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檢討書(shū)

高三學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-17 17:55:15 檢討書(shū) 我要投稿

高三學(xué)生檢討書(shū)范文匯編10篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的高三學(xué)生檢討書(shū)10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三學(xué)生檢討書(shū)范文匯編10篇

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  到了高三的時(shí)候,由于再過(guò)不久后我們就要參加高考,所以這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)們最努力,學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。為了時(shí)刻把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,老師也會(huì)經(jīng)常性的舉行模擬考試,在最近的這一次模擬考試中,也就是昨天出來(lái)成績(jī)的那一場(chǎng)考試,我考砸了,成績(jī)非常的不理想,我感覺(jué)自己完全沒(méi)發(fā)揮好。成績(jī)出來(lái)后我對(duì)自己非常的失望,所有人都在進(jìn)步,只有我在倒退,寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了警示自己,下一次一定要考好。

  看著如此不理想的成績(jī),我思考了這段時(shí)間自己的不足,雖然我每天都在看書(shū)學(xué)習(xí),但這段時(shí)間里的效率非常的`低。雖然我也知道現(xiàn)在應(yīng)該是緊張的時(shí)候,但越是在這種緊張的氛圍下,我就越是無(wú)法專心的學(xué)習(xí),大概是我心里的壓力太大了吧!在學(xué)習(xí)時(shí),我總是在想,如果高考沒(méi)考好怎么辦?一想到這個(gè)問(wèn)題,我就感到自己有些喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)習(xí)的心思就這樣渙散了,因此我就越是著急,越加無(wú)法集中精神,我陷入了這樣一個(gè)死循環(huán)里?荚嚦煽(jī)出來(lái)后,周圍的同學(xué)臉上都面帶著笑容,只有我一個(gè)人愁眉苦臉,因?yàn)槲业膬?nèi)心非常的難受,我對(duì)模擬考試無(wú)疑是非?粗氐,看著這么糟糕的成績(jī),一時(shí)間我都有些自暴自棄,昨天考試成績(jī)是上午出來(lái)的,但因?yàn)槲倚膽B(tài)受到了影響,所以下午的課程我基本上也沒(méi)有聽(tīng)。

  但是我也知道不能繼續(xù)這樣下去,在開(kāi)始學(xué)習(xí)前我必須要先調(diào)整好自己的心態(tài)才行,不然再怎么學(xué)習(xí)也是無(wú)用功。我很感謝xxx老師,他是我的英語(yǔ)老師,在我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)后,她并沒(méi)有一味的職責(zé)我成績(jī)下降,而且非常耐心的詢問(wèn)我的原因,我把這些讓我感到苦惱的事情告訴了他之后,他給了我很多的意見(jiàn),也正是因?yàn)樗慕ㄗh,我才開(kāi)始反思我自己,調(diào)整好自己的心態(tài)。

  之后您也把我叫去談話了,作為我們班的班主任,您無(wú)疑是非常負(fù)責(zé)的,我的成績(jī)下降您好像比我更加著急,您說(shuō)的話對(duì)我也有很大的幫助,我感覺(jué)我漸漸的能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,因此我也非常感謝您。在接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把我這段時(shí)間漏掉的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上,保持住良好的心態(tài),爭(zhēng)取在下一次的模擬考試中取得好的成績(jī)。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  月考的落幕對(duì)于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著十分重要的參考意義,然而正因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好的緣故導(dǎo)致自己的月考成績(jī)出現(xiàn)了較大的瑕疵,這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的原因以至于出現(xiàn)這樣的狀況,尤其是相對(duì)于考前的信心滿滿而言此刻的沮喪無(wú)疑形成了鮮明的對(duì)比,至少針對(duì)如此之差的考試結(jié)果應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省并檢討問(wèn)題所在才行。

  以往的考試中雖然也曾發(fā)生過(guò)意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內(nèi),盡管自己在月考之前預(yù)料過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)可能存在誤差卻沒(méi)想到竟然令人如此失望,直到此時(shí)陷入悔恨的情緒中才意識(shí)到這次月考的準(zhǔn)備工作實(shí)在是不夠充分,尤其是考前老師也曾特別強(qiáng)調(diào)過(guò)這次數(shù)學(xué)難度較大卻沒(méi)將這些重要的話語(yǔ)放在心上,直到慘烈的結(jié)果發(fā)生以后才認(rèn)清自己與同學(xué)間的差距著實(shí)有些太遲了,畢竟身處于高三階段的我不應(yīng)該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現(xiàn)這類令人失望的結(jié)果。

