn)?shù)都沒(méi)有達(dá)到！
對(duì)此我感到非常羞愧，愧對(duì)語(yǔ)文老師的耐心栽培，也愧對(duì)父母的期望，更是對(duì)不起自己每天的起早貪黑。如此低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人不堪入目，當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)時(shí)，我低著頭不好意思回答，深深的'羞愧在我心底蔓延。拿到成績(jī)單后我?guī)缀跏窍駛�(gè)賊一樣低著頭小心翼翼避開(kāi)所有同學(xué)獨(dú)自一人回家的，因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到，害怕被他們問(wèn)成績(jī)問(wèn)分?jǐn)?shù)，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂著頭一言不發(fā)，生怕被熟人認(rèn)出來(lái)。
拿到成績(jī)單的那天我?guī)缀醵际窃趷瀽灢粯?lè)中度過(guò)的，回想起自己平日里的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，雖不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的語(yǔ)文早讀我都是按時(shí)到校的，從來(lái)沒(méi)有遲到，而且在早讀中也一直是規(guī)規(guī)矩矩地讀詩(shī)歌、讀散文，前段時(shí)間執(zhí)勤老師還夸過(guò)我。然而對(duì)于這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)，我本人是非常不滿(mǎn)意的，曾一度認(rèn)為自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力不如他人。
在第二天，我終于從頹廢狀態(tài)中走出來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地分析起了自己的原因。我仔細(xì)地看了一下語(yǔ)文試卷順帶回想了一下當(dāng)初作題時(shí)候的情形。發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)于作題的細(xì)心程度上面還是有所提升，每次作題我總是會(huì)犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如這次考試中，我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時(shí)候通過(guò)排除法確定了答案B選項(xiàng)，然而當(dāng)我填到答題卡上作答卻變成了C選項(xiàng)，這實(shí)在是令人無(wú)奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語(yǔ)文中固定會(huì)有的默寫(xiě)古詩(shī)詞或者古文的填空題型，這里我的錯(cuò)誤就更加讓人無(wú)語(yǔ)了，很明顯，我早讀非常認(rèn)真，因此絕大多數(shù)要求背誦的古文我都是能一字不差背下來(lái)的，但若要寫(xiě)下來(lái)似乎就不那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)殚L(zhǎng)期都是看書(shū)，直到寫(xiě)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫(xiě)不出來(lái)，還有些下意識(shí)里用了同音字代替，作為一個(gè)學(xué)生，這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。
于是，經(jīng)過(guò)反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問(wèn)題，為了能夠更細(xì)心，我決定以后在做沒(méi)把握的事情的時(shí)候一定認(rèn)真檢查幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于要求背誦的古詩(shī)和古文，我決定以后除了默寫(xiě)還適當(dāng)?shù)爻瓕?xiě)一些，加以鞏固。
我會(huì)在每次大小考之后對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，相信隨著相應(yīng)計(jì)劃的推出，我一定不會(huì)不及格了，請(qǐng)老師相信，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)8
尊敬的xx：
您好！
在這次的期中考試成績(jī)中，其他科目我都考的不錯(cuò)，就只有語(yǔ)文成績(jī)考的太差了，甚至都不及格。要知道語(yǔ)文考試成績(jī)不及格的人是很少數(shù)的，而就是其中一個(gè)。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷上考了一個(gè)這么低的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不僅為自己感到羞恥，同樣也覺(jué)得很對(duì)不起老師辛辛苦苦的教導(dǎo)，更辜負(fù)了家長(zhǎng)們的期待。所以我為我此次的不及格成績(jī)跟老師道歉并檢討自己。
其實(shí)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一直不太好，而且成績(jī)也一直都不太理想，但是卻從來(lái)沒(méi)有不及格過(guò)。所以我覺(jué)得我必須要開(kāi)始端正態(tài)度，好好總結(jié)一下考試不及格的原因了，通過(guò)我的總結(jié)分析，我得出以下幾點(diǎn)：
1、我的詞匯量不夠。經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作文的時(shí)候就卡殼，寫(xiě)到半就寫(xiě)不出來(lái)了，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)很低。
2、我的態(tài)度不夠端正。因?yàn)槲易约河X(jué)得語(yǔ)文對(duì)我沒(méi)有太大誘惑力，所以在每次上課的時(shí)候我都不夠認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我所學(xué)到的知識(shí)很有限。
