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檢討書

小學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-11-25 08:31:56 檢討書 我要投稿

小學(xué)生檢討書集合

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生檢討書集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生檢討書集合

小學(xué)生檢討書集合1

尊敬的體育老師:

  我在這次體育考試當(dāng)中不認(rèn)真,隨便扔了一下實(shí)心球就不扔了,最后導(dǎo)致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀(jì)律,搞得老師您很不開心。

  這次錯(cuò)誤充分暴露出我一個(gè)對(duì)待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計(jì)后果等諸多問題。

  體育也是一門日常的學(xué)習(xí)課程,不是能夠輕易就忽視的,F(xiàn)如今的`社會(huì)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動(dòng)的前提與基礎(chǔ)是擁有一個(gè)健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘sw育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實(shí)力,恰恰是我的態(tài)度不行。

  從今往后,我一定要開始注意以一個(gè)良好認(rèn)真態(tài)度對(duì)待體育考試。

  檢討人:_____

    20__年__月__日

小學(xué)生檢討書集合2

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

  我以前對(duì)上學(xué)遲到的`行為,覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

  我真誠地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到。

  懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人:__

  20__年__月__日

小學(xué)生檢討書集合3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  但是俗話說得好:取長補(bǔ)短阿!

  在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個(gè)“滔天大罪”,媽媽經(jīng)常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經(jīng)了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對(duì)的,總之我還是有點(diǎn)不祥的預(yù)感。等媽媽沖涼時(shí),這種不祥的預(yù)感終于“實(shí)現(xiàn)”了!扒窳,你怎么可以這樣不聽話,你怎么可以這樣把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),你自己的衣服你自己洗!蔽乙宦,完了,我又把衣服放在有水的`盆子里了,我還死不認(rèn)帳,發(fā)倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說:“從此一后,你想干啥干啥,我不管你了。”我想:不管就不管,我還懶得理你呢!過了幾天,我才發(fā)現(xiàn),媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點(diǎn)樂趣,好像畫筆中少了一款顏色?吹綃寢屢惶煲惶觳焕,我就好像少了母愛。有一天,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我是因?yàn)橐獮樽约航妻q所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛,母愛是偉大的,不是任何人可以取代的。一個(gè)有母愛的孩子,身邊是閃耀著神圣的光芒,但是一個(gè)沒有母愛的孩子,身邊的光芒是閃不起來的,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫业募?dòng),請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的“痛恨”。媽媽看了后,原諒了我,現(xiàn)在我的心里是比蜂蜜還要甜。

  我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不是每一次犯錯(cuò)誤都能派上用場(chǎng)的,俗話說:事不過三,超過三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。

檢討人:__

  20__年_____月_____日

小學(xué)生檢討書集合4

尊敬的語文老師:

  我深深地知道錯(cuò)了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄,我看到_____因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實(shí)是害了他,并不是愛他。

  要知道作業(yè)是第二課堂,是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固,作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的.,只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。

  我在沒有這樣明白覺悟的時(shí)候,片面得以為趙小鵬同學(xué)來不及完成作業(yè)很著急,就出手幫助,實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),反而更好。

  無論如何,作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

  在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后絕不再犯,并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習(xí),爭取獲得更好的知識(shí)水平,取得良好的學(xué)習(xí)成績,不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。

此致

敬禮

  檢討人:___

  ___年_____月_____日

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