  也許是近期的幾次測(cè)驗(yàn)都表現(xiàn)不錯(cuò)的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應(yīng)付的錯(cuò)覺(jué),然而通過(guò)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的努力成就就應(yīng)該明白這種錯(cuò)誤的觀念會(huì)對(duì)考試的結(jié)果產(chǎn)生較大的影響,更何況其中包含著老師在考前講解過(guò)的部分題型卻沒(méi)能做對(duì)實(shí)在是令人感到慚愧,既然身處于高三階段就不應(yīng)該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現(xiàn)令人后悔的`結(jié)果,畢竟月考中的努力程度也相當(dāng)于為后續(xù)的高考積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習(xí)慣帶入高考的考場(chǎng)之中。

  既然數(shù)學(xué)沒(méi)考好的結(jié)果無(wú)法改變就應(yīng)該想辦法避免這類狀況再次發(fā)生,畢竟對(duì)待高三的學(xué)習(xí)不夠重視很有可能因?yàn)榭荚囀Ю麑?dǎo)致以往的努力變得毫無(wú)意義,聯(lián)想到老師與父母的期盼也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每場(chǎng)考試的復(fù)習(xí)工作才能夠提前將隱患排除,對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)從數(shù)學(xué)沒(méi)考好的結(jié)果中吸取教訓(xùn)才能得到相應(yīng)的成長(zhǎng),只不過(guò)對(duì)待自身的不足應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會(huì)令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心之中。

  盡管這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好的狀況讓我感到十分自責(zé)卻也要盡快振作起來(lái)并投入到新的學(xué)習(xí)中去,畢竟面對(duì)問(wèn)題唯有查漏補(bǔ)缺才能夠提升自身的學(xué)習(xí)水平從而更好地應(yīng)對(duì)考試,因此我會(huì)加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)并吸取考試失利的教訓(xùn)從而避免沒(méi)考好的陰影再次降臨在自己身上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師

  您好!

  在高中階段,總會(huì)有一段時(shí)間的迷惘期,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我也不清楚為什么前些天我會(huì)心血來(lái)潮跑去染發(fā)?赡苁亲非蟠碳ぐ,可我就為了這一時(shí)的虛榮,導(dǎo)致被教導(dǎo)主任批評(píng),這是考慮問(wèn)題欠佳的后果,因此我決定寫(xiě)檢討來(lái)承擔(dān)責(zé)任。

  作為高三的學(xué)生,也不 能說(shuō)什么都不懂吧,至少一些常識(shí)是懂的。作為學(xué)生,又不是街邊的小混混,隨隨便便去染發(fā)是有損學(xué)校形象的行為。我現(xiàn)在是處于一段學(xué)習(xí)的低谷期,高考越來(lái)越近了,可是我的成績(jī)不高,一直處于班級(jí)中下游的位置,要說(shuō)報(bào)考哪一所大學(xué)的話,我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。而且我是很迷茫的,因?yàn)槲也恢酪院髴?yīng)該做什么,再加上前端時(shí)間看了一部電影,我內(nèi)心便有了一種沖動(dòng)的想法,高考過(guò)后,不知道什么時(shí)候才能回到學(xué)校,要不趁還在學(xué)校的時(shí)候,將以前不敢做的事情做一次,就當(dāng)是一個(gè)好學(xué)生想要叛逆一次吧,于是我選擇了去染發(fā)。由于是心血來(lái)潮的.想法,還沒(méi)回過(guò)神來(lái)我便已經(jīng)付諸于行動(dòng)了,說(shuō)實(shí)話,染完發(fā)以后我就有些后悔了,一頭黃發(fā)在學(xué)校顯得尤為醒目,用同學(xué)的話說(shuō),那我就是一個(gè)“小黃毛”,完全不像是一名學(xué)生。

  不過(guò)后悔也沒(méi)什么辦法,我先是打算就這樣維持一段時(shí)間吧,畢竟染發(fā)挺貴的,但是我去上學(xué)的時(shí)候就被攔住了,可能在門(mén)衛(wèi)大叔的嚴(yán)重,我這種染發(fā)的學(xué)生,又不穿校服,很可能是一些想找學(xué)生麻煩的無(wú)關(guān)人員吧,于是我就這樣被攔住了。后面我去找人借了一頂帽子想混過(guò)去,但還是被眼尖的門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了,那時(shí)我的內(nèi)心真是哭笑不得,我們學(xué)校有這般敬業(yè)的門(mén)衛(wèi)大叔,我是應(yīng)該感到高興呢,還是無(wú)奈呢。不過(guò)當(dāng)我證明了自己的學(xué)生身份以后,我就被帶到教導(dǎo)主任辦公室去了?赡茉谒壑,像我這般高三的學(xué)生,理應(yīng)在教室專心復(fù)習(xí),不應(yīng)該做出這般叛逆之事。