3、我不夠勤奮和努力。因?yàn)檎Z(yǔ)文是要背很多東西的，詩(shī)詞、課文、成語(yǔ)等都很熟悉才行，但是因?yàn)槲姨珣辛耍３：芏鄸|西都不去記，不去背，又怎么考的好。
所以，針對(duì)以上幾點(diǎn)，我必須改正：
1、詞匯量不夠，就爭(zhēng)取多看點(diǎn)課外書(shū)，散文詩(shī)詞都可以，只要是有益的，正能量的就行。還要多做如閱讀理解，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
2、態(tài)度不夠端正，每節(jié)語(yǔ)文課就督促自己做到認(rèn)真聽(tīng)講，這是最基本的，如果連這點(diǎn)都做不到成績(jī)是很難提上去的。
3、興趣不夠，那就多多培養(yǎng)自己的興趣，先從自己感興趣的文學(xué)作品看起，然后去深入了解它，去用心感受它的魅力。
4、不夠勤奮，那就定個(gè)目標(biāo)，每天要背多少篇課文，背多少首詩(shī)詞，并且不管有多忙，都要監(jiān)督自己完成。
這樣一規(guī)劃下來(lái)，好像學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)并不難，只是我平時(shí)對(duì)語(yǔ)文太不上心了，所以通過(guò)這次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且決心改過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)好語(yǔ)文，絕不讓語(yǔ)文成績(jī)拖我的后腿；我要愛(ài)上語(yǔ)文，絕不讓我的語(yǔ)文成績(jī)一直停留在低分上面；我要為我爸媽、老師的臉上添光，不用在看到我的'語(yǔ)文成績(jī)時(shí)愁眉苦臉的。我也知道一下子實(shí)現(xiàn)是不可能的，語(yǔ)文成績(jī)是要靠自己在平時(shí)生活里慢慢積累的， 所以在以后的日子里我要慢慢培養(yǎng)自己的興趣，慢慢積累，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一步一步提上來(lái)。希望老師不要急，我會(huì)讓您在以后的日子里看到我慢慢的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我在語(yǔ)文考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好幾天，每天都在想：”這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！”真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的'成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)10
尊敬的語(yǔ)文老師：
又是一年一度的期中考試，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì)神的看資料。走出考場(chǎng)則有的人如釋重負(fù)、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是��！每一次考試都是為了檢測(cè)一段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的掌握情況，通過(guò)錯(cuò)誤來(lái)提醒我們，通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場(chǎng)考試都做人生的一道關(guān)卡，無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單，有多么不重要，都要認(rèn)真對(duì)待，不可怠慢。在本次考試，我因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有將閱讀題做好，將順序?qū)懛�。默�?xiě)部分也因沒(méi)注意，寫(xiě)錯(cuò)了�？偸谴中拇笠�，這壞習(xí)慣總改不了，許是沒(méi)用心改，使得在此次考試沒(méi)有正常發(fā)揮好，讓老師失望�？墒俏抑罒o(wú)論現(xiàn)在怎樣懊悔都無(wú)濟(jì)于事，只有將錯(cuò)誤糾正，朝著目標(biāo)繼續(xù)前行，大步邁向前方，不可畏懼。通過(guò)這次考試我考的非常不好，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，辜負(fù)了老師與父母的期望，我感到羞愧不已，這次的考試猶如一面鏡子，深深的映出了我的漏洞。通過(guò)此次檢討我得出下面幾個(gè)措施，以防下次考試：
1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語(yǔ)運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形，可以讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)。平時(shí)多積累難詞，遇到不會(huì)的或可能會(huì)考的，用小本子記下來(lái)，以防考試時(shí)會(huì)遇到。病句、成語(yǔ)運(yùn)用要在平時(shí)多積累。
2、古詩(shī)默寫(xiě)主要是古詩(shī)及文言文理解性默寫(xiě)，我掌握的不是很好。所以這方面要加強(qiáng)，必須弄清楚每首古詩(shī)及文言文的意思，找關(guān)鍵詞分析，多看看古詩(shī)及文言文的寫(xiě)作背景，結(jié)合寫(xiě)作背景做題會(huì)更好。將不熟的古詩(shī)及文言文多背幾遍，將常錯(cuò)的字放大幾遍，考試時(shí)多看錯(cuò)字。要用心記古詩(shī)及文言文，不能死記，要找方法。
3、文言文考試必考的.文言文，要背熟，每一個(gè)字詞的解釋要背牢，圈畫(huà)重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟，不能漏，要根據(jù)重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì)作者的情感，最好了解一下故事背景，再結(jié)合起來(lái)記憶。
