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帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書，希望對大家有所幫助。
帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的學(xué)生xx，我對自己帶手機(jī)到學(xué)校的事情向您誠摯的道歉，也很抱歉我明知不能帶手機(jī)來學(xué)校的規(guī)定，我因?yàn)樽约旱乃叫倪x擇帶了進(jìn)來�，F(xiàn)向老師寫下檢討書進(jìn)行檢討。
我這學(xué)期進(jìn)入高中了，在報(bào)名的時(shí)候，老師就說了手機(jī)相關(guān)的規(guī)定，不讓我們高中生帶手機(jī)，是為了我們好。高中學(xué)習(xí)變得更加的復(fù)雜和有難度，所以需要把全部的心思放在學(xué)習(xí)上，才能把學(xué)習(xí)搞好。如果把手機(jī)帶去學(xué)校，注意力和心思很容易就被手機(jī)吸引，那么學(xué)習(xí)也就不會(huì)好了。還有一點(diǎn)不能帶手機(jī)的原因就是學(xué)生自己很難控制不去玩手機(jī)，所以只能不帶手機(jī)。開學(xué)更是跟我們說了帶手機(jī)進(jìn)來學(xué)校的害處，也跟我們說了如果有事需要打電話，可以到老師的辦公室用公用電話打，完全不用擔(dān)心會(huì)聯(lián)系不上家人，也早就把手機(jī)號(hào)碼給了家長，因此沒有手機(jī)完全不會(huì)造成什么不便。相反，帶了手機(jī)，才會(huì)有更多的不便。這次我把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，被您發(fā)現(xiàn)，您跟我說了帶手機(jī)的一系列危害，明白了自己帶手機(jī)的行為是錯(cuò)誤的。
我很抱歉這次因?yàn)椴桓市臎]有手機(jī)玩，就瞞著父母和老師您把手機(jī)給帶來了，而且還在班上和宿舍里跟同學(xué)炫耀，在同學(xué)們之間造成了一些影響，是對同學(xué)的一種不好的效仿行為。在您發(fā)現(xiàn)后，我思考了很多，我覺得自己帶手機(jī)是錯(cuò)的離譜的，我好不容易經(jīng)過考取到這所高中，就是為了讓自己有更好的學(xué)習(xí)條件和空間，這會(huì)把手機(jī)帶過來這算什么事。所以我給您認(rèn)錯(cuò)，并且把手機(jī)上交給您保存，直到本學(xué)期結(jié)束，我再來這里向老師要回。這個(gè)學(xué)期，我就認(rèn)真的'把的學(xué)習(xí)搞好，不去想其他七里八里的，耽誤個(gè)人的學(xué)習(xí)，耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。這次幸好老師您發(fā)現(xiàn)得早，讓我及時(shí)得以改正，也讓我明白我進(jìn)入高中是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，難得經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，我不能在高中這個(gè)臨門一腳失敗，那可就得不償失了，以后可有的我后悔的。
此次的行為在這里做了檢討，希望老師您會(huì)原諒我，感謝您的糾正，讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來了，讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會(huì)把時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，遠(yuǎn)離，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置上，不辜負(fù)父母對我的期望，也不負(fù)自己這么多年的努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書2
尊敬的xx老師：
您好！
我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書3
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的`話，這將會(huì)是對我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書4
尊敬的老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī)不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯(cuò)誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，經(jīng)過這一周的時(shí)間，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機(jī)、不專心聽課，這是對于教育資源的浪費(fèi).給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯(cuò)誤違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。，造成如此大錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我真誠地接受批評(píng)。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反老師的話，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉沒能聽從您的教導(dǎo)，在學(xué)校、老師都這樣嚴(yán)格的要求下，我依然偷將不應(yīng)該帶進(jìn)校園的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校！這不僅給老師帶來了很多的麻煩，也給我的學(xué)習(xí)，以及班級(jí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響！對此我真的悔不當(dāng)初。
回顧的這次的情況，作為一名學(xué)生，盡管才是一名xx歲的`xx生但的我卻已經(jīng)深深的依賴上了手機(jī)的生活。在當(dāng)初來到校園，聽到校園中禁止使用手機(jī)的消息的時(shí)候，我真的是非常的驚慌！在此之前，手機(jī)一直都是我在生活中必不可缺的東西，無論是對于父母，還是對于我，我根本沒有想象過失去手機(jī)的生活。但最終，我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定，將手機(jī)放在家里。
但很快，我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了！我曾以為，也許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑，一段時(shí)間內(nèi)不用手機(jī)也不會(huì)造成什么大影響！但盡管這么去想，但我卻沒有認(rèn)真的去執(zhí)行，沒有去做到！這導(dǎo)致我越來越控制不住自己想要手機(jī)的欲望，最終，犯下了這樣的錯(cuò)誤！
如今，在冷靜下來后再反洗這個(gè)情況，我真的感到無比的慚愧。作為一學(xué)生，我不能嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定，甚至連對自我的管理和控制都不能做好！明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開手機(jī)，但在最后，還是受不住手機(jī)的誘惑，犯下了這樣的錯(cuò)誤！對此，我真的是非常的慚愧！
如今，再一次對自己的錯(cuò)誤和問題進(jìn)行反省，并充分的認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法，我應(yīng)該放眼未來，對自己的今后，以及自身的責(zé)任重視起來！我只想著自己要玩手機(jī)，卻沒有看到，那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們，不僅的在學(xué)校里健康成長，更是通過自己的努力，取得了優(yōu)良的成績！并且，隨著今后的成長，這些成績也將是他們的財(cái)富，是他們今后美好的未來和理想的基石！但現(xiàn)在的我，卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂，想要在現(xiàn)在揮霍自己的時(shí)間！這樣的結(jié)果，最終只能引來最糟糕的結(jié)果！
如今，反思了這些問題，我才明白，自己還有很多必須要做的事情！如果我不能認(rèn)真的去完成這些目標(biāo)，又怎么能有光明的未來呢？
經(jīng)過了這次的反思，我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己，再不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤，望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書6
尊敬的老師：
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出與糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的.不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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