  教導(dǎo)主任將我?guī)У侥拿媲,那時(shí)您還是驚訝的,因?yàn)樵谀壑,我是個(gè)沉默寡言的老實(shí)學(xué)生,怎么可能跑去染發(fā)呢?可我就是這般讓您失望了,教導(dǎo)主任批評(píng)了您和我,并讓您監(jiān)督我將頭發(fā)顏色染回來(lái),畢竟讓其他學(xué)生看見(jiàn)了會(huì)造成不好的影響。真是抱歉啊,我這樣的行為連累到您了。經(jīng)過(guò)這件事情我也知道自己錯(cuò)了,但我只是想要發(fā)泄而已,因?yàn)槲也恢雷约阂院笤摵稳ズ螐,或者說(shuō)我有些慌,作為一名差生來(lái)說(shuō),除了平時(shí)比較聽(tīng)話之外,好像并沒(méi)有什么特長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常拖班級(jí)的后腿。

  我已經(jīng)明白自身的不妥之處了,我也交代了自己犯下的錯(cuò)誤,我明白老師您對(duì)我的良苦用心,學(xué)生知道染發(fā)是不對(duì)的。因此學(xué)生向您承諾,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中,準(zhǔn)備迎接以后的高考,絕對(duì)不會(huì)再做出染發(fā)這般的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  過(guò)得真的太快了,甚至于每天我還感覺(jué)到日子的到來(lái),它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。

  這個(gè)?,學(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過(guò)要認(rèn)真對(duì)待,考出的真實(shí)的水平,讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn),還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ),所以對(duì)于這次的考試,不管是學(xué)校,老師,還是我們自己都格外重視。可是我卻沒(méi)有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去讓我難過(guò)了,我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái),重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次?伎荚囀Ю蚰蚕蛭易约鹤鞒鰴z討,也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

  這次考試題目的難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里,并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里,針對(duì)自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,我想了很久對(duì)于這件事情,我覺(jué)得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題,我太緊張了,以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白,導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒(méi)能拿到分,再加上我對(duì)自己的不自信,我覺(jué)得自己肯定考不好,覺(jué)得題目難,自己會(huì)不會(huì)寫(xiě),所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的.主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的,如果我的功課足夠扎實(shí),對(duì)自己有信心,以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

  所幸的是這不是真的高考,只是一次?,而?甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,去改善自己的不足,所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題也應(yīng)該覺(jué)得慶幸了,我也不會(huì)再沮喪難過(guò)下去,我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),繼續(xù)為了高考而奮斗,對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研,去發(fā)掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。

  我相信我自己一定可以的,也請(qǐng)老師您能相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天晚自習(xí)時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),睡著了。您叫我去辦公室,問(wèn)我是不是身體不舒服,這讓我感到很尷尬。本來(lái)我以為老師您打算訓(xùn)斥我,沒(méi)想到您更多是關(guān)心我,出于對(duì)您的尊敬,我說(shuō)了實(shí)話。

  我不喜歡學(xué)習(xí),在班級(jí)里面成績(jī)一直都處于下游水平,每次考試我都排在班級(jí)后幾名。多次打擊讓我失去了足夠的自信,也失去了學(xué)習(xí)興趣,我在晚自習(xí)時(shí),什么都不想做,只想好好睡一覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)注定考不上大學(xué),就不想再浪費(fèi)時(shí)間。

  老師您見(jiàn)識(shí)比我廣,很快就發(fā)現(xiàn)了我的'問(wèn)題,讓我明白了亡羊補(bǔ)牢,并不晚,雖然現(xiàn)在已經(jīng)高三了,但是還是有可能提升自己成績(jī)。只要我努力學(xué)習(xí),利用好時(shí)間,未嘗不能實(shí)現(xiàn)這份夢(mèng)想。您說(shuō)的對(duì),事在人為,沒(méi)有結(jié)束前,結(jié)果未知,只要自己愿意下苦工,愿意努力說(shuō)不定會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)果。任何時(shí)候我都不能放棄學(xué)習(xí),也不該把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種考驗(yàn)。