4、閱讀理解做題時(shí)要認(rèn)真審題，做題前先看文章，圈劃好詞好句。畫(huà)有感覺(jué)的地方。答題時(shí)，要分析題意，不能答非所問(wèn)，仔細(xì)按點(diǎn)答題，要按要求答，要深入理解。平時(shí)多看書(shū)。
5、名著名著要仔細(xì)批注，分析文章主旨，分析作者所要表達(dá)的情感及情緒。記牢書(shū)中主要內(nèi)容及片段，主要人物，人物性格特點(diǎn)，作者國(guó)籍，包括作者的寫(xiě)作目的，所要表達(dá)的情感，還要了解作者背景。
6、作文首先要卷面工整，作文要新穎，要圍繞主題，萬(wàn)萬(wàn)不可偏題。
內(nèi)容要真實(shí)，感情要真實(shí)，要清楚的表達(dá)所要表達(dá)的事情或主旨，要條理清晰，不可廢話。最好采用光頭式，要分段。文章不可太長(zhǎng)，要多運(yùn)用背過(guò)的優(yōu)美句子，是文章看起來(lái)不乏味。綜合以上方法，應(yīng)可以將成績(jī)提上。這次考試對(duì)我可以說(shuō)是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折，雖說(shuō)人生有無(wú)數(shù)次考試，但是時(shí)光飛逝，有多少考試從中竄過(guò)，又有多少人真正反思過(guò)呢？又有多少人真真正正的按目標(biāo)走？又有多少人信口開(kāi)河的去做保證呢？所以雖然我不能保證我百分之百的將成績(jī)提上，但我會(huì)竭盡全力去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的`專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
語(yǔ)文考試檢討書(shū)12
尊崇的教師：
您好！
期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)55，英語(yǔ)82，生物78，天文90，化學(xué)70�？粗晒麊蜗旅娴莫�(dú)一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué)，還有才只要70多分的生物和化學(xué)，我不曉得怎樣去面對(duì)家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時(shí)分，看到還在講臺(tái)下面成果單的教師您，我只想著快點(diǎn)下課，我好跑了，由于我真實(shí)是不好意思面對(duì)教師，這個(gè)成果真實(shí)是太差了！惋惜，能夠教師您也覺(jué)得我的成果太差了，想找我說(shuō)話，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。事先心里想著，死定了，一定要被教師訓(xùn)一頓了。
可是，前面的事情開(kāi)展并不是我想的那樣，教師您沒(méi)有很生氣的指摘我，而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好，讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)假話，阿誰(shuí)時(shí)分聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，讓我愣住了，也讓我一下子想來(lái)很多，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)閱歷一霎時(shí)的在腦海外面過(guò)了一遍……好似這一個(gè)學(xué)期，我是沒(méi)有怎樣用功，回想里最多的畫(huà)面，根本都是在游玩，而不是在用功的背書(shū)。
在您的引導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)了本人身上的成績(jī)：
首先，每一天上學(xué)，我都是背著一書(shū)包的書(shū)，惋惜外面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)，有向同窗借的，也有本人省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū)，夾雜著零星的根本教科書(shū)，有的幾本又大多是那一天的作業(yè)，在學(xué)校沒(méi)有做完，拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付教師的。說(shuō)假話，一天我沒(méi)有怎沒(méi)自動(dòng)去想著要看書(shū)，要背課文，要做題，根本都是教師安插了作業(yè)，懼怕過(guò)不了被教師懲罰叱罵，我才去寫(xiě)的。不向其它的同窗，在完成教師安插的作業(yè)之余，還會(huì)想著本人去溫習(xí)的當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容，去預(yù)習(xí)新一天的課本。
其次，在學(xué)校外面，一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊，沒(méi)有心思聽(tīng)課，根本都是抬著頭卡著黑板，可是本人的.靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng)，想著他人體育課是怎樣玩的，會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打，似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣，霎時(shí)就來(lái)了肉體，呼朋喚友，出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一定是學(xué)不出來(lái)的。
再就是，遇到了本人弄不懂的標(biāo)題，只是本人先嘗試一下，還是解不開(kāi)，就放到一邊不去管它了，同等學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊，到了考試的時(shí)分，我就不曉得怎樣寫(xiě)了，也沒(méi)有冤家給我抄了。
也正是這一些緣由，才招致我的期末考試有一科沒(méi)及格，兩科良的成果。看到成果，我不曉得本人該怎樣解釋給父母聽(tīng)……或許只要下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧…
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)13