  過(guò)去我不懂,因?yàn)槲覜](méi)有去思考,每天都在班級(jí)里面看著其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己卻在玩,我不知道利用時(shí)間,也不是道勤奮努力,成績(jī)差也是自己的問(wèn)題。雖然距離高考越來(lái)越近,但還是有一段沖刺時(shí)間,您也給我講了一些勵(lì)志的故事,里面的主人公,都是與我有相同經(jīng)歷,但是他們做到了改變,不但成績(jī)得到了飛躍,也實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。

  我不知道是不是能真正做到如同其他同學(xué)那樣,取得如此好成績(jī),但是老師您說(shuō)的話我相信,您從不會(huì)害我,我愿意在今后的日子里,把每一分鐘都利用好,積極學(xué)習(xí),努力提高自身成績(jī),在最后階段實(shí)現(xiàn)飛躍,我要如鯉魚(yú)跳龍門(mén),要如雛鷹起飛。我要盡全力去為高考備戰(zhàn),至少不能讓我后悔,未來(lái)有如何成就,看自己現(xiàn)在如何去付出,如何奮斗。

  浪費(fèi)了兩年多時(shí)間,到最后一年我才知道醒悟,但我相信,這點(diǎn)時(shí)間,一樣能夠改變自己,我認(rèn)為老師您說(shuō)得對(duì),自己要對(duì)自己有信心,要能夠克服困難。學(xué)會(huì)給自己壓力,而不是把高中當(dāng)做游樂(lè)園,更應(yīng)該堅(jiān)持把學(xué)習(xí)任務(wù)完成,過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間,沒(méi)有學(xué)好的知識(shí),我都會(huì)在最后一年里面好好學(xué)習(xí)好,努力提升自己,直到高考結(jié)束。

  以后我不管是在上課,還是自習(xí)期間,都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)再睡覺(jué),老師不在,那么自己復(fù)習(xí),老師在就認(rèn)真聽(tīng)講,完成學(xué)習(xí)任務(wù),為高考做準(zhǔn)備。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的班主任:

  我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的`機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  真的很慚愧,xx分,這個(gè)鮮紅的數(shù)字被老師瀟灑的寫(xiě)在我的試卷上,盡管字跡漂亮,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當(dāng)自己拿到自己的試卷的時(shí)候,我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jī)只能算中等,但唯獨(dú)是英語(yǔ)這門(mén)科目,是自己的'“死穴”。我也曾想過(guò)要努力,但是總是沒(méi)能堅(jiān)持多久就放棄了。一次次的放棄,甚至到最后連我自己都已經(jīng)不不再在英語(yǔ)這門(mén)課上努力。

  但是,這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我,我其實(shí)非常的清楚,作為三主課的一門(mén)語(yǔ)言課,英語(yǔ)在現(xiàn)在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了!這無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)都是會(huì)用到的知識(shí)!但是過(guò)去我一直在試圖欺騙自己,讓自己以為用其他科目的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板就好了。但是到現(xiàn)在,我才真正的清楚,無(wú)論如何,沒(méi)有任何一門(mén)課可以互相代替!這些都是未來(lái)重要的知識(shí),尤其是三門(mén)主課,這是我們走到哪里都離不開(kāi)的!

  自己的英語(yǔ)成績(jī),以及老師您對(duì)我的批評(píng),讓我在次醒悟了過(guò)來(lái)。我認(rèn)識(shí)到我這樣逃避的行為是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的,即使解決了考試,那么未來(lái),當(dāng)自己面對(duì)工作和人生的時(shí)候,自己還能去欺騙誰(shuí)呢?我徹底的認(rèn)識(shí)到,自己只有學(xué)好了這些重要的課程,才能真正的成長(zhǎng),才能改掉自己的換毛!

  但是,之前我也說(shuō)過(guò),自己總是容易有想法卻沒(méi)能堅(jiān)持。所以我在學(xué)習(xí)之前,我必須先面對(duì)自己的懶惰和恐懼!我知道,自己害怕學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)檫@一直都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且長(zhǎng)久的拖延讓我需要花費(fèi)更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫,在思考!但是,現(xiàn)在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了!我們已經(jīng)高三了,我沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在猶豫上!我必須向前沖刺!無(wú)論自己能做到什么地步,但如果不去前進(jìn)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)!我很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知。

  但是,在這次之后,我已經(jīng)徹底的清醒了!我會(huì)改變自己,我會(huì)努力的向上!所以!希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,并且在今后的學(xué)習(xí)中幫助我!我想要改變!我一定會(huì)改變!我希望能得到老師的幫助,我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)!希望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  您好!

  我是xxx,我現(xiàn)在感覺(jué)非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺(jué)在很大程度上面都發(fā)揮出來(lái),是非常重要的事情,調(diào)整好心態(tài),讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的,可是我今天變成這個(gè)樣子,連月考都沒(méi)有及格,語(yǔ)文老師肯定對(duì)我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成績(jī)一直都是一般般,平時(shí)您非常細(xì)心,非常耐心的在,傳授我知識(shí),可是我一直都沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng),在上課的時(shí)候上語(yǔ)文課,老是給自己找理由,甚至因?yàn)樽约翰幌矚g這一門(mén)課程,而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由,或是開(kāi)小差,或是上廁所,或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成,實(shí)在羞愧。

  我不是一個(gè)善于表達(dá)的人,我知道這樣子下去肯定是不行的,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,能在考試的時(shí)候考好呢?我現(xiàn)在反省過(guò)來(lái),自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學(xué)生?怎么給自己內(nèi)心一個(gè)心安理得?因?yàn)槲沂桥,成?jī)?cè)诎嗌现荒芩愕纳弦话惆悖沁@個(gè)學(xué)期我過(guò)度的消耗自己過(guò)度的在墮落,沒(méi)有重視習(xí),沒(méi)有把語(yǔ)文這一門(mén)放在心上,這本來(lái)就是我比較弱的一科,但是我居然沒(méi)有重視起來(lái),我知道,我現(xiàn)在肯定讓您失望了,考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時(shí)的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候,我又怎么能考出一個(gè)好成績(jī)?給自己一個(gè)交代,給家里一個(gè)交代,未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng),考試也不止一次,兩次還需要很多次面對(duì),這樣子,我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),調(diào)整狀態(tài),打起精神才是。

  現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應(yīng)該知道的是自己要努力了,通過(guò)這次成績(jī)不及格,我應(yīng)該在語(yǔ)文這一門(mén)上付出更多的時(shí)間,投入更多精力,我經(jīng)常會(huì)讓自己時(shí)刻打好精神,做好準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)考試的時(shí)候,我從來(lái)都是非常認(rèn)真的,但是這個(gè)學(xué)期以來(lái)表現(xiàn)非常不好,經(jīng)常上課,各種小動(dòng)作,各種不聽(tīng)老師講課,以至于到考試的時(shí)候,我現(xiàn)在連語(yǔ)文這一門(mén)都沒(méi)有及格,這是我上高中以來(lái)第一次沒(méi)有及格,我實(shí)在是非常的難受,真的不知道自己應(yīng)該怎么去面對(duì),但是事情已經(jīng)發(fā)生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實(shí),不知道怎么跟老師交代,也不知道未來(lái)怎么去提高自己,但是現(xiàn)在我意識(shí)到了,自己有哪些不足,在學(xué)習(xí)上面,我肯定會(huì)做出相關(guān)的調(diào)整,也會(huì)讓自己變得越來(lái)越好,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇9

  您好!

  這次月底模擬考試,我并考出理想。分析其中愿意主要有多個(gè)方便,復(fù)習(xí)不及時(shí),沒(méi)有深入學(xué)習(xí),沒(méi)有再平時(shí)利用后。都讓我這次考試沒(méi)有考出好成績(jī)的原因。

  歸根到底,還是我個(gè)人沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)為在平時(shí)學(xué)的已經(jīng)夠了,沒(méi)想到原來(lái)我所學(xué)額原來(lái)只是其中最表層的東西,知識(shí)不是只需要掌握表面意思,更要做到靈活運(yùn)用才行,稍有不慎就會(huì)影響到我們的成績(jī)。