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想，感到很羞愧，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的'，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。我對(duì)這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采納！
下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)14
尊敬的語(yǔ)文老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長(zhǎng)到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我明白老師對(duì)于我有著很大的希望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)分我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的訓(xùn)練，我肯定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間答應(yīng)的時(shí)分要多檢查幾遍，肯定不答應(yīng)自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的`錯(cuò)誤。
考試技巧貴在訓(xùn)練。生活之中，我還要多多強(qiáng)化自己的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法工程。對(duì)做完形填空等訓(xùn)練題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有時(shí)機(jī)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，是我們天天用到的，都說(shuō)熟能生巧，然而我卻沒(méi)能夠?qū)W好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了，直到這次考試我的成績(jī)排名下滑，我才恍然醒悟。
當(dāng)我們?cè)谛@里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞，體會(huì)到語(yǔ)文的絢麗時(shí)，我卻并沒(méi)能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下，但是卻非常的不熟練，經(jīng)常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒(méi)有想著去改正，而是想方設(shè)法的怎么才能夠完成任務(wù)，怎么才有時(shí)間去玩，只知道憧憬著去哪里玩，卻忘記了自己當(dāng)下的任務(wù)，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。
我的學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用功了，沒(méi)有了以往那種專(zhuān)研的精神，對(duì)學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付，應(yīng)付老師，應(yīng)付爸媽?zhuān)瑥臎](méi)有考慮過(guò)學(xué)習(xí)的更本意義，學(xué)習(xí)最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會(huì)對(duì)老師造成任何的影響，只會(huì)對(duì)我自己產(chǎn)生非常不好的影響。
這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思，沒(méi)想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭，在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞，都是應(yīng)該掌握的，但就是由于我的不認(rèn)真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的`分?jǐn)?shù)都丟了。
每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱，更是關(guān)系到全校班級(jí)排名，我的這次失誤嚴(yán)重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來(lái)了，我對(duì)不起大家，對(duì)不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。
當(dāng)看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級(jí)里，我們學(xué)的都是相同的知識(shí)，其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，反而自己成績(jī)卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，去記憶那些重點(diǎn)知識(shí)，反而一次次的是盼望著快點(diǎn)下課，好結(jié)束無(wú)聊的課堂。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)的知識(shí)就是馬馬虎虎，學(xué)不好也學(xué)不精，經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習(xí)水平給展現(xiàn)出來(lái)了。為了不讓自己的成績(jī)退步，我要改正這樣的態(tài)度，把消極的學(xué)習(xí)心態(tài)，轉(zhuǎn)變成積極的，嚴(yán)格的約束自己，敦促自己努力去學(xué)習(xí)，語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取在下次的考試中讓自己的成績(jī)明顯上升。
此致
敬禮！
檢討人：
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