  我在平時(shí)工作的時(shí)候我總是學(xué)完就完了,不在去認(rèn)真思索,反而浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲,這次成績(jī)考的'不好也是情理之中,同樣這次考試我已經(jīng)知道了如何去改正,知道了自己的問(wèn)題,我會(huì)好好的去學(xué),好好的改變,因?yàn)槲耶吘共辉谌缤^(guò)去一樣,我成績(jī)已經(jīng)被很多同學(xué)超越,我想要在高考的時(shí)候考出好成績(jī),我就必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  一個(gè)月的學(xué)習(xí)我們有學(xué)好,是我的問(wèn)題,上課學(xué)的不夠,那我就會(huì)改變,以后有時(shí)間我就會(huì)認(rèn)真分析,努力思考,不能在浪費(fèi)時(shí)間了要抓緊時(shí)間,要掌握好時(shí)間,及時(shí)學(xué)習(xí),做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在高三考試中爭(zhēng)取考出好成績(jī),我不可能像這次一樣可以后悔,可以繼續(xù)努力,高考機(jī)會(huì)只有一次,一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤將沒(méi)有后悔機(jī)會(huì),我考的差還是自己的知識(shí)初儲(chǔ)備不夠,還需努力學(xué)習(xí)。

  改變以往的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)刻不容緩,因?yàn)闀r(shí)間不多了高考也進(jìn)入到了倒計(jì)時(shí),只要我有一絲松懈就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。人生不可能每次都有機(jī)會(huì)可以改變,高考就是一次躍龍門(mén)的時(shí)刻,我只有抓住這次機(jī)會(huì)我才能夠走的更高,有更大的未來(lái)。過(guò)去我沒(méi)有意識(shí)到,那時(shí)自己過(guò)于松懈,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)刻不容緩。

  在新的一個(gè)月里我會(huì)好好學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)號(hào),把我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)齊,在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中努力去爭(zhēng)取最好的成績(jī),遇到問(wèn)題,不會(huì)埋在肚子里,會(huì)主動(dòng)去辦公司去向老師詢問(wèn)和解決,避免因?yàn)樽约阂驗(yàn)闆](méi)有掌握煩同樣錯(cuò)誤,對(duì)每門(mén)課都做好安排,把一堂課的時(shí)間充分利用,學(xué)得多,就多記筆記,忘了及時(shí)復(fù)習(xí),總之要及時(shí)做好復(fù)習(xí),對(duì)于時(shí)間隔得長(zhǎng)的知識(shí)也要復(fù)習(xí)瀏覽,并做好復(fù)習(xí),做一些聯(lián)系來(lái)提升自己。做虛心學(xué)習(xí)的人,做認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,去學(xué)好做好工作,從而完成任務(wù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇10

  您好!

  您對(duì)我的教育,我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了!對(duì)于我這次的退步的事情,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題所在了,我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來(lái)的心理準(zhǔn)備了,我保證下一次的摸底考試不會(huì)讓您再次失望,我保證!

  關(guān)于我這次摸底考試退步的事情,我想說(shuō)我的確有我做得非常不應(yīng)該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期,我還是非常認(rèn)真在準(zhǔn)備考試的,沒(méi)想到在馬上就要考試的前三天,我卻因?yàn)槠渌瑢W(xué)的慫恿以及自己的貪玩,丟掉書(shū)本去打去了。因?yàn)槲颐卓荚嚽坝辛诉^(guò)去所沒(méi)有的一種緊張,室友一聽(tīng)到我非常緊張就對(duì)我說(shuō)“大考要大玩,小考要小玩”,他讓我放下書(shū)本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情,有助于學(xué)習(xí)。就這樣,緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧,上課之余的時(shí)間,我們都在網(wǎng)吧打著游戲,沒(méi)有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書(shū),把以為背得滾瓜爛熟的知識(shí),忘掉了一部分。

  在摸底考試進(jìn)行中時(shí),我已經(jīng)感到了后悔。真的,老師,我無(wú)比后悔自己相信了“大考要大玩,小考要小玩”這樣的說(shuō)法,我不能說(shuō)這種一定是錯(cuò)的,但是這個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是不適用的,我沒(méi)能在這種方法里找到自己的存在,一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次!我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jī),但是摸底考試的成績(jī)會(huì)直接影響到我填報(bào)志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑!

  老師,我錯(cuò)了!在我感覺(jué)到壓力大的.時(shí)候,我應(yīng)該做的不是和同學(xué)去打游戲,而應(yīng)該找老師您聊一聊,既能緩解自己的壓力,也能把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題與您好好的訴說(shuō),讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候,立馬就把我喊去談話,和我講很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,幫助我開(kāi)導(dǎo)我,讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現(xiàn)在知道自己該怎么做了,謝謝您。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,在接下來(lái)的摸底考試中,我都不會(huì)再嘗試用不適合我的方法去對(duì)待學(xué)習(xí)了,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的努力,也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取在高考中考上自己理想的大學(xué)!不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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